6.甲醇和乙烯都是重要的基礎(chǔ)化工原料,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)工業(yè)上可用合成氣制備甲醇.反應(yīng)為CO(g)+2H2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OH(g)某溫度下,在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)圖1:

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始至平衡時(shí),用CO表示化學(xué)反應(yīng)速率為0.03mol/(L.min),該溫度下的平衡常數(shù)為k=9.375.
②5min至10min時(shí)速率變化的原因可能是使用了催化劑或增大壓強(qiáng).
③15min 時(shí)對(duì)反應(yīng)體系采取了一個(gè)措施,至20min時(shí)CO的物質(zhì)的量為0.5mol,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出CO的變化曲線(xiàn).
(2)一定條件下可通過(guò)如下方式合成乙烯:6H2(g)+2CO2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H1=-40kJ•mol-1,溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖3所示:

①據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是AB.
A.生成乙烯的速率:v(M)有可能小于v(N)
B.平衡常數(shù):KM>KN
C.催化劑會(huì)影響CO2的平衡轉(zhuǎn)化率
②若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,則圖中M點(diǎn)時(shí),乙烯的體積分?jǐn)?shù)為7.7%(保留兩位有效數(shù)字).
③為提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施有增大壓強(qiáng)、或提高氫氣和二氧化碳物質(zhì)的量的比值.(任寫(xiě)兩條)
④電解法也可制取乙烯,裝置如圖4,其中電極a接電源的負(fù)極,該電極反應(yīng)式為2CO2+12H++12e-→CH2=CH2+4H2O.

分析 (1)①10min時(shí)反應(yīng)到達(dá)平衡,平衡時(shí)CO為0.4mol、甲醇為0.6mol、氫氣為0.8mol,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(CO),根據(jù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$計(jì)算平衡常數(shù);
②5min時(shí)刻瞬間各組分的物質(zhì)的量未變,而后反應(yīng)速率加快,可能是使用了催化劑或增大壓強(qiáng);
③15min時(shí)改變條件后,甲醇的物質(zhì)的量增大、氫氣物質(zhì)的量減小,改變條件平衡向正反應(yīng)移動(dòng),CO的物質(zhì)的量減小,至20min時(shí)氫氣物質(zhì)的量減小0.2mol,CO應(yīng)減小0.1mol,而20min時(shí)CO的物質(zhì)的量為0.5mol,CO物質(zhì)的量增大0.1mol,則3min時(shí)應(yīng)是加入CO,設(shè)加入的CO為xmol,則:x+0.4-0.1=0.5,故x=0.2mol;
(2)①A.生成乙烯的速率既受溫度影響,也受催化劑影響;
B.根據(jù)(1)中的計(jì)算可知,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),若為放熱反應(yīng),則升溫平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,反之增大;
C.催化劑不影響平衡移動(dòng);
②若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,設(shè)H2為3mol、CO2為1mol,M點(diǎn)時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則轉(zhuǎn)化的二氧化碳為0.5mol,計(jì)算出平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量,乙烯的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{乙烯物質(zhì)的量}{混合氣體總物質(zhì)的量}$×100%;
③為提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)改變條件使平衡正向移動(dòng),除改變溫度外,還可采取的措施是增大壓強(qiáng),或提高氫氣和二氧化碳物質(zhì)的量的比值,或?qū)a(chǎn)物乙烯氣體分離出來(lái)等;
④由圖可知,a電極通入二氧化碳,生成乙烯,發(fā)生還原反應(yīng),則a為陰極,二氧化碳獲得電子,與通過(guò)質(zhì)子交換膜的氫離子反應(yīng)生成乙烯與水.

解答 解:(1)①10min時(shí)反應(yīng)到達(dá)平衡,平衡時(shí)CO為0.4mol、甲醇為0.6mol、氫氣為0.8mol,
則v(CO)=$\frac{\frac{1mol-0.4mol}{2L}}{10min}$=0.03mol/(L.min),平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$=$\frac{\frac{0.6}{2}}{\frac{0.4}{2}×({\frac{0.8}{2})}^{2}}$=9.375,
故答案為:0.03mol/(L.min);k=9.375;
②5min時(shí)刻瞬間各組分的物質(zhì)的量未變,而后反應(yīng)速率加快,可能是使用了催化劑或增大壓強(qiáng),
故答案為:使用了催化劑或增大壓強(qiáng);
③15min時(shí)改變條件后,甲醇的物質(zhì)的量增大、氫氣物質(zhì)的量減小,改變條件平衡向正反應(yīng)移動(dòng),CO的物質(zhì)的量減小,至20min時(shí)氫氣物質(zhì)的量減小0.2mol,CO應(yīng)減小0.1mol,而20min時(shí)CO的物質(zhì)的量為0.5mol,CO物質(zhì)的量增大0.1mol,則3min時(shí)應(yīng)是加入CO,設(shè)加入的CO為xmol,則:x+0.4-0.1=0.5,故x=0.2mol,故CO的變化曲線(xiàn)為:
故答案為:;
(2)①A.生成乙烯的速率既受溫度影響,也受催化劑影響,M點(diǎn)催化劑催化效率高但溫度低,盡管N點(diǎn)催化劑催化效率低但溫度高,所以v(M)有可能小于v(N),故A正確;
B.由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡逆向移動(dòng),則平衡常數(shù):KM>KN,故B正確;
C.催化劑可以縮短到達(dá)平衡的時(shí)間,但不影響平衡移動(dòng),所以不會(huì)影響CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,故C錯(cuò)誤,
故選:AB;
②若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,設(shè)H2為3mol、CO2為1mol,M點(diǎn)時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則轉(zhuǎn)化的二氧化碳為0.5mol,則:
            6H2(g)+2CO2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH2=CH2(g)+4H2O(g)
起始(mol):3        1              0          0
變化(mol):1.5      0.5            0.25       1
平衡(mol):1.5      0.5            0.25       1
乙烯的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{0.25mol}{(1.5+0.5+0.25+1)mol}$×100%=7.7%,
故答案為:7.7%;
③提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)改變條件使平衡正向移動(dòng),除改變溫度外,還可采取的措施是增大壓強(qiáng),或提高氫氣和二氧化碳物質(zhì)的量的比值,或?qū)a(chǎn)物乙烯氣體分離出來(lái)等,
故答案為:增大壓強(qiáng),或提高氫氣和二氧化碳物質(zhì)的量的比值,或?qū)a(chǎn)物乙烯氣體分離出來(lái)等;
④圖可知,a電極通入二氧化碳,生成乙烯,發(fā)生還原反應(yīng),則a為陰極,連接電源的負(fù)極,二氧化碳獲得電子,與通過(guò)質(zhì)子交換膜的氫離子反應(yīng)生成乙烯與水,電極反應(yīng)式為:2CO2+12H++12e-→CH2=CH2+4H2O,
故答案為:負(fù)極;2CO2+12H++12e-→CH2=CH2+4H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、原電池等,反應(yīng)熱計(jì)算、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、電解原理等,綜合性強(qiáng),需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用的能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.鐵是人體不可缺少的微量元素,攝入含鐵的化合物可補(bǔ)充鐵.“速力菲”是市場(chǎng)上一種常見(jiàn)的補(bǔ)鐵藥物,圖1是它的說(shuō)明書(shū):
該藥品中Fe2+會(huì)緩慢氧化,國(guó)家規(guī)定該藥物中Fe2+的氧化率超過(guò)10%即不能再服用.
(1)為了檢驗(yàn)?zāi)乘幍瓿鍪鄣摹八倭Ψ啤笔欠癖谎趸,?shí)驗(yàn)室可選用的最常用最靈敏的檢驗(yàn)試劑為硫氰化鉀溶液(填試劑的名稱(chēng)).
(2)實(shí)驗(yàn)室采用H2SO4酸化的KMnO4溶液對(duì)“速力菲”中的Fe2+進(jìn)行滴定(假設(shè)藥品中其他成分不與KMnO4反應(yīng));該反應(yīng)的離子方程式為:MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O.
(3)稱(chēng)量上述含鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.00%的“速力菲”20.00g,將其全部溶于稀硫酸中,配制成1 000.00mL溶液.取出20.00mL,用0.01mol/L的KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液體積如圖2所示.
①儀器A的名稱(chēng)是酸式滴定管:由圖2可知消耗KMnO4溶液體積為19.00 mL;
②滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為滴入最后一滴KMnO4溶液,溶液由無(wú)色變?yōu)樽霞t色,且半分鐘不褪色;
③以標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定樣品溶液的濃度,判斷以下操作所引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是A.
A.滴定過(guò)程中,錐形瓶振蕩太劇烈,有少量液滴濺出
B.滴定前俯視,滴定后仰視(標(biāo)準(zhǔn)液)
C.滴定接近終點(diǎn)時(shí),用少量蒸餾水沖洗瓶?jī)?nèi)壁
D.未用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液潤(rùn)洗滴定管
④該藥品可以服用嗎?不可以(填“可以”或“不可以”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于元素周期表的說(shuō)法正確的是( 。
A.現(xiàn)代元素周期表是按照元素相對(duì)原子質(zhì)量由小到大排列而成的
B.同主族的元素,都是按從上到下的順序電子層數(shù)逐漸增多
C.同周期的元素,都是按從左到右的順序原子最外層電子數(shù)由1遞增到8
D.同周期的元素的原子和離子半徑,都是按從左到右的順序逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.鎂是最輕的結(jié)構(gòu)金屬材料之一.金屬鎂性質(zhì)活潑,能與空氣中的O2、N2、CO2等反應(yīng),也能與沸水反應(yīng).其中,Mg與N2反應(yīng)的產(chǎn)物Mg3N2與水反應(yīng)的方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲組學(xué)生研究Mg能在CO2氣體中燃燒,并研究其產(chǎn)物.將鎂條在空氣中加熱點(diǎn)燃后迅速插入盛放CO2氣體的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,反應(yīng)后在集氣瓶?jī)?nèi)部附著白色粉末和黑色顆粒;;將集氣瓶中加入足量的稀鹽酸仍有黑色的固體未溶解,所以Mg在CO2氣體中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
(2)乙組學(xué)生根據(jù)上述甲組實(shí)驗(yàn),認(rèn)為Mg能在NO2中燃燒,可能產(chǎn)物為MgO、N2和Mg3N2.通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物(夾持裝置省略,部分儀器可重復(fù)使用).

已知:NO2氣體能被NaOH吸收.
①乙組同學(xué)的裝置中,依次連接的順序?yàn)锳BCBED(填字母序號(hào));裝置B的作用是在C的兩側(cè)防止水蒸氣進(jìn)入C中與產(chǎn)物 Mg3N2反應(yīng).
②確定產(chǎn)物中有N2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為D中試劑瓶中的水被氣體壓入燒杯中.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:產(chǎn)物中存在Mg3N2取C中少量反應(yīng)產(chǎn)物,加入到水中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,該氣體可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.CO2是合成尿素的原料,但水泥廠生產(chǎn)時(shí)卻排放出大量的CO2.華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法,可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放,其基本原理如圖所示:
(1)上述生產(chǎn)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式是太陽(yáng)能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)上述電解反應(yīng)在溫度小于900℃時(shí)進(jìn)行,碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,陰極的電極反應(yīng)式為3CO2+4e-═C+2CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某飽和酯A在酸性條件下水解得到羧酸B和醇C,B與C的分子式分別為C5HxOy和C3H8O,已知它們的相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系式為:M(A)+36=M(B)+2M(C),則A的可能結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A.8種B.6種C.4種D.3種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.顛茄酸酯(H)有解除胃腸道痙攣、抑制胃酸分泌的作用,常用于胃腸道平滑肌痙攣及潰瘍病的輔助治療,其合成路線(xiàn)如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)I所涉及的物質(zhì)均為烴,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為7.69%,A的相對(duì)分子量小于110,則A的化學(xué)名稱(chēng)為苯乙烯,A分子中最多有3個(gè)碳原子在一條直線(xiàn)上.
(2)反應(yīng)II的反應(yīng)類(lèi)型是取代,反應(yīng)III的反應(yīng)類(lèi)型是濃H2SO4、加熱.
(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;E的分子式為C10H12O2;F中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是醛基和酯基.
(4)由C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)化合物G有多種同分異構(gòu)體,同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的有6種.
①能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng);②能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);③苯環(huán)上有四個(gè)取代基,且苯環(huán)上一鹵代物只有一種.
(6)參照上述合成路線(xiàn),設(shè)計(jì)一條由 制備的合成路線(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氯氣和氨氣在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng).某興趣小組同學(xué)為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖裝置:

(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)裝置B中盛放的是堿石灰,其作用是干燥氨氣;裝置E中盛放的試劑是飽和食鹽水,其作用是吸收HCl氣體;
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(4)若有10.7gNH4Cl,最多可制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣的體積是4.48L;
(5)裝置C中有白煙產(chǎn)生,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl;
(6)G處逸出的尾氣中含有少量Cl2,為防止其污染環(huán)境,可將尾氣通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氯化亞銅(CuCl)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑,在空氣中迅速被氧化成綠色;見(jiàn)光則分解,變成褐色.如圖是工業(yè)上用制作印刷電路的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生產(chǎn)CuCl的流程:

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)生產(chǎn)過(guò)程中X的化學(xué)式為Fe.
(2)寫(xiě)出產(chǎn)生CuCl的化學(xué)方程式:CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4
(3)在CuCl的生成過(guò)程中理論上不需要補(bǔ)充SO2氣體,結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字說(shuō)明理由Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中生成的CuSO4和 SO2為1:1,所以理論上不需要補(bǔ)充SO2氣體.實(shí)際生產(chǎn)中SO2要適當(dāng)過(guò)量,原因可能是提高Cu2+的還原速率,同時(shí)可以防止生成的Cu+被空氣氧化(答一點(diǎn)即可).
(4)實(shí)驗(yàn)探究pH對(duì)CuCl產(chǎn)率的影響如下表所示:
pH1234567
CuCl產(chǎn)率/%70908278757270
析出CuCl晶體最佳pH為2,當(dāng)pH較大時(shí)CuCl產(chǎn)率變低原因是Cu2+水解程度增大,反應(yīng)生成CuCl減少,產(chǎn)率減小.調(diào)節(jié)pH時(shí),不能(填“能”或“不能”)用相同pH的硝酸代替硫酸,理由是硝酸會(huì)與產(chǎn)品CuCl發(fā)生反應(yīng).
(5)氯化亞銅的定量分析:
①稱(chēng)取樣品0.25g和過(guò)量的FeCl3溶液于錐形瓶中,充分溶解.
②用0.10mol•L-1硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.已知:CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2、Fe2++Ce4+═Fe3++Ce3+.三次平行實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(平行實(shí)驗(yàn)結(jié)果相差不能超過(guò)1%):
平行實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
0.25g樣品消耗硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積(mL)24.3524.0523.95
則樣品中CuCl的純度為95.5%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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