A. | 只有②③ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | 全部 |
分析 先根據(jù)反應(yīng)方程式2Fe+3Br2=2FeBr3,2Fe3++2I-=2Fe2++I2 3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,判斷離子間的氧化性強(qiáng)弱,當(dāng)離子的氧化性大于鐵離子時,亞鐵離子才能夠被氧化成鐵離子,注意在酸性條件下硝酸根離子檢驗氧化性,據(jù)此完成本題.
解答 解:由題中反應(yīng)方程式可知,離子的氧化性關(guān)系為:Br2>Fe3+>I2,HNO3>Fe3+,
①、Fe(NO3)2溶液滴入硫酸中,硝酸根離子在酸性條件下具有氧化性,能夠?qū)嗚F離子還原成鐵離子,故①正確;
②Fe(NO3)2溶液滴入硝酸中,硝酸檢驗強(qiáng)氧化性,能發(fā)生反應(yīng)3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,故②正確;
③Fe(NO3)2溶液滴入溴水中,由于氧化性Br2>Fe3+,所以溴單質(zhì)能夠?qū)嗚F離子氧化成鐵離子,故③正確;
④Fe(NO3)2溶液滴入碘水中,由于氧化性Fe3+>I2,所以碘單質(zhì)不能夠氧化亞鐵離子,故④錯誤;
故選B.
點評 本題考查了鐵鹽與亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變、氧化還原反應(yīng)中氧化性強(qiáng)弱比較等知識,題目難度不大,注意硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,試題側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純鐵的抗腐蝕能力比生鐵強(qiáng) | |
B. | 可用酒精洗滌附著在試管內(nèi)壁上的固態(tài)硫 | |
C. | 用惰性電極電解熔融NaCl可獲得金屬鈉 | |
D. | 二氧化硅能與NaOH溶液反應(yīng),所以盛放堿液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把40gNaOH溶解于1L水中即得到1mol/L的NaOH溶液 | |
B. | 將4.48LNH3溶解于水配成1L溶液即得到0.2mol/L的氨水溶液 | |
C. | 配制0.2mol/L的CuSO4溶液480mL,需硫酸銅晶體的質(zhì)量為25g | |
D. | 配制1L0.2mol/L的H2SO4溶液,加水定容時仰視刻度線操作,則配出濃度偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1 | B. | 0.3 mol•L-1 | C. | 0.5 mol•L-1 | D. | 0.15 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 斷裂1mol A-A鍵和1mol B-B鍵能放出xkJ的能量 | |
C. | 斷裂2mol A-B鍵需要吸收ykJ的能量 | |
D. | 2mol AB的總能量高于1 mol A2和1mol B2的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 桶烯能在NaOH水溶液中發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 桶烯中的一個氫原子被氯原子取代,所得產(chǎn)物有2種 | |
C. | 桶烯與苯乙烯(C6H5CH═CH2)互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 桶烯在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)形成高分子化合物 |
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