實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00 mol·L -1的Na2CO3溶液100mL,造成所配溶液濃度偏低的原因是
A.暴露在空氣中稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)的時(shí)間太長(zhǎng)
B.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí),容量瓶事先用蒸餾水洗滌
C.定容時(shí)俯視刻度線
D.洗滌液移入容量瓶中時(shí),灑出一部分
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)中,有時(shí)存在“一種物質(zhì)過量,另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的特殊情況。下列反應(yīng)中屬于這種情況的是
①過量的鋅與18 mol·L-1的硫酸反應(yīng);
②過量的氫氣與少量氮?dú)庠诖呋瘎┐嬖谙鲁浞址磻?yīng);
③濃鹽酸與過量的MnO2反應(yīng);
④過量銅與濃硫酸反應(yīng);
⑤過量稀硝酸與銀反應(yīng);
⑥過量稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)
A.②③④⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三第一次診斷性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及所得結(jié)論均正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三第一次診斷性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應(yīng)后,再加入K2Cr2O7溶液,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
①SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+2Fe2++4H+;
②Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O。
則下列有關(guān)說法不正確的是
A.氧化性:Cr2O72->Fe3+>SO2
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若有6.72 L SO2參加反應(yīng),則最終消耗0.2 mol K2Cr2O7
C.反應(yīng)②中,每有1 mol K2Cr2O7參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為6NA
D.由上述反應(yīng)原理推斷:K2Cr2O7能將Na2SO3氧化成Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活因化學(xué)而精彩,化學(xué)因?qū)嶒?yàn)而生動(dòng),實(shí)驗(yàn)因 “洗滌”而準(zhǔn)確。以下關(guān)于對(duì)沉淀或晶體進(jìn)行洗滌的說法錯(cuò)誤的是
A. 洗滌的目的一般是除去沉淀或晶體表面可溶性的雜質(zhì),以提高固體的純度
B. 洗滌的操作是:向過濾器里的固體直接注入洗滌劑浸沒固體,待洗滌劑自然流下即可
C. 洗滌的試劑根據(jù)需要一般可選用蒸餾水、冰水、乙醇或該物質(zhì)的飽和溶液
D. 是否洗凈的檢驗(yàn):取最后一次洗滌液,鑒別含有形成相應(yīng)沉淀的該溶液中的離子
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
能源和環(huán)境保護(hù)是世界各國關(guān)注的熱點(diǎn)話題。請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ.目前“低碳經(jīng)濟(jì)”正成為科學(xué)家研究的主要課題。甲烷自熱重整是一種先進(jìn)的制氫方法,其反應(yīng)方程式為CH4(g) +H2O (g) =CO (g) +3H2(g) 。
閱讀下圖,計(jì)算該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=____________kJ·mol-1。
Ⅱ.收集和利用CO2是環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)課題。
500℃時(shí),在容積為1L的密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g) +3H2 (g) CH3OH (g) +H2O (g) △H<0,測(cè)得CO2和CH3OH的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(1)0~10 min內(nèi)v(H2)=_____________,
A點(diǎn)含義是_____________。
該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K=____________。
(2)反應(yīng)在500℃達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,CH3OH的濃度以每分鐘0.030 mol/L逐漸增大,經(jīng)5 min又達(dá)到新平衡。T____________(填“>”、“<”或“=”)500℃,判斷理由是___________________。
(3)溫度為T時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將反應(yīng)容器的容積增大一倍。平衡向____________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),判斷理由是____________。
Ⅲ.電化學(xué)法處理SO2是目前研究的熱點(diǎn)。
利用雙氧水吸收SO2可消除SO2污染,設(shè)計(jì)裝置如圖所示。
(1)石墨1為___________(填“正極”或“負(fù)極”);
正極的電極反應(yīng)式為____________。
(2)若11.2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2參與反應(yīng),則遷移H+的物質(zhì)的量為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是
A.向飽和CaCl2溶液中通入少量的CO2:Ca2++CO2+H2O ═ CaCO3↓+2H+
B.用Fe2(SO4)3做凈水劑:Fe3+ + 3H2OFe(OH)3(膠體) + 3H+
C.水垢中的CaSO4用Na2CO3溶液處理:CaSO4+ CO32-═ CaCO3 +SO42-
D.向5 mL 0.1 mol·L-1的K2Cr2O7溶液中滴加5滴濃硫酸,溶液橙色變深:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三上9月綜合能力測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為處理氯甲烷生產(chǎn)企業(yè)的副產(chǎn)物CCl4,以減少其對(duì)臭氧層的破壞.化學(xué)家研究在催化條件下,通過反應(yīng)CCl4+H2CHCl3+HCl△H<O,使CCl4轉(zhuǎn)化為重要的化工原料氯仿(CHCl3).已知CCl4的沸點(diǎn)為77℃,CHCl3的沸點(diǎn)為61.2℃.在密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得如下數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 溫度℃ | 初始CCl4濃度(mol·L﹣1) | 初始H2濃度(mol·L﹣1) | CCl4的轉(zhuǎn)化率 |
1 | 110 | 1 | 1 | 50% |
2 | 100 | 1 | 1 | x |
3 | 110 | 0.8 | y | 60% |
(1)實(shí)驗(yàn)1中,10h后反應(yīng)達(dá)到平衡,則從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡狀態(tài),H2的平均反應(yīng)速率為 mol·L﹣1·h﹣1.在此實(shí)驗(yàn)的平衡體系中,再加入0.5mol CCl4和0.5mol HCl,平衡將怎樣移動(dòng)? (填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”、“不移動(dòng)”或“無法確定”).
(2)實(shí)驗(yàn)2中,x為 (填字母).
A.等于50% B.大于50% C.小于50% D.無法確定
(3)實(shí)驗(yàn)3中的y為 .
(4)在100℃條件下,能說明反應(yīng)CCl4+H2CHCl3+HCl△H<O達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母).
A.壓強(qiáng)不再變化 B.生成HCl的速率和消耗H2的速率相等
C.混合氣體的密度不變 D.H2的質(zhì)量不再變化
(5)用電解法處理高濃度重鉻酸鈉廢水具有效果穩(wěn)定可靠,操作管理簡(jiǎn)單,設(shè)備占地面積小,廢水中的重金屬離子也能通過電解有所降低等優(yōu)點(diǎn),其原理是鐵作電極,在酸性條件下,將Cr6+還原為Cr3+,其裝置示意圖如圖所示.
若以甲醚燃料電池為直流電源(電解質(zhì)溶液為KOH溶液),則燃料電池中b極應(yīng)通入 ,a極的電極反應(yīng)為 .
能否用銅作電解重鉻酸鈉廢水的電極? (填“能”或“不能”),理由是
③除去重鉻酸根離子的離子反應(yīng)是 .
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