A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
分析 ①A是固體,其量的變化對平衡無影響;
②升高溫度,正、逆反應速率都增大;
③壓強增大平衡不移動,但v(正)、v(逆)都增大;
④催化劑不能使化學平衡發(fā)生移動.
解答 解:①A是固體,增大A的量對平衡無影響,故①錯誤;
②升高溫度,v(正)、v(逆)均應增大,但v(逆)增大的程度大,平衡向逆反應方向移動,故②正確;
③壓強增大平衡不移動,但v(正)、v(逆)都增大,故③正確;
④使用催化劑同等程度增大正、逆反應速率,化學平衡不發(fā)生移動,B的轉(zhuǎn)化率不變,故④錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學平衡的影響因素,比較基礎,注意化學平衡發(fā)生移動的本質(zhì)是改變條件引起正、逆速率不相等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 用熱的純堿溶液洗去油污 | Na2CO3可直接與油污反應 |
B | 常溫下,在足量的濃、稀硝酸中分別加入相同的鋁片,濃硝酸中鋁片先溶解完 | 反應物濃度越大,反應速率越快 |
C | 用pH計、電導率儀(一種測量溶液導電能力的儀器)均可監(jiān)測乙酸乙酯的水解程度 | 乙酸乙酯是非電解質(zhì),它不能導電,它的水解產(chǎn)物乙酸是電解質(zhì)(弱酸) |
D | FeCl3溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板制作 | FeCl3能從含Cu2+的溶液中置換出銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當△H為“-”時,表示該反應為吸熱反應 | |
B. | 等量H2在O2中完全燃燒,生成H2O(g)與生成H2O(1)放出的能量相同 | |
C. | 反應熱的大小與反應物所具有的能量和生成物所具有的能量無關 | |
D. | 化學反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關,而與反應的途徑無關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉既可做漂白棉麻紙張的溧白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑 | |
B. | 氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素 | |
C. | 濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 | |
D. | 硅膠可用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH小于7的雨水被稱為酸雨 | |
B. | 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),主要是為了防治SO2污染 | |
C. | 為防止富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠 | |
D. | 明礬溶于水可產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,常用于飲用水的殺菌消毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1時降低了溫度,平衡向正反應方向移動 | |
B. | t1時增大了壓強,平衡向正反應方向移動 | |
C. | t1時可能使用了催化劑 | |
D. | t1時增大了A的濃度,同時減小了C的濃度,平衡向正反應方向移動 |
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