7．將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一 段時(shí)間，以下敘述正確的是（　�。�
A．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生
B．甲中銅片是正極，乙中銅片是負(fù)極
C．甲中電子從鋅片流出，經(jīng)導(dǎo)線流入銅片
D．產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢

分析 甲中形成銅鋅原電池，鋅作負(fù)極，失電子，銅作正極，H+在銅極上得電子，生成H2，總反應(yīng)式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．乙裝置中只是鋅片與稀硫酸間發(fā)生了置換反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，以此進(jìn)行分析．

解答 解：A．甲中形成銅鋅原電池，鋅作負(fù)極，失電子，銅作正極，H+在銅極上得電子，生成H2，所以甲中銅片表面有氣泡產(chǎn)生，乙裝置中只是鋅片與稀硫酸間發(fā)生了置換反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，則乙中鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；
B．乙中不構(gòu)成原電池，銅片不是電極，故B錯(cuò)誤；
C．甲中形成銅鋅原電池，鋅作負(fù)極，銅作正極，所以電子從鋅片流出，經(jīng)導(dǎo)線流入銅片，故C正確；
D．甲能形成原電池，乙不能構(gòu)成原電池，所以產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙快，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了置換反應(yīng)和原電池的有關(guān)知識(shí)，題目難度不大，注意把握原電池的組成條件的工作原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．10mL 0.1mol/L KI與10mL 0.05mol/L AgNO3溶液混合制得AgI溶膠，用下述電解質(zhì)使該溶膠聚沉，聚沉能力最大的是（　�。�
A．NaClB．KNO3C．MgSO4D．AlCl3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（　　）
A．工業(yè)上合成氨采用鐵觸媒作催化劑加快反應(yīng)速率
B．啤酒瓶打開瓶蓋產(chǎn)生大量氣泡
C．加熱蒸發(fā)MgCl2溶液得到Mg（OH）2
D．實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水法收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì)）為原料冶煉鋁的工藝流程如下圖所示：

已知：2Na2SiO3+2NaAlO2+2H2O=Na2Al2SiO3↓+4NaOH．對(duì)上述流程中的判斷正確的是（　　）
①試劑X為稀硫酸，沉淀中含有硅的化合物
②反應(yīng) II 中生成Al（OH）3的反應(yīng)為：CO2+AlO2-+2H2O═Al（OH）3↓+HCO3-
③結(jié)合質(zhì)子（H+） 的能力由弱到強(qiáng)的順序是OH-＞AlO2-＞CO32-
④Al2O3熔點(diǎn)很高，工業(yè)上還可采用電解熔融AlCl3冶煉Al．
A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．重水（D2O）的離子積c（D+）•c（OD-）=1.6×10-15，可以同pH一樣的定義來規(guī)定pD=-lg{c（D+）}．下列關(guān)于pD的敘述不正確的是（　�。�
A．中性溶液中pD=8-lg4
B．含有0.01 mol NaOD的D2O溶液1 L，pD=12.0
C．溶解0.01 mol DCl的D2O溶液1 L，pD=12.0
D．在100 mL 0.25 mol/L的DCl重水溶液中，加入50 mL 0.20 mol/L NaOD重水溶液，pD=1.0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．（1）石油屬于混合物（填：混合物或純凈物）．
（2）只要買了東西，商家就提供免費(fèi)的塑料袋，給人們的生活提供了很多便利，但是由于過度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，為此，國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，從今年的6月1日起，所有的超市、商場(chǎng)，還有集貿(mào)市場(chǎng)都不再提供免費(fèi)的塑料袋．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料方便袋（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）的組成進(jìn)行測(cè)定，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

①儀器Ⅰ的名稱是錐形瓶；儀器Ⅱ的名稱是鐵架臺(tái)．
②裝置B的作用是干燥氧氣；
③研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前后二次稱量裝置D，其目的是測(cè)水的質(zhì)量；
④若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重a g，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為$\frac{a}{9}$g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）
⑤若實(shí)驗(yàn)中沒有連接裝置B，測(cè)定該塑料試樣中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果是偏大（填“偏小”、“偏大”、“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照下面的實(shí)驗(yàn)方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的 FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色．
（1）判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)；
（2）在做制備氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有些同學(xué)沒有按要求進(jìn)行，結(jié)果沒有觀察到膠體，請(qǐng)你預(yù)測(cè)其現(xiàn)象并分析原因．
①甲同學(xué)沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結(jié)果沒有觀察到紅褐色液體，其原因是FeCl3溶液太稀，生成的Fe（OH）3太少．
②乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結(jié)果會(huì)生成紅褐色沉淀，原因是自來水中含有電解質(zhì)，膠體發(fā)生聚沉．
③丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長(zhǎng)時(shí)間加熱，結(jié)果會(huì)生成紅褐色沉淀，原因是長(zhǎng)時(shí)間加熱膠體發(fā)生聚沉．
（3）丁同學(xué)按要求制備了Fe（OH）3膠體，但是他又向Fe（OH）3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液，結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化．
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是電解質(zhì)H2SO4使Fe（OH）3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀．
②隨后沉淀溶解，此反應(yīng)的離子方程式是Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①由丙烯制取聚丙烯：
②2-氯丙烷水解：（CH3）2CHCl+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$（CH3）2CHOH+NaCl
③CH2BrCH2CH2CH2Br的消去反應(yīng)：CH2BrCH2CH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH=CH2+2NaBr+2H2O．

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