10．下列物質(zhì)的變化過程中，有共價(jià)鍵明顯被破壞的是（　　）
A．I2升華B．NaCl顆粒被粉碎
C．H2SO4溶于水得硫酸溶液D．NaOH受熱熔化

分析 一般非金屬元素之間形成共價(jià)鍵，由共價(jià)鍵形成的物質(zhì)在溶于水、化學(xué)變化中共價(jià)鍵被破壞，以此來解答．

解答 解：A．碘升華克服的是分子間作用力，共價(jià)鍵沒有破壞，故A錯誤；
B．食鹽顆粒被粉碎，不存在共價(jià)鍵，故B錯誤；
C．H2SO4溶于水，發(fā)生電離，共價(jià)鍵被破壞，故C正確；
D．NaOH為離子化合物，溶于水電離成自由移動的離子，破壞的是離子鍵，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)鍵知識，題目難度不大，注意共價(jià)鍵、離子鍵以及分子間作用力的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知分子式為C5H12O的化合物共有8種屬于醇類的同分異構(gòu)體，其中能消去水生成烯烴的醇有（　�。�
A．5種B．6種C．7種D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．“凱氏定氮法”測得奶粉中蛋白質(zhì)含量是由丹麥人約翰•凱達(dá)爾發(fā)現(xiàn)的．其原理是用強(qiáng)酸處理蛋白質(zhì)樣品，讓樣品中的氮元素釋放出來，通過測得氮的含量，再乘以系數(shù)6.38，即為蛋白質(zhì)含量．凱氏定氮法步驟如下：
①樣品處理：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的奶粉試樣置于燒瓶中，加入稀硫酸及相應(yīng)的催化劑，一定條件下充分反應(yīng)，所的產(chǎn)物用于水溶解并冷卻后全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中定容．
②堿化蒸餾：量取一定容量瓶中溶液轉(zhuǎn)移至如圖所示的反應(yīng)管中，再加入足量NaOH溶液，塞好進(jìn)樣口橡皮塞．通入高溫水蒸氣，用吸收劑吸收產(chǎn)生的氨氣．③滴定：向吸收氨氣后的溶液中滴加2滴指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)HCl滴定至終點(diǎn)．根據(jù)以上知識回答下列問題：
（1）樣品處理的目的是將奶粉中氮元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹H4+；
（2）堿化蒸餾時反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O，冷凝管中冷卻水的進(jìn)水口為B（填“A”或“B”），如何通過簡單的實(shí)驗(yàn)確定生成的氨氣全部被水蒸氣蒸出并進(jìn)入錐形瓶內(nèi)取最后一滴冷凝流出液，用紅色石蕊試紙（或pH試紙）檢驗(yàn)不變藍(lán)（顯中性）．
（3）凱氏定氮法測定奶粉中蛋白質(zhì)含量靈敏度高，操作簡單，缺點(diǎn)是無法確定氮元素是否一定來自于蛋白質(zhì)．
（4）當(dāng)奶粉含下列雜質(zhì)或出現(xiàn)下列錯誤的實(shí)驗(yàn)操作時，會使所測奶粉中蛋白質(zhì)含量值“增加”的是AC．
A、含三聚氰胺（　�。　�
B．樣品入口未用蒸餾水沖洗
C．第①步定容時俯視刻度線　　　　　　　　　　　　
D．滴定開始時仰視讀數(shù)，滴定終點(diǎn)時俯視讀數(shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　　）
A．某芳香烴的分子式為C10H14，它不能使溴水褪色，但可使酸性KMnO4溶液褪色，且分子結(jié)構(gòu)中只有一個烷基，符合條件的烴有3種
B．當(dāng)溶液中的氨基酸主要以兩性離子的形態(tài)存在時，它在水中的溶解度最小，可以形成晶體析出．不同的氨基酸出現(xiàn)這種情況的pH各不相同，利用這一差別，可以通過調(diào)節(jié)溶液pH分離某些氨基酸
C．有機(jī)硅聚醚 （）可由單體和縮聚而成
D．等質(zhì)量的甲醇、甲醛、二甲醚完全燃燒時的耗氧量依次遞增

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列應(yīng)用中，主要利用物質(zhì)氧化性的是（　�。�
A．用煙道氣中和堿性廢水B．重鉻酸鉀用于酒駕檢査
C．用苯酚制造酚醛樹脂D．金屬加工前用硫酸酸洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在恒容密閉容器中，某反應(yīng)在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示（各物質(zhì)均為氣體）．請回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A（g）+B（g）?2C（g）．
（2）反應(yīng)開始至2分鐘時，用C表示反應(yīng)速率為1mol/（L•min），平衡時A的轉(zhuǎn)化率為40%．
（3）其它條件不變，但第3min條件發(fā)生以下變化時，能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是①③．
①加入（正）催化劑   ②充入一定量He   ③充入一定量的A   ④降低溫度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識后，對反應(yīng)：aA（g）+bB（g）?cC（g）+dD（g）△H，反應(yīng)特點(diǎn)與對應(yīng)的圖象展開了討論，其中不正確的是（　�。�
A．
圖中，若P1＞P2，則該反應(yīng)在較低溫度下有利于自發(fā)進(jìn)行
B．
圖中，若T2＞T1，則△H＜0且a+b=c+d
C．
圖中（v′表示正反應(yīng)速率，v″表示逆反應(yīng)速率），t1時刻改變的條件一定是使用了催化劑
D．
圖中，若△H＜0，則縱坐標(biāo)不可能表示的是反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)無處不在，下列說法正確的是（　　）
A．工業(yè)上制取玻璃的工藝是應(yīng)用了物質(zhì)酸性的差異
B．家庭里可用淀粉檢驗(yàn)加碘鹽是否含有碘
C．鐵是人體必需的微量元素，所以可以適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)鐵銹
D．王水是由濃鹽酸和濃硝酸兩種物質(zhì)按3：1的體積比混合配制成的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某興趣小組同學(xué)利用氧化還原反應(yīng)：2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4═2MnSO4+5Fe2（SO4）3+K2SO4+8H2O，設(shè)計(jì)如圖原電池，鹽橋中裝有飽和溶液．下列說法正確的是（　�。�
A．b電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B．外電路電子的流向是從a到b
C．電池工作時，鹽橋中的SO42-移向甲燒杯
D．a電極上發(fā)生的反應(yīng)為：MnO4-+8H++5e-═Mn2++4H2O

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