A. | N2→NO→NO2 | B. | Fe→FeCl2→Fe (OH)2 | C. | S→SO3→H2SO4 | D. | Na→Na2O2→NaOH |
分析 A.氮氣與氧氣催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
B.鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀;
C.硫單質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成的是二氧化硫,不會一步轉(zhuǎn)化成三氧化硫;
D.鈉與氧氣加熱反應(yīng)生成過氧化鈉,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉.
解答 解:A.N2與氧氣催化氧化可以生成NO,NO與氧氣反應(yīng)生成NO2,該轉(zhuǎn)化關(guān)系均可以一步實現(xiàn),故A錯誤;
B.Fe與氯化鐵溶液反應(yīng)生成FeCl2,氯化亞鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Fe (OH)2,該轉(zhuǎn)化關(guān)系均可以一步實現(xiàn),故B錯誤;
C.S與氧氣反應(yīng)生成的是二氧化硫,則S→SO3不可以一步實現(xiàn),故C正確;
D.Na與氧氣加熱或點燃生成Na2O2,過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,該轉(zhuǎn)化關(guān)系均可以一步實現(xiàn),故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了常見金屬單質(zhì)及其化合物性質(zhì),題目難度不大,明確常見元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意S單質(zhì)無法一步轉(zhuǎn)化成三氧化硫,為易錯點,試題培養(yǎng)了學生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 安裝燃煤“固硫”裝置,可以降低酸雨發(fā)生率 | |
B. | 氮的固定只有在高溫、高壓、催化劑的條件下才能實現(xiàn) | |
C. | 研發(fā)易降解塑料,防止白色污染 | |
D. | 日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對內(nèi)部金屬起保護作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Y>X,離子半徑:Z<W | |
B. | 元素Y的單質(zhì)能與元素X的最高價氧化物發(fā)生置換反應(yīng) | |
C. | 元素Y和W能形成YW2型共價化合物 | |
D. | W的單質(zhì)有毒,且有漂白性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學鍵的斷裂過程中,肯定發(fā)生了化學反應(yīng) | |
B. | 發(fā)生能量變化的一定是化學反應(yīng) | |
C. | 離子化合物中一定含有離子鍵,共價化合物中一定不含離子鍵 | |
D. | 在化學鍵的斷裂過程中,肯定放出能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)初期,x電極周圍出現(xiàn)白色膠狀沉淀,不久沉淀溶解 | |
B. | 溶液中(A2+)減小 | |
C. | y電極上有H2產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | B的電極反應(yīng):B-2e═B2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 16 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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