下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的速率和限度的說(shuō)法正確的是
A．化學(xué)反應(yīng)速率通常只能用反應(yīng)物濃度的減少量表示
B．決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)
C．化學(xué)平衡狀態(tài)指的是指化學(xué)反應(yīng)不再進(jìn)行的狀態(tài)
D．加入催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)速率
BD
化學(xué)反應(yīng)速率通常用濃度的變化量來(lái)表示，A不正確。反應(yīng)物的性質(zhì)是影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素，B是正確的。在一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)（但不為0），反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài)，稱(chēng)為化學(xué)平衡狀態(tài)，所以C是錯(cuò)誤的。催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，D正確。答案選BD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）控制變量法是研究化學(xué)變化量的重要思想方法。請(qǐng)仔細(xì)觀察下表中50mL
稀鹽酸和1g碳酸鈣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
碳酸鈣
狀態(tài)
C(HCl)/ mol·l-1
溶液溫度/℃
碳酸鈣消失
時(shí)間/s
反應(yīng)前
反應(yīng)后
1
塊狀
0.5
20
39
400
2
粉末
0.5
20
40
60
3
塊狀
0.6
20
41
280
4
粉末
0.8
20
40
30
5
塊狀
1.0
20
40
120
6
塊狀
1.0
30
50
40
（1）該反應(yīng)屬于      反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。
（2）實(shí)驗(yàn)5、6表明         對(duì)反應(yīng)速率的影響。
（3）從本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中分析，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有           ，能表明這
一規(guī)律的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于任何一個(gè)可逆反應(yīng)，同時(shí)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素是(    )
①催化劑    ②濃度  ③壓強(qiáng)   ④溫度
A．只有②③④B．只有②④C．只有④D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)Ⅰ試寫(xiě)出中學(xué)階段常見(jiàn)的兩種制取氧氣的化學(xué)方程式：
                                 ；                                       。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室中通常用MnO2作催化劑分解過(guò)氧化氫，已知CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用，某實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下探究。請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在一支試管中加入5 mL 5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                                  。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：FeCl3溶液可以催化分解H2O2。
(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3＋和Cl－，同學(xué)們提出以下猜想：
甲同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3＋；
丙同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl－。
你認(rèn)為最不可能的是       同學(xué)的猜想，理由是                            。
(3)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想，用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，并記錄如下,請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的 HCl，把帶火星的木條伸入試管.
無(wú)明顯現(xiàn)象
              
              
向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的Fe2(SO4)3，把帶火星的木條伸入試管.
試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃 
              
              

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)C+CO22CO－Q1，反應(yīng)速率V1；N2+ 3 H22NH3＋Q2反應(yīng)速率V2 。對(duì)于上述反應(yīng)，當(dāng)溫度升高時(shí)，V1和V2的變化情況為（    ）
A．同時(shí)增大　　B．同時(shí)減小
C．V1增大，V2減小　　D．V1減小，V2增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．對(duì)于有氣體參加的化學(xué)反應(yīng)來(lái)說(shuō)，增大壓強(qiáng)，可使活化分子百分?jǐn)?shù)增多，化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
B．升高溫度，活化分子百分?jǐn)?shù)不變，但是碰撞的頻率增大，所以化學(xué)反應(yīng)速率增大
C．增大反應(yīng)物濃度，可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使有效碰撞次數(shù)增大
D．加入正催化劑，可以降低該反應(yīng)的活化能，會(huì)使反應(yīng)物活化分子百分?jǐn)?shù)增加，所以化學(xué)反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率加快是由催化劑引起的是(　　)
A．在炭粉中加入KClO3，點(diǎn)燃時(shí)燃燒更為劇烈
B．H2O2中加入少量MnO2，即可迅速放出氣體
C．將炭塊粉碎成粉末狀，可使燃燒更加充分
D．電解水時(shí)，加少量硫酸可使電解速率加快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件說(shuō)法正確是
A．增大壓強(qiáng)一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率.
B．使用催化劑,使反應(yīng)的活化能降低,反應(yīng)速率加快,但不改變反應(yīng)的歷程.
C．減小反應(yīng)物濃度可以減小化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù),從而減小化學(xué)反應(yīng)速率.
D．升高溫度,一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．二氧化錳具有強(qiáng)氧化性，可用作H2O2分解的氧化劑
B．二氧化硫和氯水均具有漂白性，兩者混合使用將增強(qiáng)漂白效果
C．在盛放食品的包裝袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
D．鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)加入幾滴硫酸銅溶液可加快反應(yīng)速率，原因是硫酸銅作催化劑

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