【題目】利用CH4可消除NO2的污染,反應(yīng)原理為:CH4(g)+2NO2(g) N2(g) + CO2(g) +2H2O(g),在10L密閉容器中分別加入0.50mol CH4 1.2mol NO2,測(cè)得不同溫度下 n(CH4)隨時(shí)間變化的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,下列說(shuō)法正確的是

組別

溫度/K

時(shí)間/min

物質(zhì)的量/mol

0

10

20

40

50

T1

n(CH4)

0.50

0.35

0.25

0.10

0.10

T2

n(CH4)

0.50

0.30

0.18

M

0.15

A.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知溫度 T 1T2

B.組別①中 0 ~20 min 內(nèi),NO2 降解速率為0.0125 molL-1min-1

C.40 min 時(shí),表格中 M 對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)為 0.18

D.該反應(yīng)只有在高溫下才能自發(fā)進(jìn)行

【答案】A

【解析】

A010min,n(CH4)減小量:T1T2,所以該反應(yīng)在T2條件下反應(yīng)速率較快,故T1T2,A正確;

B.組別①中0 ~20 min內(nèi),n(CH4)=0.50mol-0.25mol=0.25molc(CH4)==0.025mol,所以c (NO2)=0.05mol/L,NO2降解速率==0.0025molL-1min-1B錯(cuò)誤;

CT1時(shí),40min50min,n(CH4)不變,說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài),T2T1,則T2溫度到達(dá)平衡的時(shí)間應(yīng)比T1溫度時(shí)短,所以,T2溫度、40min時(shí)反應(yīng)已經(jīng)平衡,故M0.15,C錯(cuò)誤;

DT2T1,平衡時(shí),T2溫度的n(CH4)T1溫度的n(CH4),說(shuō)明升高溫度,平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)的0,同時(shí),該反應(yīng)是熵增反應(yīng),0,所以,無(wú)論高溫還是低溫,都有-T0,即該反應(yīng)在高溫或低溫條件下都能自發(fā)進(jìn)行,D錯(cuò)誤。

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A為金屬單質(zhì),下列物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化如圖所示:

試回答:

1)寫出B的化學(xué)式_______,D的化學(xué)式______

2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式______。

3)檢驗(yàn)G溶液中陽(yáng)離子的試劑為______,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______。

4)向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式______。

5)某同學(xué)取B的溶液酸化后加入碘化鉀淀粉溶液,在空氣中放置一會(huì)兒變?yōu)樗{(lán)色,寫出與上述變化過(guò)程相關(guān)的離子方程式______,______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入2 mol SO21 mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g) O2(g)2SO3(g)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

t / s

0

t1

t2

t3

t4

n(SO3) / mol

0

08

14

1.8

1.8

下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)在前t1s 的平均速率v(O2) = 0.4/t1mol·L1·s1

B.保持其他條件不變,體積壓縮到1.0 L,平衡常數(shù)將增大

C.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入4 mol SO3,達(dá)到平衡時(shí),SO3的轉(zhuǎn)化率大于10%

D.保持溫度不變,向該容器中再充入2 mol SO21 mol O2,反應(yīng)達(dá)到新平衡時(shí)n(SO3)/n(O2)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列曲線中,縱坐標(biāo)表示生成氫氧化鋁的量,橫坐標(biāo)表示加入試劑的體積。從下邊圖中選出選項(xiàng):

(1)向鹽酸酸化的氯化鋁溶液中逐滴滴入氨水至過(guò)量__________

(2)向氫氧化鈉與偏鋁酸鈉混合液中通入二氧化碳過(guò)量__________。

(3)向氨水中逐滴滴入氯化鋁溶液至過(guò)量__________

(4)向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉至過(guò)量__________。

(5)向偏鋁酸鈉溶液滴加鹽酸至過(guò)量______________。

(6)向氯化鎂和氯化鋁混合液中加氫氧化鈉至過(guò)量____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】單斜硫和正交硫是硫的兩種同素異形體。下列說(shuō)法正確的是

A.S(s,單斜)═S(s,正交) ΔH3=0.33 kJmol1

B.單斜硫比正交硫穩(wěn)定

C.相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高

D.式表示斷裂 1 mol O2 中的共價(jià)鍵所吸收的能量比形成 1 mol SO2 中的共價(jià)鍵所放出的能量多 297.16 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是具有紫色光澤的粉末,是一種高效綠色強(qiáng)氧化劑,堿性條件下穩(wěn)定,可用于廢水和生活用水的處理。實(shí)驗(yàn)室以石墨和鐵釘為電極,以不同濃度的NaOH溶液為電解質(zhì)溶液,控制一定電壓電解制備高鐵酸鈉,電解裝置和現(xiàn)象如下

c(NaOH)

陰極現(xiàn)象

陽(yáng)極現(xiàn)象

1 mol·L1

產(chǎn)生無(wú)色氣體

產(chǎn)生無(wú)色氣體,10min內(nèi)溶液顏色無(wú)明顯變化

10 mol·L1

產(chǎn)生大量無(wú)色氣體

產(chǎn)生大量無(wú)色氣體,3min后溶液變?yōu)闇\紫紅色,隨后逐漸加深

15 mol·L1

產(chǎn)生大量無(wú)色氣體

產(chǎn)生大量無(wú)色氣體,1min后溶液變?yōu)闇\紫紅色,隨后逐漸加深

下列說(shuō)法不正確的是

A. a為鐵釘,b為石墨

B. 陰極主要發(fā)生反應(yīng):2H2O + 2e=== H2↑+ 2OH

C. 高濃度的NaOH溶液,有利于發(fā)生Fe6e+ 8OH=== FeO42+ 4H2O

D. 制備Na2FeO4時(shí),若用飽和NaCl溶液,可有效避免陽(yáng)極產(chǎn)生氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO而變質(zhì)。

(1)某課外活動(dòng)小組欲探究某過(guò)氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。

(2)該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。

將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是_____________________。

B裝置出來(lái)的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)

寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。

D中NaOH溶液的作用_______________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),不合理的是_______________。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.上下移動(dòng)量筒,使得E、F中液面高度相同

c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積

讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。

實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣是城市主要污染之一,治理的一種辦法是在汽車排氣管上裝催化轉(zhuǎn)化器,它使一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體,并促使烴類充分燃燒及二氧化硫的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2NO2CO2N2

B. 此方法的缺點(diǎn)是由于二氧化碳的增多,會(huì)大大提高空氣的酸度

C. 為減少城市污染應(yīng)開發(fā)新能源

D. 汽車尾氣中有兩種氣體與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)2H2S(g)2H2(g)S2(g) ΔH>0,合理的說(shuō)法是(  )

A. 加入催化劑,反應(yīng)途徑將發(fā)生改變,ΔH也將隨之改變

B. 升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,H2S分解率也增大

C. 增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),將引起體系溫度降低

D. 若體系恒容,注入一些H2后達(dá)新平衡,H2濃度將減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案