下列可以大量共存且溶液是無(wú)色的離子組是( 。
A、H+、Na+、NO3-、Cu2+
B、Ba2+、Mg2+、Cl-、SO42-
C、Mg2+、K+、OH-、NO3-
D、NO3-、SO42-、K+、Mg2+
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:溶液無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.銅離子為有色離子,不滿(mǎn)足溶液無(wú)色的要求;
B.鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
C.鎂離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;
D.NO3-、SO42-、K+、Mg2+離子之間不發(fā)生反應(yīng),且為無(wú)色溶液.
解答: 解:無(wú)色溶液時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.Cu2+為有色離子,不滿(mǎn)足溶液無(wú)色的條件,在溶液中不能大量存在,故A錯(cuò)誤;
B.Ba2+、SO42-之間反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Mg2+、OH-之間反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.NO3-、SO42-、K+、Mg2+離子之間不反應(yīng),且都是無(wú)色離子,在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,為高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8.A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去):

回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)②的反應(yīng)方程式為
 

(3)①和③的反應(yīng)類(lèi)型分別為
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素形成的常見(jiàn)非金屬固體單質(zhì)A與常見(jiàn)金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應(yīng)生成化合物C,C與水反應(yīng)生成白色沉淀D和氣體E,D既能溶于強(qiáng)酸,也能溶于強(qiáng)堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導(dǎo)致酸雨的形成.E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無(wú)色溶液F.過(guò)量的G通入溶液F中,生成固體單質(zhì),其溶液為顯弱酸性的H.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A與氯形成的化合物A2Cl2的電子式為
 
,它與足量水反應(yīng),生成A的單質(zhì)、一種弱酸和一種強(qiáng)酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:
 

(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑二氧化氯.該反應(yīng)的還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(4)過(guò)量的G通入溶液F中生成H的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(5)H的溶液與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在常用催化劑(如鉑、鈀)的催化下,氫氣和炔烴加成生成烷烴,難于得到烯烴,但使用活性較低的林德拉催化劑,可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段,而不再進(jìn)一步氫化.現(xiàn)有一課外活動(dòng)興趣小組利用上述設(shè)計(jì)了一套由如下圖所示儀器組裝而成的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)未畫(huà)出),擬由乙炔制得乙烯,并測(cè)定乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率.若用含0.020molCaC2的電石和1.60g含雜質(zhì)18.7%的鋅粒(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))分別與足量的X和稀硫酸反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)完全后,假定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得G中收集到的水VmL.試回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)所用裝置的連接順序是
 
(填各接口的字母).
(2)寫(xiě)出A、C中所發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):A
 
、C
 

(3)D的作用是
 
,若將裝置撤去對(duì)G裝置的影響是
 

(4)為減慢A中的反應(yīng)速率,X應(yīng)選用
 

(5)F中留下的氣體除含少許空氣外,還有
 

(6)若V=672mL(導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì)),則乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí),若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比),化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)并不改變的是(  )
A、Na和O2
B、Ca(OH)2溶液和CO2
C、Zn和稀硫酸
D、AlCl3和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)微粒AXn-核外有18個(gè)電子,則它的核電荷數(shù)為
 
核內(nèi)中子數(shù)為
 

(2)有A、B、C三種元素,已知A元素原子的K層和M層電子數(shù)相同;B元素原子的L層比K層電子數(shù)多5個(gè);C元素的+3價(jià)陽(yáng)離子和氖原子具有相同的電子數(shù).
①寫(xiě)出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
元素C的原子核組成符號(hào)
 

②B的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
A、B組成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,化合物F是用于制備藥品鹽酸祛炎痛的中間產(chǎn)物,其合成路線(xiàn)為:

一定條件
已知:
(Ⅰ)RNH2+R′CH2Cl
一定條件
RNHCH2R′+HCl(R和R′代表烴基)
(Ⅱ)苯的同系物能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,如:
(Ⅲ)(苯胺,弱堿性,易氧化)
(Ⅳ) 與濃硫酸、濃硝酸混合在不同溫度下會(huì)得到不同產(chǎn)物.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)D+E→F的化學(xué)方程式:
 

(3)能夠鑒定D中氯元素存在的操作是
 
(填選項(xiàng)).
A.在D中直接加入AgNO3溶液
B.加蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬螅尤階gNO3溶液
C.加入NaOH溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液
D.加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液
(4)E在一定條件下,可聚合成熱固性很好的功能高分子,寫(xiě)出合成此高聚物的化學(xué)方程
 

(5)反應(yīng)①~⑤中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)序號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用一種試劑就能將NH4Cl、NaCl、AlCl3、MgCl2四種無(wú)色透明溶液區(qū)別出來(lái),這種試劑可以是( 。
A、氨水B、氯化鈣溶液
C、氫氧化鈉溶液D、稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硼是廣泛存在于自然界的非金屬元素,硼及其化合物具有廣泛的用途.
(1)工業(yè)上冶煉硼可用熱還原法或電解法等
 ①試寫(xiě)出Mg還原B2O3的化學(xué)方程式
 

②電解熔融B2O3(非電解質(zhì))及助溶劑,電解總反應(yīng)為:2B2O3═4B+3O2↑.則陰極的電極反應(yīng)式為
 

(2)配平下列方程式:
 
 B+
 
 OH-+
 
 NO3---
 
 BO2-+
 
 NO2-+
 

(3)無(wú)機(jī)物B3N3H6是一種平面結(jié)構(gòu)分子,有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫,核磁共振硼譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的B,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與苯十分相似該無(wú)機(jī)物的結(jié)構(gòu)式可能為
 

(4)0.1mol/LNa2[B4O5(OH)4]溶液pH約為9.6,能水解生成H3BO3和B(OH)4-
①則Na2[B4O5(OH)4]水解反應(yīng)的離子方程式為
 

②硼酸溶液電離出B(OH)4-的電離方程式為
 
;
③Na2[B4O5(OH)4]溶液中c(H3BO3
 
c[B(OH)4-](選填:“>”、“<”、“=”)

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