分析 (1)濃硫酸有強氧化性,能將C氧化為二氧化碳;碘單質(zhì)能將二氧化硫氧化為硫酸;
(2)設(shè)法使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段,根據(jù)氣壓差產(chǎn)生的現(xiàn)象判斷氣密性;
(3)為控制反應(yīng)的速率,可先使氣體充滿B,用B中氣體進行試驗;
(4)二氧化硫能使品紅溶液褪色;
(5)D裝置用碘與二氧化硫反應(yīng)除去二氧化硫,所以在進氣一端碘與二氧化硫反應(yīng)使得進氣口一端脫脂棉藍色變淺,在出氣口一端二氧化硫被除盡,出氣口一端脫脂棉藍色不變,說明出氣口出的是二氧化碳;
(6)根據(jù)(5)的分析可知,裝置D的作用為除去SO2并檢驗SO2已被除凈;
解答 解:(1)裝置A中濃硫酸有強氧化性,能將C氧化為二氧化碳,反應(yīng)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,D中碘單質(zhì)能將二氧化硫氧化為硫酸,反應(yīng)方程式為I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI;
(2)設(shè)法使裝置內(nèi)外形成氣壓差,采取的操作是關(guān)閉分液漏斗的活塞,打開止水夾a和b,關(guān)閉止水夾c,用手捂熱(或微熱)圓底燒瓶A,若C中有氣泡冒出,移開手掌(或熱源)后,C處導(dǎo)管內(nèi)有水上升,則證明A裝置的氣密性良好,
故答案為:關(guān)閉分液漏斗的活塞,打開止水夾a和b,關(guān)閉止水夾c,用手捂熱(或微熱)圓底燒瓶A,若C中有氣泡冒出,移開手掌(或熱源)后,C處導(dǎo)管內(nèi)有水上升,則證明A裝置的氣密性良好;
(3)為控制反應(yīng)的速率,先用氣囊將氣體收集起來,再用氣囊中氣體進行試驗,所以操作為:打開止水夾a和c,關(guān)閉止水夾b;向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產(chǎn)生的氣體進入氣囊B,當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時,停止加熱;待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進入裝置C中,待達到實驗?zāi)康暮,關(guān)閉止水夾b,故答案為:③①②;
(4)二氧化硫能使品紅溶液褪色,故答案為:品紅溶液褪色;
(5)D裝置用碘與二氧化硫反應(yīng)除去二氧化硫,所以在進氣一端碘與二氧化硫反應(yīng)使得進氣口一端脫脂棉藍色變淺,在出氣口一端二氧化硫被除盡,出氣口一端脫脂棉藍色不變,說明出氣口出的是二氧化碳,
故答案為:進氣口一端脫脂棉藍色變淺,出氣口一端脫脂棉藍色不變;
(6)根據(jù)(5)的分析可知,裝置D的作用為除去SO2并檢驗SO2已被除凈,
故答案為:除去SO2并檢驗SO2已被除凈.
點評 本題考查濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的性質(zhì),注意掌握實驗的步驟和實驗中裝置的作用來解答,難度較大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4g | B. | 3.6g | C. | 4.8g | D. | 6.0g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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