11.如圖所示各物質(zhì)是由1~20號(hào)元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物,圖中部分反應(yīng)條件未列出.已知C、H是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,D是一種黃綠色的氣體單質(zhì),物質(zhì)J可用于泳池消毒.反應(yīng)②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的重要方法.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)E的電子式;I中所含化學(xué)鍵類型離子鍵、共價(jià)鍵.
(2)G的水溶液呈酸性,用離子方程式表示其原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(3)已知含7.4gI的稀溶液與200mL1mol/L的H溶液反應(yīng)放出11.56kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式Ca(OH)2(aq)+2NH4Cl(aq)=CaCl2(aq)+2NH3↑(g)+2H2O(l)△H=-115.6kJ/mol.
(4)物質(zhì)A由三種元素組成,1mol A與水反應(yīng)只生成1mol B和2mol C,A化學(xué)式為CaCN2

分析 圖中各物質(zhì)是由1~20號(hào)元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物,D是一種黃綠色的氣體單質(zhì),則D為Cl2,物質(zhì)J可用于飲水消毒,反應(yīng)④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),應(yīng)是工業(yè)制備漂白粉原理,則I為Ca(OH)2、J為Ca(ClO)2、K為CaCl2,C是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C,結(jié)合反應(yīng)物與生成可知,為制備氨氣的反應(yīng),故C為NH3、G為NH4Cl,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知H為HCl.F與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,則F為CaO,反應(yīng)②是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),為碳酸鈣高溫分解反應(yīng),故B為CaCO3、E為CO2.物質(zhì)A由三種元素組成,1molA與水反應(yīng)可生成1molB(CaCO3)和2molC(NH3),根據(jù)元素守恒可知A含有Ca、C、N三種元素,由原子守恒可知,A的化學(xué)式為CaCN2,據(jù)此解答.

解答 解:圖中各物質(zhì)是由1~20號(hào)元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物,D是一種黃綠色的氣體單質(zhì),則D為Cl2,物質(zhì)J可用于飲水消毒,反應(yīng)④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),應(yīng)是工業(yè)制備漂白粉原理,則I為Ca(OH)2、J為Ca(ClO)2、K為CaCl2,C是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C,結(jié)合反應(yīng)物與生成可知,為制備氨氣的反應(yīng),故C為NH3、G為NH4Cl,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知H為HCl.F與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,則F為CaO,反應(yīng)②是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),為碳酸鈣高溫分解反應(yīng),故B為CaCO3、E為CO2.物質(zhì)A由三種元素組成,1molA與水反應(yīng)可生成1molB(CaCO3)和2molC(NH3),根據(jù)元素守恒可知A含有Ca、C、N三種元素,由原子守恒可知,A的化學(xué)式為CaCN2
(1)E為CO2,其電子式為,I為Ca(OH)2,含有離子鍵、共價(jià)鍵,
故答案為:;離子鍵、共價(jià)鍵;
(2)G為NH4Cl,G的水溶液呈酸性,反應(yīng)的離子方程式為NH4++H2O?NH3•H2O+H+,
故答案為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+;
(3)7.4gCa(OH)2為0.1mol,200mL1mol/L的HCl溶液中含有0.2molHCl,二者反應(yīng)放出11.56kJ的熱量,則1molCa(OH)2與2molHCl反應(yīng)生成NH4Cl放出115.6kJ的熱量,所以反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為Ca(OH)2(aq)+2NH4Cl(aq)=CaCl2(aq)+2NH3↑(g)+2H2O(l)△H=-115.6kJ/mol,
故答案為:Ca(OH)2(aq)+2NH4Cl(aq)=CaCl2(aq)+2NH3↑(g)+2H2O(l)△H=-115.6kJ/mol;
(4)物質(zhì)A由三種元素組成,1molA與水反應(yīng)可生成1molCaCO3和2molNH3,根據(jù)元素守恒可知A含有Ca、C、N三種元素,由原子守恒可知,A的化學(xué)式為CaCN2,
故答案為:CaCN2

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,“D是黃綠色氣體單質(zhì)”是突破口,結(jié)合J的用途與中學(xué)常見(jiàn)的重要化工反應(yīng)進(jìn)行推斷,側(cè)重學(xué)生對(duì)元素化合物知識(shí)的熟練掌握考查,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.氯氣溶于水達(dá)到平衡后,若只改變某一條件,下列敘述正確的是( 。
A.通入少量SO2,溶液漂白性增強(qiáng)
B.加入少量NaHCO3固體,c(ClO)減小
C.加入少量水,水的電離平衡向正方向移動(dòng)
D.加入NaOH固體至恰好完全反應(yīng),一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(HClO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.I.從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含F(xiàn)e2O3、MgO和一些不溶于酸堿的雜質(zhì))中提取氧化鋁兩種工藝流程如圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出步驟②中加入燒堿后的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(2)列舉氧化鋁的兩種常見(jiàn)的用途制作耐火實(shí)驗(yàn)儀器(如耐火坩堝、耐火管等)、工業(yè)冶煉鋁.
(3)沉淀C的主要成分是Fe(OH)3、Mg(OH)2(填化學(xué)式).
濾液D與少量CO2反應(yīng)的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
(4)步驟③、④中不能用硫酸代替CO2,原因是過(guò)量的硫酸會(huì)將生成的氫氧化鋁轉(zhuǎn)化為Al3+
向該濾液M中加入少量澄清石灰水的離子方程式為HCO3-+OH-+Ca2+=CaCO3↓+H2O.
(5)沉淀F在過(guò)濾后需要洗滌,請(qǐng)寫出檢驗(yàn)F是否洗滌干凈的方法取最后一次洗滌液,加入稀鹽酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象則表明已經(jīng)洗滌干凈.
(6)若現(xiàn)在有10t的鋁土礦,其中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%,則在流程乙中溶解時(shí),需要4mol/L的NaOH溶液至少104L.
II.上述兩種流程方案中均需要消耗大量的NaOH溶液,現(xiàn)用10mol/L NaOH濃溶液配制400mL 4mol/L的NaOH溶液,可供選擇的儀器有:
①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④量筒 ⑤托盤天平
(1)尚缺最重要的儀器是500mL容量瓶;
(2)需要量取的NaOH濃溶液的體積為200mL;
(3)在配制過(guò)程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有①④⑤(填序號(hào))
①定容時(shí),仰視刻度線.
②未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
③容量瓶中含有少量蒸餾水.
④未洗滌稀釋時(shí)用過(guò)的燒杯和玻璃棒.
⑤定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.濃硝酸、稀硝酸都具有強(qiáng)氧化性,某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器的裝置已略去).實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸.

可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng)
2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
(1)濃硝酸與NO反應(yīng)的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液
(3)滴加濃硝酸之前的操作依次是檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開(kāi)彈簧夾后通入CO2一段時(shí)間,關(guān)閉彈簧夾,將裝置⑤中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶?jī)?nèi)
(4)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,裝置②的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O═2HNO3+NO
(5)該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置③中液面上方氣體仍為無(wú)色,裝置④中液面上方氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色
(6)試驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是(選填序號(hào)字母)
a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c.向該綠色溶液中通入氮?dú),觀察顏色變化
d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.對(duì)于反應(yīng):A+B→C+D+H2O,若已知A是硫酸鹽,C是不溶于鹽酸的白色沉淀,D是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.請(qǐng)回答:
(1)C屬于A,D屬于B.(填字母)
A.電解質(zhì)                B.非電解質(zhì)
C.膠體                  D.本身能導(dǎo)電的物質(zhì)
(2)B屬于C.(填字母)
A.單質(zhì)            B.酸        C.堿           D.鹽
(3)該反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
(4)寫出A的電離方程式:(NH42SO4═2NH4++SO42-
(5)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:(NH42SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2NH3↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液的體積比為3:2:1,分別與等體積等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),則NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比是( 。
A.1:2:3B.3:4:3C.6:3:2D.4:3:4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)有短周期主族元素X、Y、Z、R、T.R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Z與T形成的Z2T 化合物能破壞水的電離平衡.五種元素的原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示.下列推斷正確的是
A.B.( 。
A.原子半徑和離子半徑均滿足:Y<Z
B.氫化物的沸點(diǎn)排序:Y>T>R
C.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性:T<R
D.單質(zhì)氧化性:Y>R>T

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一定條件下,PbO2與Cr3+反應(yīng),產(chǎn)物是Cr2O72-和 Pb2+,則與1mol Cr3+反應(yīng)所需PbO2的物質(zhì)的量為( 。
A.1.2 molB.1.5molC.3.0 molD.2.0 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.據(jù)報(bào)道,近來(lái)發(fā)現(xiàn)了一種新的星際分子氰基辛炔,其結(jié)構(gòu)式為:HC≡C-C≡C-C≡C-C≡C-C≡N.對(duì)該物質(zhì)判斷正確的是(  )
A.不能使溴的四氯化碳溶液褪色B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.不能發(fā)生加成反應(yīng)D.屬于高分子化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案