如表是A、B、C、D四種有機(jī)物的有關(guān)信息,根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
ABCD
①能使溴的四氯化碳溶液褪色
②比例模型為

③組成該有機(jī)物的兩元素質(zhì)量比為6:1
①由C、H兩種元素組成
②球棍模型為 
①由C、H、O三種元素組成
②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng)
③能與D反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為130的酯F
①由C、H、O三種元素組成
②球棍模型為
(1)寫(xiě)出在一定條件下,實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式
 
;
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成E,與E分子組成和結(jié)構(gòu)相似的同系物的通式均為CnH2n+2.當(dāng)n=
 
時(shí),該同系物開(kāi)始有同分異構(gòu)現(xiàn)象;
(3)B具有的性質(zhì)是
 
(填序號(hào)):①不溶于水,②任何條件下不與氫氣反應(yīng),③能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),并使之褪色,④因發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色;
(4)寫(xiě)出100℃時(shí),在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)C與D反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為
 
,反應(yīng)方程式為:
 
;
(6)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)符合下列條件所有可能有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①與酯F互為同分異構(gòu)體 ②在酸性條件下可以水解生成相對(duì)分子質(zhì)量相同的兩種物質(zhì).
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A能使溴的四氯化碳溶液褪色,含有不飽和鍵,組成該有機(jī)物的兩元素質(zhì)量比為6:1,結(jié)合比例模型可知,A為CH2=CH2;B由C、H兩種元素組成,由球棍模型模型,可知B為;C由C、H、O三種元素組成,能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng),含有羥基,能與D反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為130的酯F,則D屬于羧酸,而D由C、H、O三種元素組成,結(jié)合D的球棍模型,可知D為(CH33C-COOH,結(jié)合F的相對(duì)分子質(zhì)量可知,D只能為一元醇,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為130+18-102=46,可推知D為CH3CH2OH,F(xiàn)為(CH33C-COOCH2CH3,據(jù)此解答.
解答: 解:A能使溴的四氯化碳溶液褪色,含有不飽和鍵,組成該有機(jī)物的兩元素質(zhì)量比為6:1,結(jié)合比例模型可知,A為CH2=CH2;B由C、H兩種元素組成,由球棍模型模型,可知B為;C由C、H、O三種元素組成,能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng),含有羥基,能與D反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為130的酯F,則D屬于羧酸,而D由C、H、O三種元素組成,結(jié)合D的球棍模型,可知D為(CH33C-COOH,結(jié)合F的相對(duì)分子質(zhì)量可知,D只能為一元醇,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為130+18-102=46,可推知D為CH3CH2OH,F(xiàn)為(CH33C-COOCH2CH3
(1)A為乙烯,實(shí)驗(yàn)室利用乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成E為CH3CH3,與E分子組成和結(jié)構(gòu)相似的同系物的通式均為CnH2n+2,當(dāng)n=4時(shí),該同系物開(kāi)始有同分異構(gòu)現(xiàn)象,故答案為:4;
(3)B為,屬于烴類(lèi)物質(zhì),不溶于水,含有苯環(huán),能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),含有甲基,能與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化反應(yīng),并使之褪色,不能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色,故答案為:①③;
(4)100℃時(shí),在濃硫酸作用下,與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(5)C與D是乙醇與(CH33C-COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成(CH33C-COOCH2CH3,反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH+(CH33C-COOH
濃硫酸
(CH33C-COOCH2CH3+H2O,也屬于取代反應(yīng),
故答案為:CH3CH2OH+(CH33C-COOH
濃硫酸
(CH33C-COOCH2CH3+H2O,酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
(6)①與酯F互為同分異構(gòu)體 ②在酸性條件下可以水解生成相對(duì)分子質(zhì)量相同的兩種物質(zhì),符合條件的同分異構(gòu)體有:CH3CH2COOCH2CH2CH2CH3、CH3CH2COOCH2CH(CH32、CH3CH2COOCH(CH3) CH2CH3、CH3CH2COOC(CH33,
故答案為:CH3CH2COOCH2CH2CH2CH3、CH3CH2COOCH2CH(CH32、CH3CH2COOCH(CH3) CH2CH3、CH3CH2COOC(CH33
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意利用結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行推斷,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純堿是工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的重要物質(zhì).某興趣小組為測(cè)定某工業(yè)純堿(假設(shè)僅含碳酸氫鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />方案一:純堿樣品
加熱
測(cè)定剩余固體質(zhì)量
(1)分別稱(chēng)取干燥坩堝和純堿樣品的質(zhì)量,將純堿樣品放入坩堝中充分加熱.坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)將坩堝置于干燥器中冷卻后稱(chēng)量.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱(chēng)量”操作多次,其目的是:
 

方案二:稱(chēng)取m g樣品配成250mL溶液,從中取25mL溶液先用酚酞作指示劑用0.1mol?L-1 HCl溶液滴定至終點(diǎn),消耗0.1mol?L-1 HCl溶液V1 mL,繼續(xù)用甲基橙作指示劑滴定至終點(diǎn),消耗0.1mol?L-1 HCl溶液V2 mL.則該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 

方案三:純堿樣品溶液
氯化鈣溶液
測(cè)定沉淀質(zhì)量
(1)稱(chēng)取m1 g樣品,置于小燒杯中,加水溶解.向小燒杯中滴加足量氯化鈣溶液.將反應(yīng)混和物過(guò)濾后的下一步操作是:
 
,沉淀經(jīng)干燥后稱(chēng)量為m2 g.
(2)如果用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑,在其他操作正確的情況下,測(cè)得樣品中的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)將比實(shí)際
 
(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
方案四:純堿樣品
硫酸
測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量
(1)本實(shí)驗(yàn)采用如圖裝置,C中盛放的物質(zhì)是
 

(2)反應(yīng)前后都要通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M和R是兩種常見(jiàn)的金屬單質(zhì),其中M為紅色.它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,Q為藍(lán)色沉淀.

請(qǐng)根據(jù)上述框圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)元素R位于周期表中的第
 
周期
 
族.
(2)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,屬于非氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)反應(yīng)⑥對(duì)應(yīng)的離子方程式:
 

(4)今有一包M和R混合粉末,為確定其組成,現(xiàn)提供4mol?L-1的FeCl3溶液(其它用品略),某合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(假定反應(yīng)前后溶液體積不變):
 組別 ② ③ ④
 V[FeCl3(aq)]/mL 100 100 100 100
 混合粉末質(zhì)量/g 6 13.2 24 36
 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g 0 1.28 12.8 24.8
由②組數(shù)據(jù)計(jì)算可知,原混合粉末中n(R):n(M)=
 
;第①組溶液反應(yīng)后,溶液中c(Fe3+)=
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列幾種試劑不能把等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3,NaHCO3鑒別開(kāi)的是( 。
A、CaCl2溶液
B、澄清石灰水
C、稀鹽酸
D、pH試紙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾種含硅物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中物質(zhì)A是一種高熔點(diǎn)化合物,不溶于稀硫酸、硝酸,卻溶于氫氟酸;C是一種氣體;D是白色膠狀沉淀.
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:
①A→B+C:
 
.B+C→D:
 

②使A中的元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.(1)某興趣小組甲設(shè)計(jì)了以下裝置和方法測(cè)定空氣中SO2含量.你認(rèn)為可行的操作是
 
(填序號(hào))
序號(hào)ABC
裝置
原理通入V升空氣,測(cè)定生成沉淀的質(zhì)量當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時(shí),測(cè)定通入空氣的體積V通入V升空氣,測(cè)定U型管增加的質(zhì)量
(2)興趣小組乙取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)某由SO2和N2組成的混合氣體Y,將其通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

Ⅱ某化學(xué)興趣小組丙為探究Fe3+是否能氧化SO2,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)如圖連接好裝置.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行
 
操作
(2)觀(guān)察到裝置C中產(chǎn)生了白色沉淀,同學(xué)們提出了以下猜想(每個(gè)猜想只考慮一種物質(zhì)的氧化性).
猜想1:
 
;
猜想2:SO2被Fe3+氧化了;
猜想3:SO2被NO3-氧化了
(3)甲同學(xué)認(rèn)為猜想1正確,并利用上述裝置A進(jìn)行了排除干擾的探究實(shí)驗(yàn).
(4)乙同學(xué)認(rèn)為猜想2正確,則裝置C中反應(yīng)的離子方程式是
 

(5)丙同學(xué)認(rèn)為猜想3正確,他利用甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:NaNO3溶液、KSCN溶液、FeCl3溶液、BaCl2溶液、Fe(NO33溶液
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室可利用下列步驟通過(guò)“化學(xué)放大”來(lái)測(cè)定極稀的碘化物溶液中I-的濃度:
①在中性或弱酸性溶液中,用溴將試樣中的I-完全氧化,生成溴化物和碘酸鹽,再煮沸以除去過(guò)量的Br2;
②將所得溶液冷卻至室溫,加入足量的KI溶液和稀硫酸,充分反應(yīng)后加入CCl4足量(假設(shè)作用完全),再用儀器A將油層分出;
③油層用肼(H2N-NH2)的水溶液將CCl4中的I2還原為I-,N2H4+2I2=4I-+N2+4H+并進(jìn)入水溶液中;
④水溶液按①法處理;
⑤將④所得溶液冷卻后加入適量KI溶液并用H2SO4酸化;
⑥將⑤所得到溶液取一定量用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,得出本步驟后溶液中I-的濃度,以此求出原稀溶液中I-濃度,滴定時(shí)的反應(yīng)為:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI.試回答:
(1)儀器A的名稱(chēng)
 

(2)經(jīng)過(guò)上述放大后,溶液中I-濃度放大為原溶液中I-濃度的倍(設(shè)前后溶液體積相等)
(3)寫(xiě)出離子方程式:
步驟①
 
;
步驟⑤
 

Ag+濃度為0.100mol?L-1的溶液5mL,加入等物質(zhì)的量的某堿金屬鹽,充分反應(yīng)后生成鹵化物沉淀,經(jīng)過(guò)濾、洗滌后在200W燈泡下烘干,得到1.297×10-2g固體.
Ⅱ.(4)如果鹵化物沉淀為AgX,則其物質(zhì)的量為
 
mol,根據(jù)數(shù)據(jù)分析上述沉淀是否為AgX沉淀:
 
(填“是”或“不是”);若為AgX沉淀,則它的化學(xué)式為
 
(若不為AgX沉淀,則此空不填).
(5)如果鹵化物沉淀為堿金屬鹵化物,其摩爾質(zhì)量為
 
(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)),根據(jù)分析,它的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

R和Q為短周期中的兩種元素,R元素原子的最外層電子數(shù)和次外層電子數(shù)之差的絕對(duì)值等于電子層數(shù);Q元素的原子比R元素的原子多2個(gè)核外電子,則下列敘述中肯定錯(cuò)誤的是( 。
A、原子半徑:R>Q
B、R和Q可形成離子化合物
C、R和Q可形成非極性分子RQ2
D、R和Q可形成共價(jià)化合物RQ3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極,甲、乙中溶液的體積和濃度都相同(假設(shè)通電前后溶液體積不變),A、B為外接直流電源的兩極.將直流電源接通后,F(xiàn)極附近溶液呈紅色.請(qǐng)回答:

(1)B極是電源的
 
極.C電極上的電極反應(yīng)式:
 

(2)若甲、乙裝置中的C、D、E、F電極均只有一種單質(zhì)生成時(shí),對(duì)應(yīng)單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為
 

(3)現(xiàn)用丙裝置給銅件鍍銀,則H應(yīng)該是
 
(填“鍍層金屬”或“鍍件”),電鍍液是
 
溶液.當(dāng)乙中溶液的pH=13時(shí)(此時(shí)乙溶液體積為500mL),丙中鍍件上析出銀的質(zhì)量為
 

(4)丁中X極附近的顏色逐漸變淺,Y極附近的顏色逐漸變深,這表明
 
,在電場(chǎng)作用下向Y極移動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案