下表是周期表中的一部分,根據(jù)A~I(xiàn)在周期表中的位置,用元素符號或化學(xué)式回答下列問題:
族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1A
2DEG
3BCJFHI
(1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
,只有負(fù)價(jià)而無正價(jià)的是
 
,可用于制半導(dǎo)體材料的元素是
 

(2)最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是
 
,酸性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的是
 
;
(3)A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中,最穩(wěn)定的
 
;
(4)在B、C、D、J、E、F、G、H中,原子半徑最大的是
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由元素在周期表中位置,可知A為氫、B為Na、C為Al、D為碳、E為氮、F為磷、G為氟、H為Cl、I為Ar、J為Si.
(1)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)最不活潑,上述元素中F元素沒有正化合價(jià),用于制半導(dǎo)體材料的元素是硅;
(2)上述元素中Na的金屬性最強(qiáng),故氫氧化鈉堿性最強(qiáng),氟元素沒有最高價(jià)含氧酸,故高氯酸的酸性最強(qiáng),氫氧化鋁能與酸、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽與水,屬于兩性氫氧化物;
(3)非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定;
(4)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大.
解答: 解:由元素在周期表中位置,可知A為氫、B為Na、C為Al、D為碳、E為氮、F為磷、G為氟、H為Cl、I為Ar、J為Si.
(1)稀有氣體Ar化學(xué)性質(zhì)最不活潑,上述元素中F元素沒有正化合價(jià),用于制半導(dǎo)體材料的元素是硅,
故答案為:Ar;F;Si;
(2)上述元素中Na的金屬性最強(qiáng),故NaOH堿性最強(qiáng),氟元素沒有最高價(jià)含氧酸,故HClO4的酸性最強(qiáng),Al(OH)3能與酸、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽與水,屬于兩性氫氧化物,
故答案為:NaOH;HClO4;Al(OH)3;
(3)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng),同主族自上而下非金屬性減弱,上述元素中F元素非金屬性最強(qiáng),非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定,故HF最穩(wěn)定,故答案為:HF;
(4)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故上述元素中Na的原子半徑最大,
故答案為:Na.
點(diǎn)評:本題考查元素周期表與元素周期律應(yīng)用,難度不大,側(cè)重對元素周期律的考查,注意對元素周期律的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將某溫度下的KNO3溶液200g蒸發(fā)掉10g水,恢復(fù)到原溫度,或向其中加入10g KNO3固體,均可使溶液達(dá)到飽和.試計(jì)算:
(1)該溫度下KNO3的溶解度;
(2)原未飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)若此溫度下,KNO3飽和溶液的密度為1.01g?cm-3,求該溫度下KNO3飽和溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究.據(jù)報(bào)道:在常溫常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng),生成的主要產(chǎn)物為NH3和O2
(1)已知:①H2的燃燒熱是285.6kJ/mol;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol,寫出此條件下氮?dú)夂退磻?yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)氨可用于工業(yè)制硝酸,其主反應(yīng)為:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0,若不改變起始加入的物質(zhì)的量,則如圖關(guān)系圖正確的是
 
.(填序號)

(3)在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
時(shí)間/濃度(mol/L)C(NH3C(O2C(NO)
起始0.81.60
第2min0.6a0.2
第4min0.30.9750.5
第6min0.30.9750.5
①表格中的a=
 

②反應(yīng)在第2min時(shí)改變了條件,改變的條件可能是
 

③反應(yīng)在第2min到第4min時(shí),O2的平均反應(yīng)速率為
 

④若第6min時(shí)將容器的體積擴(kuò)大為原來的2倍,則在其他條件不變的條件下再次達(dá)到平衡時(shí)C(NH3) 的數(shù)值可能是下列的
 

A.0.12          B.0.15          C.0.20          D.0.3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2mol NH3
 
g CO2的體積相等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室:可用下列藥品:濃硫酸、KClO3、MnO2和濃鹽酸制備A、B和C三種常見氣體.
(1)若要制備一種無色無味的氣體A.可選擇下圖裝置中的
 
( 填序號)收集干燥氣體A.

(2)在實(shí)驗(yàn)中要獲得干燥純凈的黃綠色氣體B,可以將制得不純凈的B氣體通過下圖中的裝置,其中瓶I中盛放的是
 
,瓶Ⅱ中盛放的是
 


(3)寫出實(shí)驗(yàn)室常用于制備B氣體的離子方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體,以免污染空氣,下圖是實(shí)驗(yàn)室用水吸收無色有刺激性氣味的氣體C的裝置,為防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是
 
(填序號).

(5)將氣體C通入紫色石蕊試液時(shí)只變紅,而通入B氣體則先變紅再褪色,請對B的水溶液中哪一種粒子能使石蕊試液褪色提出合理假設(shè);
假設(shè)一:只有Cl2能使石蕊試液褪色
假設(shè)二:
 

假設(shè)三:
 
;
選擇合適的儀器和藥品(試劑或試紙)來驗(yàn)證假設(shè)一是否成立.
儀器和藥品
 
步驟現(xiàn)象
 
結(jié)論
 
 
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),處于生長發(fā)育的青少年需要的蛋白質(zhì)的量很大,除吃奶制品外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì).下列食物①大米  ②花生油  ③魚  ④大豆  ⑤蘿卜,其中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有
 
.(填序號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色透明溶液,只可能含下列離子:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、SO42-、SO32-、HCO3-、OH -、NO3-.該溶液能跟金屬鋁反應(yīng)放出H2,試判斷何者能大量存在于此溶液中?
(1)當(dāng)生成Al3+時(shí),可能存在
 

(2)當(dāng)生成AlO2-時(shí),可能存在
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,下列五種溶液:
①0.1mol/L NH4Cl    ②0.1mol/L CH3COONH4    ③0.1mol/L NH4HSO4
④0.1mol/L NH3?H2O和0.1mol/L NH4Cl混合液   ⑤0.1mol/L NH3?H2O
請根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)溶液①呈
 
 性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因是
 
(用離子方程式表示)
(2)上述五種溶液中,pH最小的是
 
;由水電離出c(H+)最小的是
 
(填序號)
(3)比較溶液②、③中c(NH4+)的大小關(guān)系是②
 
③(填“>”、“<”或“=”)
(4)在溶液④中,
 
離子的濃度為0.1mol/L;NH3?H2O和
 
離子的物質(zhì)的量濃度之和為0.2mol/L
(5)常溫下,測得溶液②的pH=7,則 CH3COO-與NH4+濃度的大小關(guān)系是:c(CH3COO-
 
  c(NH4+)(填“>”、“<”或“=”)
(6)⑤溶液呈堿性的原因是
 
(用離子方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理正確的是(  )
A、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾
B、把玻璃管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤的玻璃管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔
C、用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約
2
3
處,手持試管夾長柄末端,進(jìn)行加熱
D、用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣

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