選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 | |
方案1 | ||
方案2 |
分析 (2)①根據(jù)溴水的顏色來進行猜想;
②根據(jù)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3+及Fe3+在水中的顏色來猜想;
(3)利用Fe3+的檢驗及萃取來進行實驗的設(shè)計,F(xiàn)e3+遇KSCN溶液變?yōu)榧t色,溴易溶于四氯化碳中,且四氯化碳與水不溶;
(4)①由氧化性Br2>Fe3+,則氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3+;
②根據(jù)電子守恒進行計算.
解答 解:(2)①因溴水的顏色為黃色,則溶液呈黃色是因為含有Br2所致,故答案為:Br2;
②氧化性:Br2>Fe3+,則發(fā)生2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,生成Fe3+且Fe3+在水中為黃色,溶液呈黃色是因為含有Fe3+所致,故答案為:Fe3+;
(3)因Fe3+遇KSCN溶液變?yōu)榧t色,溴易溶于四氯化碳中,且四氯化碳與水不溶,則
試劑 | 實驗現(xiàn)象 | |
方案1 | d | 溶液變成血紅色 |
方案2 | b | 下層的四氯化碳溶液依然無色 |
試劑 | 實驗現(xiàn)象 | |
方案1 | d | 溶液變成血紅色 |
方案2 | b | 下層的四氯化碳溶液依然無色 |
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)及氧化性、還原性的比較、實驗設(shè)計,學(xué)生應(yīng)注意物質(zhì)的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)中電子守恒來分析,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X-衍射實驗可以區(qū)分晶體和非晶體 | B. | SiO2屬于原子晶體 | ||
C. | 金屬釙是簡單立方堆積 | D. | 晶格能的大小只與離子半徑有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 己烷、己烯和CCl4可以用溴水鑒別 | |
B. | 除去甲苯中的苯乙烯(C6H5CH═CH2)可以用溴水 | |
C. | 乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵 | |
D. | 乙烯和二氧化硫使溴水褪色的原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3v(H2)正=2v(NH3)逆 | |
B. | a molN-N鍵斷裂的同時,有6a mol N-H鍵斷裂 | |
C. | 混合氣體的密度不再隨時間變化 | |
D. | 單位時間生成m mol N2的同時消耗3m mol H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag+、K+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | B. | Mg2+、Na+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | ||
C. | Ca2+、Mg2+、OH-、Cl- | D. | H+、Na+、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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