A | B | C | D | |
實 驗 | 實驗分離水和酒精 | 用銨鹽和堿制取氨氣 | 用排空氣法收集二氧化氮 | 用自來水制取蒸餾水 |
裝置或儀器 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.水和酒精能透過濾紙;
B.銨鹽與堿共熱制取氨氣,應(yīng)利用加熱裝置;
C.二氧化氮密度比空氣大;
D.水沸點較低,水中的雜質(zhì)難揮發(fā).
解答 解:A.水和酒精能透過濾紙,應(yīng)用蒸餾分離,故A錯誤;
B.需要把銨鹽和堿固體混合物放在大試管中,試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上加熱,生成的氣體用向下排氣法收集,故B正確;
C.二氧化氮密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故C正確;
D.水沸點較低,水中的雜質(zhì)難揮發(fā),可用蒸餾制取蒸餾水,故D正確.
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及氣體收集、物質(zhì)制備及分離與提純等,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀 | |
B. | CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水 | |
C. | 高溫下SiO2與碳酸鹽反應(yīng)生成CO2 | |
D. | 氯化氫通入碳酸鈉溶液中放出氣體,通入硅酸鈉溶液中生成沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體是一種混合物 | |
B. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體 | |
C. | 膠體是一種介穩(wěn)體系 | |
D. | 大小介于1~100 nm 之間的微粒稱為膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象①-濃硫酸吸水放熱 | |
B. | 現(xiàn)象②-濃硫酸具有脫水性使蔗糖炭化 | |
C. | 現(xiàn)象③-濃硫酸具有強氧化性,發(fā)生反應(yīng):C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O | |
D. | 若將③中氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁,可證明氣體中存在CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | ||
C. | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ | D. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6g鐵與足量稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L水中含有分子的數(shù)目為0.5NA | |
C. | 500 mL 0.2 mol•L-1 CaCl2溶液中氯離子數(shù)目為 0.1NA | |
D. | 1.6g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、Na+、HCO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | B. | Al3+、Na+、Cl-、F- | ||
C. | Zn2+、K+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | D. | Fe2+、Na+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | X的分子式為C12H14O3 | |
B. | X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應(yīng) | |
C. | 在Ni作催化劑的條件下,1 mol X最多只能與1 mol H2加成 | |
D. | 可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈉溶液浸泡鍋爐水垢:CaSO4+CO32-═CaCO3↓+SO42- | |
B. | 熱化學(xué)方程式C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(g);△H=-1256kJ/mol,表示乙炔的燃燒熱為1256kJ/mol | |
C. | 鉑電極電解MgCl2飽和溶液:MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑ | |
D. | H+(aq)+OH(aq)═H2O(1);△H=-57.3 kJ/mol,表示含1 mol NaOH的氫氧化鈉溶液與含0.5 mol H2SO4的濃硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量 |
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