分析 由流程分析,粗鹽水加入過量氯化鋇沉淀硫酸根離子,加入過量氫氧化鈉沉淀鎂離子,最后加入碳酸鈉沉淀過量的鋇離子、鈣離子,過濾后加入鹽酸除去過量的碳酸鈉,得到較純凈的氯化鈉溶液,電解得到氫氧化鈉溶液,氫氣和氯氣,利用生成的氯氣和過量銅反應生成氯化亞銅;也可以利用銅、氧氣、稀硫酸反應生成硫酸銅通入二氧化硫還原得到氯化亞銅,
(1)粗鹽提純中加入氯化鋇溶液時沉淀硫酸根離子,步驟①②不能交換,否則加入過量的氯化鋇溶液中鋇離子不能除去;
(2)煅燒硫鐵礦制取二氧化硫,二硫化亞鐵和氧氣反應生成氧化鐵和二氧化硫,工業(yè)制備硫酸的過程中將二氧化硫轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸虻脑O備名稱為接觸室;
(3)依據(jù)流程分析反應Ⅴ是銅和氧氣,稀硫酸反應生成硫酸銅和水;
(4)二氧化硫和硫酸銅之間可以發(fā)生氧化還原反應生成氯化亞銅沉淀;
(5)乙醇和水易揮發(fā),CuCl具有還原性,可以被空氣氧化;
(6)依據(jù)反應過程中銅元素守恒計算.
解答 解:(1)反應I中加BaCl2溶液的作用是沉淀硫酸根離子,步驟①②不能交換,原因是過量的Ba2+無法除去,
故答案為:沉淀硫酸根離子;過量的Ba2+無法除去;
(2)煅燒硫鐵礦制取二氧化硫,二硫化亞鐵和氧氣反應生成氧化鐵和二氧化硫,反應的化學方程式為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,工業(yè)制備硫酸的過程中將二氧化硫轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸虻脑O備名稱為接觸室,
故答案為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;接觸室;
(3)流程分析反應Ⅴ是銅和氧氣,稀硫酸反應生成硫酸銅和水,反應的化學方程式為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,
故答案為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O;
(4)二氧化硫和硫酸銅之間可以發(fā)生氧化還原反應生成氯化亞銅沉淀,即2CuSO4+2NaCl+SO2+2H2O=2CuCl↓+2NaHSO4+H2SO4或2CuSO4+2NaCl+SO2+2H2O=2CuCl↓+Na2SO4+2H2SO4,反應的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O=2CuCl↓+4H++SO42-,
故答案為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O=2CuCl↓+4H++SO42-;
(5)CuCl沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機內(nèi)于70℃干燥2小時,這樣可以加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化,
故答案為:加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化;
(6)2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O=2CuCl↓+4H++SO42-,反應過程中依據(jù)銅元素守恒計算,320g銅經(jīng)反應V和反應VI制CuCl,若反應V中銅的轉(zhuǎn)化率為90%,反應VI中硫酸銅的損失率為5%,可得到95%的CuCl的質(zhì)量=$\frac{320g×90%×(1-5%)}{64g/mol×95%}×99.5g/mol$=447.75g,
故答案為:447.75g.
點評 本題涉及物質(zhì)的分離和提純的方法以及操作、化學方程式書寫與技術等方面的知識,注意知識的遷移和應用是解題的關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對相同狀況下的12C18O和14N2兩種氣體,下列說法正確的是
A. 若質(zhì)量相等,則質(zhì)子數(shù)相等 B. 若原子數(shù)相等,則中子數(shù)相等
C. 若分子數(shù)相等,則體積相等 D. 若體積相等,則密度相等
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一9月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列水溶液中的各組離子因為發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存的是
A.Na+、Ba2+、Cl?、SO42-
B.Ca2+、HCO3?、C1?、K+
C.MnO4?、K+、I?、H+
D.H+ 、Cl? 、Na+ 、CO32?
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A是固體,C是氣體,正反應吸熱 | B. | A是氣體,C是氣體,正反應放熱 | ||
C. | A是氣體,C是固體,正反應放熱 | D. | A是氣體,C是氣體,正反應吸熱 |
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