19.下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.檢驗(yàn)?zāi)秤袡C(jī)物中是否含有醛基:取少量水溶液于試管中,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液和新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,看是否有磚紅色沉淀生成B.提純混有少量CaCl2的NaCl固體:將固體配成溶液,加入稍過(guò)量Na2CO3溶液至沉淀完全,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入稍過(guò)量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶C.驗(yàn)證某無(wú)色溶液中存在SO42-:向試管中加入少量待測(cè)溶液,然后加入少量BaCl2溶液,后加入足量稀硝酸,觀察到最后仍有白色沉淀生成即可D.驗(yàn)證炭與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2:將炭與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察是否有白色沉淀生成

分析 A.在保證溶液呈堿性的條件下可直接加入新制Cu(OH)2懸濁液;
B.氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,過(guò)濾后加入鹽酸可除去碳酸鈉;
C.加入少量BaCl2溶液,可生成AgCl沉淀;
D.炭與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,也可與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀.

解答 解:A.在保證溶液呈堿性的條件下可直接加入新制Cu(OH)2懸濁液,無(wú)需加入氫氧化鈉溶液,故A錯(cuò)誤;
B.氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,過(guò)濾后加入鹽酸可除去碳酸鈉,蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鈉,故B正確;
C.加入少量BaCl2溶液,可生成AgCl沉淀,應(yīng)先加入鹽酸,如無(wú)現(xiàn)象再加入氯化鋇溶液檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;
D.炭與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,也可與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀,應(yīng)將反應(yīng)后的氣體先通過(guò)高錳酸鉀除去二氧化硫,用品紅檢驗(yàn)是否完全除去,然后再用澄清石灰水檢驗(yàn),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離提純等,把握反應(yīng)原理及反應(yīng)與現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意從實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性及物質(zhì)性質(zhì)分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是(  )
A.1 L 0.2 mol•L-1硫酸鐵溶液中含有的SO42-數(shù)為0.6NA
B.60 g SiO2晶體中含有2NA個(gè)Si-O鍵
C.1L濃度為1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有NA個(gè)CO32-
D.25℃時(shí),pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,其中一瓶是食鹽水,另一瓶是蔗糖水.以下鑒別方法不正確的是( 。
A.在兩種溶液中分別加入少量稀硫酸,加熱,再加入堿中和硫酸,再加入銀氨溶液,水浴加熱
B.測(cè)量溶液的導(dǎo)電性
C.向兩種溶液中分別滴加硝酸銀溶液
D.嘗味道

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷其反應(yīng)類型.
①乙烯和水反應(yīng):CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,屬于加成反應(yīng);
②由苯制取溴苯:C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr,屬于取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.(NH42SO4是常見(jiàn)的化肥和化工原料,受熱易分解.某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物.
[查閱資料](NH42SO4在260℃和400℃時(shí)分解產(chǎn)物不同.
[實(shí)驗(yàn)探究]該小組擬選用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略)

實(shí)驗(yàn)1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL).通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時(shí)間,停止加熱,冷卻,停止通入N2,品紅溶液不褪色.已知中和裝置B中剩余鹽酸需0.2000mol/L NaOH溶液25.00mL,且中和后的溶液中無(wú)SO42-
(1)儀器X的名稱是圓底燒瓶;
(2)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是0.03mol;
實(shí)驗(yàn)2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑.通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH42SO4完全分解無(wú)殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2.觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體.經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無(wú)氮氧化物.
(3)檢驗(yàn)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體,說(shuō)明D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-;
(4)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是NH3;
(5)(NH42SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是3(NH42SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2O↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于液氯和氯水的敘述中正確的是( 。
A.液氯是純凈物,而氯水是混合物B.液氯有酸性,氯水有漂白性
C.液氯較氯水的漂白作用更強(qiáng)D.液氯無(wú)色,氯水呈黃綠色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.NH3可以用來(lái)做噴泉實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槠溆刑厥鈿馕?/td>
B.工業(yè)上用氨和二氧化碳合成尿素屬于氮的固定
C.液氨作制冷劑原因是其氣化時(shí)大量吸收周圍的熱量
D.NH3能使無(wú)色酚酞溶液變紅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,圖是分離操作流程圖.

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的三次分離操作分別是( 。
A.①蒸餾  ②過(guò)濾  ③分液B.①分液  ②蒸餾   ③蒸餾
C.①蒸餾  ②分液  ③分液D.①分液  ②蒸餾   ③結(jié)晶 過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中常含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Clˉ和SO42ˉ等雜質(zhì).為了提純工業(yè)碳酸鈉,并獲得試劑級(jí)碳酸鈉,采取工藝流程如圖所示:

已知:Ⅰ.碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如下圖所示:

Ⅱ.有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下
物質(zhì)CaCO3MgCO3Ca(OH)2Mg(OH)2Fe(OH)3
Ksp4.96×10-96.82×10-64.68×10-65.61×10-122.64×10-39
(1)加入NaOH溶液主要為了除去Mg2+(填離子符號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MgCO3+2OH-=Mg(OH)2+CO32-、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;“沉淀”的主要成份有Mg(OH)2、Fe(OH)3、CaCO3(填化學(xué)式);
向含有Mg2+、Fe3+的溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)兩種沉淀共存且溶液的pH=8時(shí),c(Mg2+):c(Fe3+)=2.125×1021
(2)熱的Na2CO3溶液有較強(qiáng)的去油污能力,其原因是(用離子方程式及必要的文字加以解釋)Na2CO3在溶液中存在水解平衡CO32-+H2O?HCO3-+OH-,溶液呈堿性,當(dāng)溫度升高時(shí)水解平衡正向移動(dòng),使溶液堿性增強(qiáng),故去油污能力增強(qiáng).
(3)“趁熱過(guò)濾”時(shí)的溫度應(yīng)控制在高于36℃.
(4)已知:Na2CO3•10H2O(s)=Na2CO3(s)+10H2O(g)△H=+532.36kJ•mol-1
Na2CO3•10H2O(s)=Na2CO3•H2O(s)+9H2O(g)△H=+473.63kJ•mol-1
寫出Na2CO3•H2O脫水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式Na2CO3•H2O(s)=Na2CO3(s)+H2O(g)△H=+58.73KJ/mol.
(5)有人從“綠色化學(xué)”角度設(shè)想將“母液”沿流程圖中虛線所示進(jìn)行循環(huán)使用.請(qǐng)你分析實(shí)際生產(chǎn)中是否可行不可行,其理由是若“母液”循環(huán)使用,則溶液c(Cl-)和c(SO42-)增大,最后所得產(chǎn)物Na2CO3中混有雜質(zhì).

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