A. | 35L | B. | 30L | C. | 25L | D. | 20 L |
分析 150℃,水為氣體,燃燒的化學(xué)方程式為C2H4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2O(g)反應(yīng)前后氣體的體積不變,1L乙烯只消耗2L氧氣;
2C2H2+5O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O(g),2L C2H2燃燒消耗5L氧氣;
2C3H6+9O2$\stackrel{點燃}{→}$6CO2+6H2O(g),2L C2H6燃燒消耗9L氧氣,
可知氧氣過量,以此來解答.
解答 解:由C2H4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2O(g)、2C2H2+5O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O(g)、2C3H6+9O2$\stackrel{點燃}{→}$6CO2+6H2O(g)可知,氧氣足量,150℃,水為氣體,
等體積的C2H2、C3H6混合氫原子平均為4個,則混合氣體中氫原子個數(shù)為4,燃燒前后氣體的體積不變,
,所以完全反應(yīng)后的混合氣體恢復(fù)到原狀態(tài)時,其體積為1L+2L+2L+30L=35L,
故選A.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,為高頻考點,把握燃燒規(guī)律及混合氣體氫原子個數(shù)為4是解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比較這兩種元素的單質(zhì)的硬度和熔點 | |
B. | 向氯化鋁和氯化鎂的溶液中分別滴加過量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 使在空氣中久置的鎂帶和鋁片分別與熱水作用,并滴入酚酞溶液 | |
D. | 將鋁片和鎂片分別投入氫氧化鈉溶液中,Al能與NaOH溶液反應(yīng)放出氫氣,而Mg不能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林(甲酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物 | |
B. | 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩靜置后,分液 | |
C. | 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾 | |
D. | 乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在內(nèi)電路中,電子由正極流向負(fù)極 | |
B. | 原電池的正、負(fù)極材料不一定都參與反應(yīng) | |
C. | 原電池工作時,正極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 原電池工作時,可能會伴隨著熱能變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中,水的電離程度相同 | |
B. | 常溫下,將pH=10的氨水稀釋后,溶液中所有離子濃度都減小 | |
C. | 常溫下,0.1 mol/L Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S) | |
D. | 常溫下,pH為1的0.1 mol/L HA溶液與0.1 mol/L NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液中一定存在:c (Na+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①②④⑦ | C. | ①②⑥⑦ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池總反應(yīng):CH4+2O2+2OH-═CO32-+3H2O | |
B. | 負(fù)極反應(yīng)式:CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O | |
C. | 正極反應(yīng)式:O2+4H++4e-═2H2O | |
D. | CH4燃料電池比CH4直接燃燒能量利用率高 |
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