【題目】根據(jù)要求填空:
(1)用化學符號填空:①氯化亞鐵中的陽離子;②標出碳酸鋇中鋇元素的化合價;③三個鈣原子 .
(2)①SO3中“3”的含義:;②Mg2+中“2”的含義: .
(3)“候氏制堿法”中的創(chuàng)始人 .
【答案】
(1)Fe2+; ?CO3;3Ca
(2)1個三氧化硫分子中含有三個氧原子;1個鎂離子帶2個單位正電荷
(3)侯德榜
【解析】解:(1)①氯化亞鐵中的陽離子為亞鐵離子表示為:Fe2+ , 故答案為:Fe2+;②標出碳酸鋇中鋇元素的化合價,故可表示為: CO3 , 故答案為: CO3;③三個鈣原子,就可表示為:3Ca,故答案為:3Ca;(2)①SO3中“3”表示一個三氧化硫分子中含有3個氧原子,故答案為:1個三氧化硫分子中含有三個氧原子;②Mg2+中“2”表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷,故答案為:1個鎂離子帶2個單位正電荷;(3)“候氏制堿法”中的創(chuàng)始人是侯德榜先生,故答案為:侯德榜. (1)①根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后;③原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;(2)①元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù);②元素符號右上角的數(shù)字表示每個離子所帶的電荷數(shù);(3)“候氏制堿法”中的創(chuàng)始人是侯德榜先生.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組中的兩種微粒, 所含質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都相等的是( )
A. NH3和NH2― B. H2O和OH― C. Na+和NH3 D. F2和Ar
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)把一小塊金屬鈉放入盛水(滴有酚酞)的燒杯中,可以觀察到金屬鈉浮在水面上,迅速熔化成閃亮的小球,發(fā)出嘶嘶的聲音,并四處游動,直到消失.燒杯中的溶液變成紅色.通過分析這些實驗現(xiàn)象,可以得出金屬鈉的具有如下的性質(zhì)(寫三條即可): ①;②;③;
(2)若把金屬鈉放到硫酸銅溶液中,看不到紅色固體生成,能觀察到有藍色和黑色沉淀生成,請寫出發(fā)生的所有反應的化學方程式(是離子反應的寫離子方程式): .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )
A.Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
B.2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3
C.2H2O2 2H2↑+O2↑
D.Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常常涉及到一些有機化合物的知識。下列敘述中正確的是
A. 將米飯在嘴中多加咀嚼就會變甜
B. 羊毛和棉花的主要成分都是纖維素
C. 為提高加酶洗衣粉的去污能力,應使用熱水進行洗滌
D. 未成熟的蘋果遇碘水會變藍,是因為其中含有淀粉
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】KClO3和KHSO3可發(fā)生下列反應:ClO3-+HSO3-→SO42-+Cl-+H+(未配平),已知酸性越強,該反應的反應速率越快。如圖為反應速率v(ClO3-)隨時間(t)的變化曲線。下列有關說法不正確的是( )
A. KClO3和KHSO3發(fā)生反應的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶3
B. 反應開始階段速率逐漸增大可能是c(H+)逐漸增高導致的
C. 反應后期速率逐漸減小的主要原因是c(ClO3-)、c(HSO3-))降低
D. 縱坐標為v(HSO3-)時的v-t曲線與原圖曲線完全吻合
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一體積可變的密閉容器中發(fā)生反應:2M(g)+N(s)3P(g) △H<0。下列有關說法正確的是
A. 該反應在常溫下不能自發(fā)進行
B. 達到平衡后,再加入一定量的N,平衡正向移動
C. 達到平衡后,再增大容器體積,反應速率加快
D. 達到平衡后,再升高溫度,平衡逆向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于膠體的描述不正確的是
A. 膠體分散質(zhì)粒子直徑在1-100nm之間 B. 膠體具有丁達爾現(xiàn)象
C. Fe(OH)3膠體具有凈水作用 D. 膠體是不透明,但均一,相對穩(wěn)定的分散系
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