20.某有機(jī)物的多種同分異構(gòu)體中,屬于芳香醇的一共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

分析 該有機(jī)物的分子式為C8H10O,對(duì)應(yīng)的芳香醇可為苯乙醇、甲基苯甲醇等,以此判斷.

解答 解:分子式為C8H10O,對(duì)應(yīng)的芳香醇有以及,共5種,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度中等,注意把握題給信息,掌握同分異構(gòu)體的判斷方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.常溫下,取pH=2的兩種二元酸H2A與H2B各1mL,分別加水稀釋,測(cè)得pH變化與加水稀釋倍數(shù)有如圖所示變化,則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.H2A為二元弱酸,稀釋前c(H2A)=0.005mol/L
B.NaHA水溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(A2-)+c(OH-
C.含等物質(zhì)的量的NaHA、NaHB的混合溶液中:c(Na+)=c(A2-)+c(B2-)+c(HB-)+c(H2B)
D.pH=10的NaHB溶液中,離子濃度大小為:c(Na+)>c(HB-)>c(OH-)>c(B2-)>c(H2B)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.碳酸鎂晶體是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑.
I.合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟 1:配制一定濃度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液.
步驟 2:量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中,攪拌并逐滴加入MgSO4溶液,溫度控制在 50℃,用氨水調(diào)節(jié)溶液 pH 到 9.5.
步驟 3:放置1h后,過濾、洗滌、干燥,得碳酸鎂晶體產(chǎn)品[MgCO3•H2O(n=1~5)].回答下列問題:
(1)配制 250mL 0.5mol/LMgSO4溶液,所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和量筒外還有250ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)步驟 2 中反應(yīng)的離子方程式為Mg2++NH3•H2O+HCO3-=MgCO3+NH4++H2O.
(3)檢驗(yàn)碳酸鎂晶體是否洗干凈的方法是取最后一次洗滌的濾出液少許于試管中,滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無沉淀說明已洗滌干凈.
Ⅱ.測(cè)定產(chǎn)品MgCO3•H2O 中的 n 值(儀器和藥品如圖所示):

(4)上述裝置的連接順序?yàn)閍-e-d-b-c(按氣流方向,用接口字母表示),其中 C 的作用是冷卻,吸收二氧化碳?xì)怏w.
(5)加熱前先通入N2 排盡裝置中的空氣,稱取裝置 C、D 的初始質(zhì)量后,邊加熱邊通入N2的作用是將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收,防止產(chǎn)生倒吸.
(6)若裝置 B 中無殘留物,要準(zhǔn)確測(cè)定 n 值,至少需要下列所給數(shù)據(jù)中的①②(或①③或②③)(填選項(xiàng)字母),寫出相應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式:n=$\frac{22({m}_{1}{-m}_{2})}{9{m}_{2}}$或$\frac{22{m}_{3}}{9({m}_{1}-{m}_{3})}$或$\frac{22{m}_{3}}{9{m}_{2}}$.
①裝置 A 反應(yīng)前后質(zhì)量差m1
②裝置 C 反應(yīng)前后質(zhì)量差m2
③裝置 D 反應(yīng)前后質(zhì)量差m3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.氧硫化碳(COS)可替代磷化氫而被用作熏蒸劑.
(1)組成氧硫化碳和磷化氫的各元素中,原子半徑最大的元素是P(填元素符號(hào) )
(2)下列事實(shí)可用于比較C與P兩種元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是b(填字母).
a.最高正化合價(jià):P>C
b.同溫同濃度的兩溶液的酸性:H3PO4>H2CO3
c.沸點(diǎn)PH3>CH4
(3)氧硫化碳水解及部分應(yīng)用流程如下(部分產(chǎn)物已略去):
①已知:常溫下,反應(yīng)II中每吸收1.7g H2S氣體,反應(yīng)放出熱量4.76kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為H2S(g)+2NaOH(aq)=Na2S(aq)+H2O(l)△H=-95.2KJ/mol.
②已知M溶液中硫元素的主要存在形式為S2O32-,則反應(yīng)Ⅲ中生成S2O32-的離子方程式為2S2-+5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O32-+4H2↑+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.有A、B、C、D、E五種短周期元素,其元素特征信息如下表,回答下列問題:
元素編號(hào)元素特征信息
A其單質(zhì)是密度最小的物質(zhì)
B陰離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,單質(zhì)是空氣的主要成分之一
C其陽(yáng)離子與B的陰離子有相同的電子層結(jié)構(gòu),且與B可以形成兩種離子化合物
D其氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期
E與C同周期,原子半徑在該周期最小
(1)寫出下列元素的名稱:C鈉,E氯;元素E在元素周期表中的位置是第三周期ⅦA族.
(2)寫出A、B、C形成的化合物M的電子式;B和C的離子中,半徑較小的是Na+(填離子符號(hào) );五種原子中半徑最大的是Na(填元素符號(hào) ).五種元素最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的是(以上填化學(xué)式)HClO4
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得DE3在熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,則DE3中含有的化學(xué)鍵類型為共價(jià)鍵.
(4)D單質(zhì)與M的水溶液反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.分子式為C5H8O2,與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2,且能使溴水褪色的有機(jī)物共有(不含立體異構(gòu))(  )
A.8種B.9種C.10種D.11種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于分子式為C6H12O2的有機(jī)物的同分異構(gòu)體的說法中,不正確的是(  )
A.若可以水解,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則其同分異構(gòu)有8種
B.若可以與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成CO2,則其同分異構(gòu)有8種
C.一定能與Na反應(yīng)生成H2
D.可能與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.檳榔堿在醫(yī)療上常用于治療青光眼,其一種合成路線如圖:
已知:Ⅰ.不飽和化合物與氨(NH3)或胺(R-NH2)反應(yīng)能生成新的胺類化合物
如:R1-CH=CH2+R2-NH2 $\stackrel{一定條件}{→}$ R1-CH2-CH2-NH-R2
Ⅱ.+R3$\stackrel{C_{2}H_{5}ONa}{→}$+R2OH
(1)B中含氧官能團(tuán)的名稱為酯基.
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為加成反應(yīng);反應(yīng)②的反應(yīng)條件為濃硫酸、加熱.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
(4)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)下列說法正確的是a(填字母).
a.反應(yīng)④為取代反應(yīng)
b.檳榔堿與化合物G互為同系物
c.1mol D最多能與2mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
(6)將檳榔堿和NaOH溶液混合攪拌后,再加入乙醇有大量白色固體K析出,獲得純凈固體K的實(shí)驗(yàn)操作是過濾、醇洗、干燥.
(7)已知:CH2=CHCH3+Cl2 $\stackrel{500℃}{→}$ CH2=CHCH2Cl+HCl,以丙烯和乙醇為起始原料,選用必要的無機(jī)試劑合成A,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.常溫常壓下,等質(zhì)量的N2和CO氣休的原子數(shù)均為2NA

B.在反應(yīng)KC1O4+8HCI=KCl+4Cl2↑+4H2O中,每生成4molCl2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為8NA

C.含有3mol離子的過氧化鈉固體和足量的水反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,80gSO3中含3NA個(gè)氧原子,體積約為22.4L

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同步練習(xí)冊(cè)答案