A. | CuCl2溶液與 Fe 的反應(yīng):Cu2++Fe═Cu+Fe3+ | |
B. | 氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O?H++Cl-+HClO | |
C. | 氫氧化鋁溶液與鹽酸的反應(yīng):OH-+H+=H2O | |
D. | 水垢中的CaCO3用CH3COOH溶液除去:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ |
分析 A.反應(yīng)生成氯化亞鐵、Cu;
B.反應(yīng)生成鹽酸和HClO,HClO在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
C.氫氧化鋁在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
D.醋酸在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式.
解答 解:A.CuCl2溶液與 Fe 的反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cu2++Fe═Cu+Fe2+,故A錯(cuò)誤;
B.氯氣與水反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,故B正確;
C.氫氧化鋁溶液與鹽酸的反應(yīng)的離子反應(yīng)為Al(OH)3+3H+=3H2O+Al3+,故C錯(cuò)誤;
D.水垢中的CaCO3用CH3COOH溶液除去的離子反應(yīng)為CaCO3+2CH3COOH═2CH3COO-+Ca2++H2O+CO2↑,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、NH4+、Cl-、SO42- | B. | Na+、Ba2+、Cl-、CO32- | ||
C. | K+、Fe2+、SO32-、NO3- | D. | K+、Fe3+、NO3-、SCN- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 泡沫滅火器(含有NaHCO3與硫酸鋁)滅火 | 3HCO3-+Al3+=Al(OH)3↓+3CO2↑ |
B | 將AlCl3溶液加熱、蒸干、灼燒,可的導(dǎo)固體Al2O3 | 加熱促進(jìn)了AlCl水解 |
C | 施肥時(shí),草木灰(有效成分為K2CO3)與NH4Cl混合使用 | 同時(shí)使用氮肥和鉀肥效果更好 |
D | 配制SnCl2溶液時(shí),先用鹽酸酸化蒸餾水,然后加入SnCl2晶體 | 鹽酸抑制SnCl2水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “金屬(M)〜空氣電池”放電過程的正極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4M(OH)n | |
B. | 比較Mg、Al、Zn三種“金屬-空氣電池”,“Al-空氣電池”的理論比能量最高 | |
C. | 電解質(zhì)溶液中的陰離子從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū) | |
D. | 在“M-空氣電池”中,為防止負(fù)極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質(zhì)及陽(yáng)離子交換膜 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.糧食釀酒 | B.絲線織綢 | C.活字印刷 | D.陶泥拉坯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和電能 | |
B. | 該裝置工作時(shí),H+從b 極區(qū)向a 極區(qū)遷移 | |
C. | 每生成1 mol O2,外電路有2 mol 電子轉(zhuǎn)移 | |
D. | a 電極的反應(yīng)為:3CO2+18H+-18e--=C3H8O+5H2 O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中只含有一個(gè)手性碳原子 | |
B. | 分子中所有碳原子可能處于同一平面 | |
C. | 該物質(zhì)能發(fā)生加成、取代和消去反應(yīng) | |
D. | 1 mol該物質(zhì)最多能與2mol NaOH反應(yīng) |
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