A. | “84”消毒液消毒的原理和明礬凈水的原理相同 | |
B. | 利用生物質(zhì)能就是間接利用太陽(yáng)能 | |
C. | 鉀、鎂、鐵等金屬有絢麗的顏色,可用于制造焰火 | |
D. | 醫(yī)療上常用碳酸鋇作X射線(xiàn)透視腸胃的內(nèi)服藥劑 |
分析 A.明礬凈水是利用膠體的吸附性,“84”消毒液消毒是利用物質(zhì)的強(qiáng)氧化性;
B.生物質(zhì)能是指是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式,即以生物質(zhì)為載體的能量;
C.鈉、鉀、鐵等金屬都為銀白色;
D.碳酸鋇能溶于胃酸.
解答 解:A.明礬水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性而吸附水中的雜質(zhì),所以能凈水,“84”消毒液中含有次氯酸鹽,具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,所以明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理不同化,故A錯(cuò)誤;
B.生物質(zhì)能是指是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式,利用生物質(zhì)能,就是間接利用太陽(yáng)能,故B正確;
C.鈉、鉀、鐵等金屬都為銀白色,用于制造煙火與焰色反應(yīng)有關(guān),一般用鈉鹽、鉀鹽等化合物,不能用單質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.碳酸鋇能溶于胃酸,會(huì)引起人體中毒,應(yīng)該用硫酸鋇作X射線(xiàn)透視腸胃的內(nèi)服藥劑,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于化學(xué)與生活的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線(xiàn)I和曲線(xiàn)Ⅱ分別代表的是CH3COOH和HCN | |
B. | 點(diǎn)③和點(diǎn)⑤所示溶液中:c(CN-)=c(CH3COO-) | |
C. | 點(diǎn)①和點(diǎn)②所示溶液中:c(CH3COO-)-c(CN-)=c(HCN)-c(CH3COOH) | |
D. | 在點(diǎn)②和③之間(不包括端點(diǎn))存在關(guān)系:c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) (A-代表溶液中的酸根離子) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度時(shí),Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3) | |
B. | BaSO4在水中的溶解度、Ksp均比在BaCl2溶液中的大 | |
C. | 若使BaSO4全部轉(zhuǎn)化為BaCO3,至少要加入1.25molNa2CO3 | |
D. | BaSO4恰好全部轉(zhuǎn)化為BaCO3時(shí),溶液中離子濃度大小為:c(CO32-)>c(SO42-)>c(OH-)>c(Ba2+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ | |
B. | 向Fe2(SO4)3溶液中加入過(guò)量鐵粉:Fe3++Fe═2 Fe3+ | |
C. | 將銅插入稀硝酸中:Cu+4H++2NO3 -═Cu2++2NO2↑+H2O | |
D. | 向Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸:Na2SiO3+3H+═H2SiO3↓+3 Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基戊烷和4-甲基戊烷互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 苯和溴在FeBr3作催化劑的條件下取代反應(yīng),生成溴苯 | |
C. | 乙醇制備乙烯和乙醇制備乙酸乙酯均為脫水的取代反應(yīng) | |
D. | 分子式為C5H10O2,且能與NaHCO3反應(yīng)的有機(jī)物有3種 |
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