A. | 碳酸鈉比碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性要好 | |
B. | 鈉在空氣中燃燒生成Na2O | |
C. | 鈉在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)只作還原劑 | |
D. | 鈉單質(zhì)暴露在空氣中最終將變成Na2CO3 |
分析 A、根據(jù)加熱到相同溫度時(shí),碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3 +CO2↑+H2O,而碳酸鈉較穩(wěn)定進(jìn)行判斷;
B、鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉;
C、鈉在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)失電子,作還原劑;
D、單質(zhì)鈉長(zhǎng)久露置在空氣中轉(zhuǎn)化過(guò)程為:Na→Na2O→NaOH→Na2CO3•10H2O→Na2CO3.
解答 解:A.碳酸鈉較穩(wěn)定,碳酸氫鈉加熱容易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3 +CO2↑+H2O,故A正確;
B、鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉,而不是氧化鈉,故B錯(cuò)誤;
C、鈉在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)失電子,作還原劑,故C正確;
D、單質(zhì)鈉長(zhǎng)久露置在空氣中轉(zhuǎn)化過(guò)程為:Na→Na2O→NaOH→Na2CO3•10H2O→Na2CO3,最終將變成Na2CO3,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鈉及化合物的性質(zhì),學(xué)生要清楚鈉是活潑金屬在反應(yīng)中作還原劑,以及碳酸鈉與碳酸氫鈉的穩(wěn)定性等知識(shí),比較容易.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯元素在自然界中存在游離態(tài),只是量極少 | |
B. | 海水中的氯元素主要以NaCl等鹽的形式存在 | |
C. | 人體血液中含有NaCl,其濃度大約為0.9% | |
D. | NaCl對(duì)維持人體的生理功能有著重要作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱可區(qū)分強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
B. | 同溫同壓下,兩種氣體的體積不相同,其主要原因是分子間的平均距離不同 | |
C. | 明礬水解形成膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化 | |
D. | 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),而其它分散系卻沒(méi)有 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨自發(fā)地溶于水 | B. | CaO(s)+CO2(g)=CaCO3(s) | ||
C. | HCl(g)+NH3(g)=NH4Cl(s) | D. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素 | 結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息 |
T | 原子的L層上s電子數(shù)等于p 電子數(shù) |
X | 元素的原子半徑是第三周期主族元素中最大的 |
Y | 空氣中含其單質(zhì),原子的最外層未成對(duì)電子數(shù)是該元素所在周期中最多的 |
Z | 單質(zhì)常溫、常壓下是氣體.原子的M層上有1個(gè)未成對(duì)的p電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H++OH-═H2O | B. | H++NH4++2OH-═NH3↑+2H2O | ||
C. | 4H++NH4++5OH-═NH3↑+5H2O | D. | H++2NH4++3OH-═2NH3↑+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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