分析 (1)起始的物質(zhì)的量比等于化學計量數(shù)之比,則平衡時濃度比、轉(zhuǎn)化率比均等于化學計量數(shù)之比;
(2)正反應為放熱反應,升高溫度,平衡逆向移動;
(3)濃度減小,體積增大,則壓強減;
(4)充入氬氣,并保持壓強不變,相等于壓強減小;
(5)絕熱、加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,溫度升高,平衡逆向移動.
解答 解:(1)起始的物質(zhì)的量比等于化學計量數(shù)之比,則平衡時濃度比、轉(zhuǎn)化率比均等于化學計量數(shù)之比,則反應達到平衡時,N2和H2的濃度比是1:3;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是1:3,故答案為:1:3;1:3;
(2)正反應為放熱反應,升高溫度,平衡逆向移動,n增大,m不變,則混和氣體的平均相對分子質(zhì)量變小,m、V均不變,則密度不變,
故答案為:變小;不變;
(3)濃度減小,體積增大,則壓強減小,該反應為氣體體積減小的反應,則平衡逆向移動,故答案為:逆反應方向;
(4)充入氬氣,并保持壓強不變,相等于壓強減小,該反應為氣體體積減小的反應,則平衡逆向移動,故答案為:逆反應方向;
(5)該反應為放熱反應,絕熱、加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,溫度升高,平衡逆向移動,達到新平衡后,容器內(nèi)溫度小于原來的2倍,
故答案為:逆反應方向;小于.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握轉(zhuǎn)化率與化學計量數(shù)的關(guān)系、平衡移動為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意溫度、濃度、壓強對平衡移動的影響,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在該反應中有1 mol H2C2O4參加反應,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為6NA | |
B. | 該反應配平后H+的化學計量數(shù)為6 | |
C. | 該反應右邊橫線上的產(chǎn)物為OH- | |
D. | 該反應的氧化劑為H2C2O4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 顏色狀態(tài) | 密度/g/cm3 | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
苯甲酸* | 白色固體 | 1.2659 | 122 | 249 |
苯甲酸乙酯 | 無色液體 | 1.05 | -34.6 | 212.6 |
乙酸 | 無色液體 | 1.0492 | 16.6 | 117.9 |
乙醇 | 無色液體 | 0.789 | -117.3 | 78.5 |
乙酸乙酯 | 無色液體 | 0.894-0.898 | -83.6 | 77.1 |
乙醚 | 無色液體 | 0.713 | -116.3 | 34.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物質(zhì)名稱 | 沸點/℃ | 熔點/℃ | 密度/g•cm-3 | 水中溶解度 |
正丁醇 | 117.3 | -89.5 | 0.80 | 7.1g/100g |
乙酸 | 118 | 16.6 | 1.0492 | 互溶 |
乙酸正丁酯 | 126.1 | -78 | 0.8826 | 1.4g/100g |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
|溫度/℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置可用于從氯化鈉溶液中提取氯化鈉 | |
B. | 乙裝置可用于分離溴單質(zhì)與四氯化碳 | |
C. | 丙裝置可用于蒸餾,分離I2和水 | |
D. | 丁裝置可用于過濾,分離汽油和水的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④ | B. | 粗鹽提純,選①和② | ||
C. | 用FeC12溶液吸收C12,選⑤ | D. | 用CC14提取碘水中的碘,選③ |
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