分析 乙烯轉(zhuǎn)化得到A,A能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng)生成C,A屬于醇,C屬于羧酸,故乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成A為乙醇,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為乙醛,乙醛進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為乙酸乙酯,(2)中F的制備方案可知,F(xiàn)為氯乙烷,(3)中D為高分子化合物,可用來(lái)制造食品包裝袋,則乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成D為聚乙烯,以此解答該題.
解答 解:乙烯轉(zhuǎn)化得到A,A能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng)生成C,A屬于醇,C屬于羧酸,故乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成A為乙醇,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為乙醛,乙醛進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為乙酸乙酯,(2)中F的制備方案可知,F(xiàn)為氯乙烷,(3)中D為高分子化合物,可用來(lái)制造食品包裝袋,則乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成D為聚乙烯,
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,乙醇含有的官能團(tuán)為羥基,故答案為:CH2=CH2;羥基;
(2)制備氯乙烷,方案一:乙烷和氯氣的取代反應(yīng),難以控制發(fā)生一氯取代,副反應(yīng)多,原料利用率低,方案二:乙烯和氯化氫的加成反應(yīng)只生成氯乙烷,原料利用率高,無(wú)副反應(yīng)發(fā)生,
故答案為:原料利用率高,無(wú)副反應(yīng)發(fā)生;
(3)乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,反應(yīng)方程式為,故答案為:;
(4))①A→B是乙醇發(fā)生催化氧化生成氧氣,化學(xué)方程式是:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
②A+C→E是乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯,化學(xué)方程式是:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;
(5)生成的乙酸乙酯中混有乙酸、乙醇,易溶于水,不能將導(dǎo)管插入到液面以下,防止碳酸鈉溶液倒吸,故答案為:防止碳酸鈉溶液倒吸;
(6)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,而乙酸與碳酸鈉反應(yīng),乙醇易溶于水,則碳酸鈉溶液起到中和揮發(fā)的乙酸,利于乙酸乙酯分層析出的作用,
故答案為:中和揮發(fā)的乙酸,利于乙酸乙酯分層析出;
(7)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,可觀察到碳酸鈉溶液上面出現(xiàn)一層無(wú)色油狀有香味的液體,
故答案為:碳酸鈉溶液上面出現(xiàn)一層無(wú)色油狀有香味的液體.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目涉及烯烴、鹵代烴、醇、醛、羧酸等性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,是對(duì)有機(jī)化合物知識(shí)的綜合考查,難度不大,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋后溶液的pH=9 | |
B. | 稀釋過(guò)程中,溶液中所有離子的濃度均減小 | |
C. | 稀釋后溶液中$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}.{H}_{2}O)}$減小 | |
D. | 該氨水稀釋前后中和鹽酸的能力相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4、C2H2、C3H4 | B. | C2H6、C3H6、C4H6 | C. | C2H6、C3H6、C3H4 | D. | C2H4、C2H6、C3H6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制備及收集乙烯 | B. | 石油分餾 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)室制硝基苯 | D. | 實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明礬和漂白粉均可用于自來(lái)水的殺菌、消毒 | |
B. | 用丁達(dá)爾實(shí)驗(yàn)可以將Al(OH)3膠體和NaCl溶液區(qū)分 | |
C. | CCl4萃取碘水中的I2,先從分液漏斗下口放出有機(jī)層,后從分液漏斗下口放出水層 | |
D. | 濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2,氣體產(chǎn)物先通過(guò)濃硫酸,后通過(guò)飽和食鹽水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.17 | B. | 0.74 | C. | 0.293 | D. | 1.03 |
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