下列說(shuō)法正確的是

A.SO2、NO、SiO2都是酸性氧化物

B.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×l0 -6m的顆粒物,它在空氣中形成氣溶膠

C.向蛋白質(zhì)溶液中滴加CuSO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化

D.KCl和SO3溶于水后均能導(dǎo)電,是因?yàn)镵C1和SO3都為電解質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西柳州鐵路第一中學(xué)高三上學(xué)期10月月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,B設(shè)備的名稱是 ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)此生產(chǎn)過(guò)程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是

1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨,2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程。示意圖如圖2:分別表示N2、H2、NH3。圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是 、 。

(3)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是 ;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是

(4)生產(chǎn)硝酸的過(guò)程中常會(huì)產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:

堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

氨氣還原法:8NH3+6NO27N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))

以上兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是 。

(5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3。已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%,NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的 %。

(6)硝酸銨是一種常用的氮肥,在貯存和使用該化肥時(shí),把應(yīng)注意的事項(xiàng)及理由填入下表。

注意事項(xiàng) 理由

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)在奧運(yùn)五連環(huán)中填入了5種物質(zhì),使相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng).你認(rèn)為“五連環(huán)”中物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型和屬于氧化還原反應(yīng)的個(gè)數(shù)為

A.分解反應(yīng)、2個(gè)

B.化合反應(yīng)、3個(gè)

C.復(fù)分解反應(yīng)、1個(gè)

D.置換反應(yīng)、2個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

已知甲、乙、丙是中學(xué)常見的三種氣體單質(zhì),相互間反應(yīng)可制得化肥B。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)將B中所含元素填寫在下表的恰當(dāng)位置中(用元素符號(hào)表示)

(2)已知反應(yīng)一是放熱反應(yīng),畫出能量關(guān)系示意圖。

(3)為加快反應(yīng)一的速率,可采取的措施有:適當(dāng)升高溫度、選用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎、增大某一反?yīng)物的濃度和______________。

(4)方法一的化學(xué)方程式是_________________。

(5)用方法二也能制得B:甲和丙反應(yīng)的產(chǎn)物與A反應(yīng)即可,這兩種方法更好的是______(填“方

法一”或“方法二”),理由是______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省、霞浦七中、周寧十中高三上期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物量的多少,都只能用同一個(gè)離子方程式來(lái)表示的是

A.FeBr2與Cl2

B. HCl與Na2CO3

C.Ba(OH) 2與H2SO4

D.Ca(HCO3) 2與NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.10 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100 mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

B.在H2O2+Cl2===2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32 g氧氣,則轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4 L,質(zhì)量為28 g

D.一定溫度下,1 L 0.50 mol·L-1 NH4Cl溶液與2 L 0.25 mol·L-1 NH4Cl的溶液含NH的物質(zhì)的量不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省青島市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A是元素周期表中原子半徑最小的元素;B元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X; D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的=3/4倍;C與E同主族。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)X的名稱為_________,A、C、D構(gòu)成的化合物中含有的化學(xué)鍵有 。

(2)下列各項(xiàng)中,能說(shuō)明元素C比E非金屬性強(qiáng)的事實(shí)有____________(填序號(hào))。

①氫化物H2E的酸性比H2C強(qiáng)

②氫化物H2C的熱穩(wěn)定性比H2E強(qiáng)

③氫化物H2E的水溶液放置在空氣中會(huì)變渾濁

④C與E組成化合物,C顯負(fù)價(jià)

(3)將由BC和BC2組成的混合氣體通入下圖所示裝置中,用來(lái)驗(yàn)證濃硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性強(qiáng)。

已知(。庀跛崮軐怏wBC氧化成BC2,而稀硝酸不能氧化BC。

(ⅱ)NaOH溶液與BC2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2NaOH+2BC2 NaBC2+NaBC3 + H2O, NaOH溶液與BC氣體不反應(yīng)。

裝置①、②、③中盛放的藥品依次是______、______、 ______。

(4)通入混合氣體之前,應(yīng)先通入一段時(shí)間某另外一種氣體,試推測(cè)先通入的該氣體可以是______(填一種氣體的化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

本題包含三部分.請(qǐng)分別作答:

Ⅰ(1)下列實(shí)驗(yàn)方法合理的是____________。

A.用加熱法除去食鹽固體中的氯化銨

B.將碘的飽和水溶液中的碘提取出來(lái),可用酒精進(jìn)行萃取

C.實(shí)驗(yàn)室制取Al(OH)3:往AlCl3溶液中加入NaOH溶液至過(guò)量

D.往FeCl2溶液中滴入KSCN溶液,檢驗(yàn)FeCl2是否已氧化變質(zhì)

(2)將10.7 g氯化銨固體與足量消石灰混合加熱使之充分反應(yīng)。生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是____________L。

Ⅱ.工業(yè)鹽中含有NaNO2,外觀和食鹽相似,有咸味,人若誤食會(huì)引起中毒,致死量為0.3g—0.5g。已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):aNO2-+xI-+yH+=bNO↑+cI2+zH2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述反應(yīng)中,x、y、z的數(shù)值分別是 (全對(duì)才給分)。

(2)根據(jù)上述反應(yīng),可用化學(xué)試紙和生活中常見物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別工業(yè)鹽和食鹽,現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙,則還需選用的生活中常見物質(zhì)的名稱為

(3)某工廠廢切削液中含有2%—5%的NaNO2,直接排放會(huì)造成水污染,但加入下列物質(zhì)中的某一種就能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起污的N2,該物質(zhì)是 ,

a.NaCl b.H2O2 c.NH4Cl d.濃H2SO4

所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。

Ⅲ.向炭粉、Cu和Fe2O3組成的混合粉末中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液A,將沉淀物洗滌、干燥,得到固體B。

(1)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氧元素在周期中的位置是 。

(2)關(guān)于固體B的成分,下列選項(xiàng)中可能的有 。

A 炭粉 B 炭粉和Cu C 炭粉和Fe2O3 D Cu和Fe2O3 E 炭粉、Cu和Fe2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省巴中市普通高中高三10月診斷性測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用乙醇和必要的無(wú)機(jī)試劑制取1,2-二溴乙烷的裝置如下圖,1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度是2.18g/cm,3沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)裝置A的燒瓶中裝入乙醇和濃硫酸的混合液后還需加入

燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)裝置B的作用是 。

(3)裝置C中盛有10%的NaOH溶液,其作用是 。

(4)裝置D中試管中裝有液溴,實(shí)驗(yàn)開始后觀察到的主要現(xiàn)象是 。

(5)開始反應(yīng)時(shí)需向裝置D中的燒杯里加入冰水,這是為了 。

(6)裝置E的作用

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