【題目】1)在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO3-。兩步反應(yīng)的能量變化如圖所示。

①第一步反應(yīng)是____(放熱吸熱”)反應(yīng)。

1molNH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學(xué)方程式是______

2)已知,H2(g)+Br2(l)=2HBr (g) H=-72kJ/mol,蒸發(fā)1molBr2l)需要吸收的能量為30kJ,其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

H2(g)

Br2(g)

HBr (g)

1mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ

436

a

369

則表中a_____。

3)研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理方法具有重要的意義。

已知:2SO2g+O2g2SO3g ΔH= -196.6 kJ·mol-1

2NOg+O2g2NO2g ΔH= -113.0 kJ·mol-1

則反應(yīng)NO2g+SO2gSO3g+NOg)的ΔH=____kJ·mol-1;

【答案】放熱 NH4+(aq)2O2(g)=NO3-(aq)2H(aq)H2O(l) ΔH=-346kJ·mol1 200 41.8

【解析】

1)①第一步反應(yīng)中,根據(jù)圖像可知反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量;

②第一步反應(yīng)+第二步反應(yīng)即可;

2)已知,Br2(l)= Br2(g)H=+30kJ/mol,H2(g)+Br2(l)=2HBr (g) H=-72kJ/mol,H2(g)+Br2(g)=2HBr (g) H=-102 kJ/mol,436+a-2369=-102;

3)根據(jù)蓋斯定律求解;

1)①第一步反應(yīng)中,根據(jù)圖像可知反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,為放熱反應(yīng);

②第一步反應(yīng)+第二步反應(yīng)可得:NH4+(aq)2O2(g)=NO3-(aq)2H(aq)H2O(l) ΔH=-346kJ/mol;

2)已知,Br2(l)= Br2(g)H=+30kJ/mol,H2(g)+Br2(l)=2HBr (g) H=-72kJ/mol,H2(g)+Br2(g)=2HBr (g) H=-102 kJ/mol,436+a-2369=-102,求解a=200kJ;

3)根據(jù)蓋斯定律2SO2g+O2g2SO3g ΔH= -196.6 kJ/mol,減去2NOg+O2g2NO2g ΔH= -113.0 kJ/mol,再除以2,即可得到,NO2g+SO2gSO3g+NOgΔH=-41.8kJ/mol;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對利用甲烷消除NO2污染進(jìn)行研究,CH4+2NO2N2+CO2+2H2O。在1L密閉容器中,控制不同溫度,分別加入0.50molCH41.2molNO2,測得n(CH4)隨時(shí)間變化的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。下列說法正確的是( )

A. 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)控制的溫度T2>T1

B. 組別①中,0-20min內(nèi),NO2的降解速率為0.0125mol·L-1·min-1

C. 40min時(shí),表格中T2對應(yīng)的數(shù)據(jù)為0.18

D. 0~10min內(nèi),CH4的降解速率:①>②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用無水Na2CO3配制250 mL 1.000 mol·L-1 Na2CO3溶液時(shí),下列操作會使配制的溶液濃度偏大的是

A.稱量時(shí)碳酸鈉固體含有結(jié)晶水B.溶液未冷卻立即定容

C.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線D.容量瓶沒有干燥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A. 淀粉酶和過氧化氫酶 B. 纖維素和脫氧核糖

C. 膽固醇和葉綠素 D. DNA和核糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分離提純下列物質(zhì)時(shí)選用的試劑或方法正確的是

分離提純

試劑

方法

A

除去Cl2中的HCl

NaOH溶液

洗氣

B

提取溴水中的溴單質(zhì)

CCl4

萃取

C

除去SiO2中的Fe2O3

稀鹽酸

過濾

D

除去乙醇中的水

無水CuSO4

蒸餾

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A4HCl+O22Cl2+2H2O

已知.反應(yīng)A中,4 mol HCl被氧化,放出115.6 kJ的熱量。

(1)反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是 。

(2)斷開1 mol H—O鍵與斷開1 mol H—Cl鍵所需能量相差約為     kJ,H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)    。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是________。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是_____________。

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將_______(填偏大”、“偏小無影響”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比較,所放出的熱量________(填相等不相等),但中和熱應(yīng)_________(填相等不相等),簡述理由_________________________________。

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得中和熱的數(shù)值與57.3kJ/mol相比較會__________;用50mL0.50mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得中和熱的數(shù)值與57.3kJ/mol相比較會__________(均填偏大”、“偏小無影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】摩爾鹽( (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O)廣泛用于化學(xué)分析。溶于水,不溶于乙醇,在空氣中比硫酸亞鐵穩(wěn)定,有還原性,F(xiàn)以廢鐵屑等為原料制備摩爾鹽,并對產(chǎn)品中相關(guān)離子進(jìn)行檢測。

(一)制備過程如下:

步驟1:將廢鐵屑置于熱的純堿溶液中,充分浸泡后過濾、洗滌。

步驟2:向步驟1的濾渣中加入適量稀硫酸,到剩余少量固體為止。過濾。

步驟3:向步驟2的濾液中加入稍過量的(NH4)2SO4飽和溶液。

步驟4:小火蒸發(fā)到有晶膜出現(xiàn),停止加熱,冷卻后過濾。

步驟5:將步驟4的濾渣洗滌,干燥,得到產(chǎn)品。

回答下列問題:

(1)步驟1中主要是利用純堿溶液的堿性除去油污。寫出純堿溶液顯堿性的主要的離子方程式:__________________________________ 。

(2)步驟1中,也可以用傾析法代替過濾,操作如圖所示。下列適合用傾析法分離的是________

a.沉淀顆粒較大 b.沉淀容易沉降

c.沉淀呈膠狀 d.沉淀呈絮狀

(3)步驟4不直接蒸干的理由是___________________________________________。

(4)步驟5中,洗滌沉淀用的洗滌劑是_____________。

(二)產(chǎn)品中NH4+、Fe2+的檢測。

(5)NH4+的定性檢測:取少量產(chǎn)品于試管中,加水溶解,_______________________ ,證明樣品中含有NH4+(填操作及現(xiàn)象)。

(6)測定產(chǎn)品中Fe2+的含量:稱取10.0g產(chǎn)品,溶于水,加入足量NaOH溶液。過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量。重復(fù)灼燒、冷卻、稱量,直到_______________為止。稱量固體質(zhì)量為2.0g。產(chǎn)品中Fe2+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

(7)己知Li2Ti5O15Na2O2中都含有過氧鍵,Ti的化合價(jià)為+4,Na2O2中含有一個過氧鍵,則Li2Ti5O15中過氧鍵的數(shù)目為__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】具有相同官能團(tuán)的有機(jī)物化學(xué)性質(zhì)相似。下列5個有機(jī)物中,能夠發(fā)生酯化、加成和氧化3種反應(yīng)的是

CH2=CHCOOH  CH2=CHCOOCH3 CH2=CHCH2OH

CH3CH2CH2OH

A. ①③⑤B. ②④⑤

C. ①③④D. ①②⑤

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