15.下列指定微粒的數(shù)目不相等的是( 。
A.等物質(zhì)的量的水與重水含有的電子數(shù)
B.等質(zhì)量的乙烯和丙烯中含有的共用電子對(duì)數(shù)
C.同溫、同壓、同體積的CO和NO含有的原子數(shù)
D.常溫下等物質(zhì)的量的鋁分別與足量氯氣、濃硝酸反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)

分析 A.H和D原子的中子數(shù)不同,電子數(shù)相同;
B.乙烯有6對(duì)共用電子對(duì),丙烯有9對(duì);
C.同溫、同壓、同體積,由n=$\frac{V}{{V}_{m}}$可知,氣體的物質(zhì)的量相同;
D.常溫下鋁和濃硝酸發(fā)生鈍化反應(yīng),反應(yīng)很快停止,不能完全進(jìn)行.

解答 解:A.H和D原子的中子數(shù)不同,物質(zhì)的量相等的H2O與D2O含有的中子數(shù)比值為(8):(8+2×1)=8:10,中子數(shù)不同,電子數(shù)相等,1mol都為10mol電子,故A錯(cuò)誤;
B.1 個(gè)乙烯中共用電子對(duì)數(shù)為 6,1 個(gè)丙烯中共用電子對(duì)數(shù)為 9,等質(zhì)量的乙烯和丙烯共用電子對(duì)數(shù)比為:$\frac{m}{28}$×6:$\frac{m}{42}$×9=1:1,等質(zhì)量的乙烯和丙烯中含有共用電子對(duì)數(shù)相同,故B錯(cuò)誤;
C.同溫、同壓、同體積,由n=$\frac{V}{{V}_{m}}$可知,氣體的物質(zhì)的量相同,CO和NO都為雙原子分子,所以?xún)烧吆械脑訑?shù)相同,故C錯(cuò)誤;
D.鋁與足量氯氣完全反應(yīng),Al元素的化合價(jià)由0升高為+3價(jià),但常溫下鋁和濃硝酸發(fā)生鈍化反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化膜,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生,無(wú)法計(jì)算其轉(zhuǎn)移的電子數(shù),所以?xún)煞磻?yīng)反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)不相等,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的量計(jì)算公式、轉(zhuǎn)移電子計(jì)算等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力、計(jì)算能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.將0.5mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出1082.5kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165 kJ•mol-1;又已知:H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol,則11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放出的熱量是1016.5kJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.Ⅰ.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置已略去)來(lái)研究苯和溴發(fā)生的反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按如圖所示的裝置連接好儀器;②檢查裝置的氣密性;③在裝置A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞;④將燒瓶a中氣體收集滿(mǎn)后,向燒杯中加水,擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管,觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H6+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr.
(2)能證明裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒瓶a中產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象.
(3)裝置B的作用是吸收揮發(fā)出的苯及溴蒸氣.
(4)為除去溴苯中混有的少量溴,常向混合物中加入的試劑是NaOH(填化學(xué)式),充分振蕩,靜置后再分液(填操作名稱(chēng)).
Ⅱ.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作合理的是BCDF.
A.在催化劑存在的條件下,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色比水重的液體溴苯;
B.只用水就能鑒別苯、硝基苯、乙醇
C.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中,測(cè)定反應(yīng)液的溫度
D.將10滴溴乙烷加入1mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)水解生成的溴離子
E.工業(yè)酒精制取無(wú)水酒精時(shí)現(xiàn)加生石灰后蒸餾,蒸餾必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中,測(cè)定反應(yīng)液的溫度
F.為了減緩電石和水的反應(yīng)速率,可用飽和食鹽水來(lái)代替.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.氧化劑H2O2在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物被稱(chēng)為綠色氧化劑,因而受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注.
I.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如表所示的方案完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物加入物質(zhì)
10mL 2% H2O2溶液無(wú)
10mL 5% H2O2溶液無(wú)
9mL 5% H2O2溶液1mL 水
9mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1 HCl溶液
9mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液
(1)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)③④⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示.

分析該圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對(duì)H2O2的分解起催化作用.為探究不同濃度的Fe3+對(duì)H2O2分解的催化效果,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
限選試劑:30% H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO43、蒸餾水
(3)某同學(xué)通過(guò)測(cè)定O2的體積來(lái)比較H2O2的分解速率快慢.實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過(guò)測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積(產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時(shí)間)來(lái)比較.(要求所測(cè)得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大小).
(4)參照如表格式,擬定實(shí)驗(yàn)表格,完整體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)的方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測(cè)物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示).
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
V[30% H2O2]/mL
1a
2a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu/Zn原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率;
(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4
(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有:升高反應(yīng)溫度、適當(dāng)增加硫酸的濃度(答兩種);
(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如表一系列實(shí)驗(yàn).將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)
混合溶液
ABCDEF
4mol•L-1 H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=30,V9=17.5;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降.請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因:當(dāng)加入一定量的CuSO4后,生成的單質(zhì)Cu會(huì)沉積在Zn的表面,降低了Zn與溶液的接觸面積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.離子化合物中一定含有金屬陽(yáng)離子
B.含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
C.在酸堿鹽中,堿與鹽一定屬于離子化合物
D.離子化合物中一定存在離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.分子式為 C4H10O 并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)物有(不含立體異構(gòu))( 。
A.3 種B.4 種C.5 種D.6 種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)如圖所示原電池(鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液)的敘述,正確的是( 。
A.銅片上有氣泡逸出
B.取出鹽橋后,電流計(jì)依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.反應(yīng)中,鹽橋中的K+會(huì)移向CuSO4溶液
D.銅片上發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如果慢慢把下列溶液加熱蒸干并灼燒,可以得到該溶液溶質(zhì)固體的是( 。
A.高錳酸鉀B.亞硫酸鈉C.氯化鐵D.碳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案