分析 (1)①根據(jù)c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{C(O{H}^{-})}$,pH=-lgc(H+)計算;
②根據(jù)混合溶液中c(OH-)=$\frac{c(KOH)V(KOH)-c(H+)V({H}_{2}S{O}_{4})×2}{V(NaOH)+V({H}_{2}S{O}_{4})}$,c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{C(O{H}^{-})}$,pH=-lgc(H+)計算;
(2)①該溶液可能為中性、酸性、堿性溶液,但溶液中一定滿足電荷守恒,根據(jù)電荷守恒進行判斷;
②已知0.02mol•L-1CH3COOH溶液和0.01mol•L-1NaOH溶液以等體積混和后,得到的是同濃度的CH3COOH和CH3COONa溶液,溶液呈酸性說明醋酸電離大于醋酸根離子的水解程度,依據(jù)溶液中的離子關(guān)系分析判斷;
A.依據(jù)溶液中電荷守恒分析判斷;
B.溶液呈酸性說明醋酸電離大于醋酸根離子的水解程度;
C.依據(jù)物料守恒和電荷守恒、消去鈉離子的濃度;
D.依據(jù)物料守恒分析判斷.
解答 解:(1)溶液中c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{C(O{H}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{0.01}$mol/L=10-12 mol/L,pH=-lgc(H+)=-lg10-12=12;
故答案為:12;
(2)混合溶液中c(OH-)=$\frac{c(KOH)V(KOH)-c(H+)V({H}_{2}S{O}_{4})×2}{V(NaOH)+V({H}_{2}S{O}_{4})}$=$\frac{0.4mol/L×0.1L-0.1mol/L×2×0.1L}{0.1L+0.1L}$=0.1mol/L,
c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{C(O{H}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{0.1}$mol/L=10-13 mol/L,pH=-lgc(H+)=-lg10-13=13;
故答案為:13;
(2)①A.當溶液為酸性時,可以滿足關(guān)系:CY->CX+>CH+>COH-,故A正確;
B.當溶液呈堿性時可以滿足CX+>CY->COH->CH+,故B正確;
C.由電荷守恒CH++CX+=CY-+COH-,可知,該關(guān)系CH+>CY->CX+>COH- 無法滿足電荷守恒,故C錯誤;
D.當溶液呈堿性,且YOH遠遠過量時可以滿足COH->CX+>CH+>CY-,故D正確;
故答案為:C;
②A.0.02mol•L-1CH3COOH溶液和0.01mol•L-1NaOH溶液以等體積混和后,得到的是同濃度的CH3COOH和CH3COONa溶液,溶液中電荷守恒:c (Na+)+c (H+)=c (OH-)+c (CH3COO-),c (H+)>c (OH-),得到(CH3COO-)>c (Na+),故A錯誤;
B.0.02mol•L-1CH3COOH溶液和0.01mol•L-1NaOH溶液以等體積混和后,得到的是同濃度的CH3COOH和CH3COONa溶液,溶液呈酸性說明醋酸電離大于醋酸根離子的水解程度,c (CH3COOH)<c (CH3COO-),故B錯誤;
C.溶液中電荷守恒得到:c (Na+)+c (H+)=c (OH-)+c (CH3COO-),物料守恒為c (CH3COOH)+c (CH3COO-)=2c (Na+),則2c (H+)=2c (OH-)+c (CH3COO-)-c (CH3COOH),故C錯誤;
D.等體積混合,濃度縮小為原來的一半,依據(jù)溶液中物料守恒得到:c (CH3COOH)+c (CH3COO-)=0.01 mol•L-1;故D正確;
故答案為:D.
點評 本題考查離子濃度大小比較、pH的有關(guān)計算,為高頻考點,題目難度中等,側(cè)重于學生的分析能力和計算能力的考查,明確pH的計算方法、溶液中的守恒關(guān)系即可解答.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅與任何酸都不反應(yīng) | |
B. | 硅太陽能電池、計算機芯片、光導(dǎo)纖維都用到硅單質(zhì) | |
C. | 硅的性質(zhì)很穩(wěn)定,能以單質(zhì)形式存在于地殼中 | |
D. | 水泥路橋、門窗玻璃、磚瓦、陶瓷餐具所用材料為硅酸鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |
原子半徑(10-10 m) | 0.74 | 1.60 | 1.52 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 1.43 |
最高正化合價 | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +3 | |
最低負化合價 | -2 | -3 | -1 | -3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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