3.煤炭中以FeS2形式存在的硫,在有水和空氣及在脫硫微生物存在下發(fā)生生物氧化還原反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式依次為:
①2FeS2+7O2+2H2O$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ 4H++2Fe2++4SO42-
②Fe2++O2+H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ Fe3++2H2O;
③FeS2+2Fe3+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ 3Fe2++2S;
④2S+3O2+2H2O $\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ 4H++2SO42-
已知:FeS2中的硫元素為-1價(jià).
回答下列問題:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和電荷守恒定律,將上述②離子方程式配平并補(bǔ)充完整4Fe2++O2+4H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ 4Fe3++2H2O.
(2)反應(yīng)③的還原劑是FeS2
(3)觀察上述反應(yīng),硫元素最終轉(zhuǎn)化為FeSO4、H2SO4從煤炭中分離出來.

分析 (1)依據(jù)離子方程式的電荷守恒和原子守恒書寫判斷產(chǎn)物;
(2)還原劑是元素化合價(jià)反應(yīng)后升高,結(jié)合化合價(jià)變化分析判斷;
(3)依據(jù)四個(gè)反應(yīng)分析判斷產(chǎn)物.

解答 解:(1)依據(jù)離子方程式的電荷守恒和原子守恒書寫判斷產(chǎn)物,②反應(yīng)中為2H2O,則方程式為4Fe2++O2+4H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ 4Fe3++2H2O;
故答案為:4Fe2++O2+4H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ 4Fe3++2H2O;
(2)還原劑是元素化合價(jià)反應(yīng)后升高,反應(yīng)③中硫元素化合價(jià)從-1價(jià)變化為0價(jià),所以反應(yīng)中的還原劑是FeS2;
故答案為:FeS2;
(3)依據(jù)①②③④的離子方程式,分析判斷最終的生成物為硫酸亞鐵和硫酸,
故答案為:FeSO4、H2SO4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的電荷守恒、原子守恒的應(yīng)用、氧化還原反應(yīng)概念的分析判斷,題目難度不大,掌握特征變化、分析反應(yīng)實(shí)質(zhì)、結(jié)合概念分析判斷,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.德國人發(fā)明了合成氨反應(yīng),其原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);已知298K時(shí),△H=-92.4kJ•mol-1,在500℃,20Mpa時(shí),將氮?dú)夂蜌錃馔ㄈ氲襟w積為2升的密閉容器中,反應(yīng)過程中各種物質(zhì)的量變化如右圖所示.
(1)10分鐘內(nèi)用氨氣表示該反應(yīng)的平均速率,V(NH3)=0.005mol/(Lmin)
(2)在10-20分鐘內(nèi)氨氣濃度變化的原因可能是AB(填空題)
A.加了催化劑 B.縮小容器體積
C.降低溫度 D.增加NH3物質(zhì)的量
(3)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志C(填字母)
A.3v(H2)=2v(NH3
B.混合氣體的密度不再隨時(shí)間變化
C.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而變化
D N2、H2、NH3的分子數(shù)比為1:3:2
E.單位時(shí)間生成nmolN2,同時(shí)生成3nmolH2
F amol 氮氮三鍵斷裂的同時(shí),有6amol氮?dú)滏I合成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的有( 。╉(xiàng)
①汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?br />②分子組成為CH2F2或C2H6O的有機(jī)物都不存在同分異構(gòu)體現(xiàn)象
③犧牲陽極的陰極保護(hù)法是一種基于電解池原理的金屬防護(hù)法
④pH=2的醋酸溶液中加入0.01mol•L-1的鹽酸,溶液的pH會(huì)變小
⑤實(shí)驗(yàn)測定酸堿滴定曲線時(shí),要保證整個(gè)過程測試和記錄pH的間隔相同
⑥常溫下pH=5的NH4Cl溶液和pH=9的NaHCO3溶液水的電離程度相同
⑦向0.1mol•L-1的醋酸和飽和硼酸溶液中滴加等濃度的碳酸鈉溶液,均有氣體產(chǎn)生
⑧AlCl3溶液,Na2SO3溶液、Fe2(SO43溶液加熱蒸干后均不能得到溶質(zhì)固體.
⑨鋼鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式相同
 ⑩向盛有少量Mg(OH)2沉淀的試管中加入適量NH4Cl濃溶液,充分振蕩后白色固體逐漸溶解,NH4+水解出的H+與Mg(OH)2電離出的OH-結(jié)合導(dǎo)致Mg(OH)2溶解.
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列電池工作時(shí),負(fù)極上有H2參與反應(yīng)的是(  )
A.氫燃料電池B.鋅錳堿性電池C.鉛蓄電池D.銀鋅紐扣電池
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.海藻中富含碘元素.某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用灼燒海藻的灰分提取碘,流程如圖.

已知:堿性條件,3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O,
酸性條件,5NaI+NaIO3+3H2SO4═3Na2SO4+3I2+H2O.
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:②過濾、⑤萃取分液.
(2)操作④選用CCl4的理由是ABCD.
A.CCl4不溶于水C.CCl4的密度與水不同
C.碘在CCl4中比在水中溶解度更大D.CCl4與碘水不反應(yīng)
(3)操作⑥中分離的方法I2和CCl4有兩種:
法一:用NaOH濃溶液與溶解在CCl4中的I2反應(yīng),分液后再加稀硫酸使I2晶體析出.
操作過程如下,請(qǐng)?zhí)顚懴嚓P(guān)空格:
①向裝有I2的CCl4溶液的分液漏斗(填儀器名稱)中加入少量1mol•L-1NaOH溶液;
②振蕩至溶液的紫紅色消失,靜置、分層,則下(填“上”、“下”)層為CCl4
③將含碘的堿溶液從儀器的上(填“上”、“下”)口倒入燒杯中;
④邊攪拌邊加入幾滴1mol•L-1H2SO4溶液,溶液立即轉(zhuǎn)為棕黃色,并析出碘晶體;
法二:可用蒸餾法分離I2和CCl4
(4)本實(shí)驗(yàn)中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CCl4
(5)操作③反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O,該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的分析正確的是( 。
A.乙醇、乙酸均能與 Na 反應(yīng)放出 H2,二者分子中官能團(tuán)相同
B.乙烯和苯都能與 H2 發(fā)生加成反應(yīng),說明二者均含有碳碳雙鍵
C.苯可以在空氣中燃燒,但不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化
D.乙醇在銅催化作用下,能發(fā)生還原反應(yīng)生成乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語錯(cuò)誤的是( 。
A.乙酸的實(shí)驗(yàn)式CH2OB.羥基電子式
C.醛基的結(jié)構(gòu)簡式-COHD.3,3-二甲基-1-戊烯的鍵線式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列烷烴中,既能由烯烴加氫得到也能由炔烴加氫得到的是( 。
A.2-甲基丙烷B.2-甲基丁烷C.2,2-二甲基丙烷D.新戊烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.H3PO2是精細(xì)磷化工產(chǎn)品.工業(yè)制備原理如下:
Ⅰ.2P4+3Ba(OH)2+6H2O═3Ba(H2PO22+2PH3
Ⅱ.Ba(H2PO22+H2SO4═BaSO4↓+2H3PO2
下列推斷不正確的是( 。
A.反應(yīng)Ⅰ是氧化還原反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ是非氧化還原反應(yīng)
B.H3PO2具有還原性,在空氣中可能被氧化成磷酸
C.反應(yīng)Ⅰ中氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為1:1
D.反應(yīng)Ⅰ中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成2.24 L PH3時(shí),轉(zhuǎn)移0.3 mol電子

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