A. | 麥芽糖和稀硫酸共熱 | |
B. | 蛋白質(zhì)溶液中加入飽和NaCl溶液,有沉淀析出 | |
C. | 蛋白質(zhì)溶液中加入濃NaOH溶液 | |
D. | 氨基酸中加入鹽酸 |
分析 A.麥芽糖和稀硫酸共熱水解生成葡萄糖;
B.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和NaCl溶液發(fā)生鹽析;
C.蛋白質(zhì)溶液中加入濃NaOH溶液發(fā)生變性;
D.氨基顯堿性,能與鹽酸反應(yīng).
解答 解:A.麥芽糖和稀硫酸共熱水解生成葡萄糖,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和NaCl溶液發(fā)生鹽析,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,故B正確;
C.蛋白質(zhì)溶液中加入濃NaOH溶液發(fā)生變性,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D.氨基顯堿性,能與鹽酸反應(yīng),有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系,難度不大,解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向KI溶液滴加氯水和CCl4振蕩,靜置后分層且下層顯紫色,則氧化性:Cl2>I2 | |
B. | 用丁達(dá)爾實(shí)驗(yàn)可以將Al(OH)3膠體和NaCl溶液區(qū)分開 | |
C. | 明礬和漂白粉均可用于自來水的殺菌、消毒 | |
D. | Al(OH)3與稀H2SO4、NaOH溶液均能反應(yīng),說明AI(OH)3是兩性氫氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每生成2mol AB(g) 共吸收b kJ熱量 | |
B. | 該反應(yīng)熱△H=+(a-b) kJ•mol-1 | |
C. | 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 | |
D. | 斷裂1 mol A-A鍵,放出a kJ能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑 | |
B. | 鈉和鉀的合金常溫下是固體,可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑 | |
C. | 碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉之一,也可以用于治療胃酸過多 | |
D. | 熱的碳酸鈉溶液可以去除物品表面的油污 |
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