分析 (1)過氧化氫是共價化合物,氧原子和氫原子間形成極性共價鍵,據(jù)此書寫電子式;根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式為判斷氧元素的化合價;
(2)Mn由+2價升到+7價,S由+7降到+6,根據(jù)得失電子守恒書寫配平離子方程式;根據(jù)書寫的離子方程式結(jié)合化合價降低為氧化劑,升高為還原劑分析計算;
(3)電解池中陽極為失電子發(fā)生氧化反應(yīng);陰極為得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此分析解答;
(4)淀粉與碘單質(zhì)作用顯藍(lán)色,根據(jù)碘原子守恒找出K2S2O8與碘單質(zhì)的關(guān)系式分析計算.
解答 解:(1)過氧化氫是共價化合物,氧原子和氫原子間形成極性共價鍵,則H2O2的電子式為;因為過二硫酸的結(jié)構(gòu)簡式為,其中含有過氧根,則氧元素的化合價為-1、-2,故答案為:;-1、-2;
(2)Mn由+2價升到+7價,S由+7降到+6,根據(jù)得失電子守恒配平反應(yīng),再由電荷守恒確定出產(chǎn)物中有H+,最后由H原子守恒,確定反應(yīng)物中還有H2O,則離子方程式為:2Mn2++5S2O82-+8H2O═2MnO4-+10SO42-+16H+;其中氧化劑是S2O82-,還原劑是Mn2+,若反應(yīng)中有0.1mol還原劑參加反應(yīng),則消耗氧化劑物質(zhì)的量為0.25mol,故答案為:2Mn2++5S2O82-+8H2O═2MnO4-+10SO42-+16H+;0.25;
(3)由電解總反應(yīng)為2H++2SO42-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$S2O82-+H2↑,陽極為失電子發(fā)生氧化反應(yīng),則反應(yīng)式為:2SO42--2e-=S2O82-;依據(jù)電解原理可知,氫氧根離子也可能失去電子生成氧氣單質(zhì),故氧化性較強(qiáng)的單質(zhì)為O2;陰極H+放電,水的電離平衡正向移動,c(OH-)增大,所以pH增大,
故答案為:2SO42--2e-=S2O82-;O2;增大;
(4)K2S2O8具有強(qiáng)氧化性可以將I-氧化為I2,1molK2S2O8得到2mol電子生成1mol碘,淀粉與碘單質(zhì)作用顯藍(lán)色,所以指示劑選擇淀粉溶液,I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,則
K2S2O8~I(xiàn)2 ~2S2O32-
1mol 2mol
n(K2S2O8) cmol/L×0.001VL
解得:n(K2S2O8)=5×10-4 cVmol,m(K2S2O8)=n×M=5×10-4 cVmol×270g/mol=0.135cVg,
該產(chǎn)品 中K2S2O8的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.135cVg}{0.2500g}$×100%=54cV%,
故答案為:淀粉溶液;54cV%.
點評 本題考查了有關(guān)硫的化合物的知識,側(cè)重于電解原理和工業(yè)生產(chǎn)的綜合運(yùn)用,題目難度中等,注意正確書寫電極反應(yīng)式理順 K2S2O8~I(xiàn)2 ~2S2O32-關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵,根據(jù)電子守恒進(jìn)行計算.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W的簡單陰離子半徑一定大于Z的簡單陽離子半徑 | |
B. | 最簡單氫化物的穩(wěn)定性:X-定強(qiáng)于Y | |
C. | Y單質(zhì)分子的電子式-定為 | |
D. | X、W形成化合物的水溶液必須保存在帶玻璃塞的細(xì)口瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 g石墨中含有C-C鍵的個數(shù)為3NA | |
B. | 7.8g Na2O2晶體中含有陰陽離子總數(shù)為0.4NA | |
C. | 1 mol SiO2晶體中含有4NASi-O鍵 | |
D. | 1.4 g乙烯(C2H4)和丙烯(C3H6)的混合物中含碳?xì)滏I數(shù)為0.1 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中只能含離子鍵,不能有共價鍵 | |
B. | 熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是離子化合物 | |
C. | 電子數(shù)相同的兩種微粒一定是同一元素 | |
D. | 完全由非金屬元素形成的化合物中可能含有離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①可以表示在絕熱容器中放入N2和H2,在催化合成氮的過程中,N2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線 | |
B. | 圖②可以表示在T℃的密閉容器中,反應(yīng)2AgBr(s)?2Ag(s)+Br2(g)達(dá)到平衡,此時再開始增大容器的體積,最終容器中仍有AgBr(s)剩余時容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線 | |
C. | 圖③可以表示等體積等pH的碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液加水稀釋過程中pH的變化趨勢 | |
D. | 圖④可以表示氯化銀和溴化銀飽和溶液等體積混合后,再向該混合溶液中加入濃AgNO3溶液時,生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入AgNO3溶液體積的變化曲線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | D點溶液的pH=11.25 | |
B. | B點溶液中存在 c(H+ )-c(OH- )=c(NO2- )-c(HNO2) | |
C. | C點時,加入NaOH溶液的體積為20 mL | |
D. | 25℃時,HNO2的電離常數(shù)Ka=1.0×10-55 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
A | 向待測液中滴加鹽酸和稀硝酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 檢驗待測液中是否含有Ag+ |
B | 將含有少量CO2的CO氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的 過氧化鈉粉末 | 淡黃色粉末變白 | 除去CO2,提純CO |
C | 在Na2S溶液中滴加新制氯水 | 產(chǎn)生淺黃色沉淀 | 證明氯的非金屬性比硫的強(qiáng) |
D | 在Ag2S濁液中滴加NaCl溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 比較Ag2S和AgCl的溶解度大小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X與Z形成的某種化合物可用來殺菌消毒 | |
B. | C極易溶于B中,溶液呈堿性 | |
C. | Y與Z形成的二元化合物只含有極性鍵 | |
D. | A和C能發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
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