12．化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)，對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A小蘇打用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑Na2CO3溶液呈堿性
B明礬可用于凈水明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體有吸附性
CSiO2用于制造光導(dǎo)纖維SiO2有導(dǎo)電性
DSO2可使溴水褪色SO2具有漂白性
A．AB．BC．CD．D

分析 A．依據(jù)碳酸氫鈉不穩(wěn)定性解答；
B．依據(jù)鹽類水解的性質(zhì)及用途解答；
C．依據(jù)二氧化硅的絕緣性解答；
D．依據(jù)二氧化硫的還原性解答．

解答 解：A．小蘇打即碳酸氫鈉，性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱分解產(chǎn)生二氧化碳，常用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑，與碳酸鈉溶液呈堿性無關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B．明礬溶于水，電離產(chǎn)生的鋁離子水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體，能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒而凈水，故B正確；
C．二氧化硅為絕緣體，不導(dǎo)電，二氧化硅具有良好的光學(xué)特性，所以用于制造光導(dǎo)纖維，故C錯(cuò)誤；
D．二氧化硫具有還原性，能夠與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使溴水褪色，與二氧化硫漂白性無關(guān)，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物知識(shí)，涉及物質(zhì)的性質(zhì)與用途，熟悉碳酸鈉與碳酸氫鈉、明礬、二氧化硅、二氧化硫的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下面是工業(yè)上以含金、銀、鉑、銅的金屬廢料提取金、銀、鉑的工藝流程如圖1．

已知：溶液I中鉑和金形成化合物為H[AuC14]和H2[PtCl6]．濃鹽酸物質(zhì)濃度：12mol/L，密度1.179g/cm3；濃硝酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為65%，密度約為1.4g/cm3
（1）寫出NH4C1的電子式．
（2）操作I中金屬廢料應(yīng)該連接電源的正極，若另一極采用純銅，該過程的工業(yè)名稱為粗銅的精煉．
（3）依據(jù)信息和所學(xué)知識(shí)，王水配制的具體操作為取一體積濃硝酸慢慢倒入到三體積濃鹽酸中，不斷用玻璃棒攪拌．
（4）通入SO2的作用是將金從溶液中還原出來，SO2不能通入過量的原因是防止金屬鉑被還原．
（5）陽極泥與王水反應(yīng)，硝酸被還原為NO，請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Au+HNO3+4HCl=H[AuCl4]+NO↑+2H2O（3Pt+4HNO3+18HCl=3H2[PtCl6]+4NO↑+8H2O，3Ag+HNO3+3HCl=3AgCl↓+NO↑+2H2O）．
（6）由銀制備銀-氯化銀參比電極的工作原理如圖2所示．一段時(shí)間后與A連接的電極就會(huì)被氯化銀覆蓋，當(dāng)乙池中產(chǎn)生0.2g氣體時(shí)，甲池溶液質(zhì)量變化為減少7.3g．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)制備過程中離不開物質(zhì)的提純． 以下除雜方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)目的試驗(yàn)方法
A除去Na2CO3固體中的NaHCO3置于蒸發(fā)皿中加熱至恒重
B除去NaCl中少量KNO3將混合物制成熱飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過濾
C除去CO2中的HCl通過NaHCO3（aq，飽和），然后干燥
D除去C2H5Br中的Br2加入足量Na2SO3（aq），充分振蕩，蒸餾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．常溫下，下列各組離子在指定的條件下一定能大量共存的是（　�。�
A．c（Fe3+）=0.1mol•L-1的溶液中：K+、ClO-、SO42-、NO3-
B．在某無色溶液中：MnO4-、K+、H+、IO3-
C．在$\frac{c（{H}^{+}）}{c（O{H}^{-}）}$=10-12的溶液中：K+、Na+、ClO-、NO3-
D．水電離出 c（H+）=10-12 的溶液中：Mg2+、Cu2+、SO42-、K+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為了研究在溫度對(duì)苯催化加氫的影響，以檢驗(yàn)新型鎳催化劑的性能．采用相同的微型反應(yīng)裝置，壓強(qiáng)為 0.78Mpa，氫氣、苯的物質(zhì)的量之比為 6.5：1．定時(shí)取樣分離出氫氣后，分析成分得如表結(jié)果：
溫度/℃8595100110～240280300340
質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）苯96.0591.5580.85023.3536.9072.37
環(huán)己烷3.958.4519.1510076.6563.1027.63
下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)溫度超過 280℃，苯的轉(zhuǎn)化率迅速下降，可能是因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱的可逆反應(yīng)
B．在 110～240℃苯的轉(zhuǎn)化率為 100%．說明該鎳催化劑活性較高，能夠在較寬的溫度范圍內(nèi)催化而且不發(fā)生副反應(yīng)
C．增大壓強(qiáng)與提高氫氣、苯的物質(zhì)的量比都有利于提高苯的轉(zhuǎn)化率
D．由表中數(shù)據(jù)來看，隨著反應(yīng)溫度的升高，苯的轉(zhuǎn)化率先升高后降低

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蔗糖可作調(diào)味劑B．細(xì)鐵粉可作食品抗氧劑
C．雙氧水可作消毒劑D．熟石灰可作食品干燥劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．已知反應(yīng)CO（g）+H2O（g）$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO2（g）+H2（g）△H＜0．在一定溫度和壓強(qiáng)下于密閉容器中，反應(yīng)達(dá)到平衡．下列敘述正確的是（　　）
A．升高溫度，K減小B．減小壓強(qiáng)，n（CO2）增加
C．更換高效催化劑，α（CO）增大D．充入一定量的氮?dú)�，n（H2）不變

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，100ml氣體A2跟150ml氣體B2恰好完全反應(yīng)生成100ml的氣體C，則C的化學(xué)式用A、B表示應(yīng)為（　�。�
A．ABB．AB2C．A2BD．A2B3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L硫酸溶液500mL．根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是①③（填序號(hào)）

（2）在配制過程中，下列操作中能引起濃度偏高的有AD（填序號(hào)）．
A．末等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B．定容時(shí)，加蒸餾水超過刻度線，又用膠頭滴管吸出
C．定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D．定容時(shí)，俯視刻度線
E．容量瓶使用時(shí)未干燥；
（3）根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為2.0g．配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）B、C、A、F、E、D．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處
（4）根據(jù)計(jì)算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL，定容時(shí)將蒸餾水注入容量瓶．液面離容量瓶頸刻度線下1至2厘米時(shí)，用改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案