下列水溶液中的各組離子因?yàn)榘l(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是
A.Na+、Ba2+、Cl?、SO42-
B.Ca2+、HCO3?、C1?、K+
C.MnO4?、K+、I?、H+
D.H+ 、Cl? 、Na+ 、CO32?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③①②④ | B. | ④③②① | C. | ①④②③ | D. | ②①④③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì),裝置如圖所示,其中A(裝置未畫(huà)出)為氣體發(fā)生裝置。檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過(guò)B裝置片刻后,撤去C處酒精燈。部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:C處鉑絲繼續(xù)保持紅熱,F(xiàn)處銅片逐漸溶解。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑,該試劑是 (填備選試劑的字母);
A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.Ca(OH)2 D.NaOH
此時(shí)A中主要的玻璃儀器有 (填名稱(chēng));
(2)對(duì)于C中發(fā)生的可逆反應(yīng),其方程式為: ;
有關(guān)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是 。
A.增大一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
B.工業(yè)上進(jìn)行該反應(yīng)時(shí),可采取高壓的條件提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率
C.在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物的平衡濃度之比一定是4∶5
(3)E裝置可防止F中溶液倒吸進(jìn)入D中,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出裝置E中的導(dǎo)氣管。
(4)寫(xiě)出F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ;若進(jìn)入F裝置的物質(zhì)成分和質(zhì)量一定,可向F中加入下列物質(zhì)(填字母)中的 使銅片溶解的質(zhì)量增多。
A.Na2CO3 B.NaCl C.CuSO4 D.H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是( )
A.18 g D2O和18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
B.14 g CO、C2H4混合氣體與11.2 L N2所含有的分子數(shù)都是0.5NA
C.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.密閉容器中2 mol NO與1 mol O2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣是用下列方法制取的,4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)指出 是氧化劑, _是還原劑,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。
(2)集氣瓶A中盛裝的是飽和食鹽水(注:氯氣在飽和食鹽水中溶解度很小,而氯化氫在飽和食鹽水 中的溶解度則很大),其作用是 。
(3)氯氣溶入水顯酸性,且氯氣有毒,并有劇烈的刺激性,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣尾氣直接排入大氣中,會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室中可采用 溶液來(lái)吸收有毒的氯氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
氫化鈣可以作為生氫劑(其中CaH2中氫元素為-1價(jià)),反應(yīng)方程式如下:
CaH2 + 2H2O===Ca(OH)2 + 2H2↑,其中水的作用是
A.既不是氧化劑也不是還原劑 B.是氧化劑
C.是還原劑 D.既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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