把500mL含有氯化鋇和氯化鉀的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀,另取一份加入含bmol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀,則該混合溶液中鉀離子濃度為( 。
A、10(2b-a)mol/L
B、10(b-a)mol/L
C、10(2a-b)mol/L
D、10(b-2a)mol/L
考點:離子方程式的有關計算
專題:
分析:混合溶液分成5等份,每份溶液濃度相同.一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液,發(fā)生反應Ba2++SO42-=BaSO4↓,恰好使鋇離子完全沉淀,可知該份中n(Ba2+)=(Na2SO4);
另一份加入含bmol 硝酸銀的溶液,發(fā)生反應Ag++Cl-=AgCl↓,恰好使氯離子完全沉淀,則n(Cl-)=n(Ag+),再利用電荷守恒可知每份中2n(Ba2+)+n(K+)=n(Cl-),據(jù)此計算每份中n(K+),根據(jù)c=
n
V
計算鉀離子濃度.
解答: 解:混合溶液分成5等份,每份溶液濃度相同.一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液,發(fā)生反應Ba2++SO42-=BaSO4↓,恰好使鋇離子完全沉淀,可知該份中n(Ba2+)=(Na2SO4)=amol;
另一份加入含bmol 硝酸銀的溶液,發(fā)生反應Ag++Cl-=AgCl↓,恰好使氯離子完全沉淀,則n(Cl-)=n(Ag+)=bmol,
根據(jù)電荷守恒可知每份中2n(Ba2+)+n(K+)=n(Cl-),每份溶液中n(K+)=bmol-2amol=(b-2a)mol,故鉀離子濃度為
(b-2a)mol
0.1L
=10(b-2a) mol?L-1
故選D.
點評:本題考查離子反應的計算,為高頻考點,把握發(fā)生的反應及物質的量關系為解答的關鍵,側重分析、計算能力的考查,注意每份中離子濃度相同,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,下列各項變化的未知物焰色反應均呈黃色,E為淡黃色粉末.回答下列問題.
(1)寫出A→B的化學方程式
 

(2)寫出C→D的離子方程式
 

(3)在B→C的變化中,所得C的溶液往往不純,其中的雜質(不包括水)可能是
 
,主要原因是

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,分別以KMnO4、KClO3、H2O2 為原料制取O2,已知2H2O2=2H2O+O2
當制取常溫常壓下相同體積的O2時,三個反應中轉移的電子數(shù)這比為(  )
A、1:1:1
B、2:2:1
C、2:3::1
D、4:3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖為五個橢圓交叉構成的圖案,其中五個橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五種物質,圖中相連的物質均可歸為一類,相交部分A、B、C、D為相應的分類標準代號:

①相連的兩種物質都是電解質的是
 
(填分類標準代號,下同)都是氧化物的是
 

②圖中相連的兩種物質能夠相互反應的是
 
,所屬基本反應類型的是
 
反應.
③上述五種物質中的某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質,則該反應的離子方程式為
 

④用潔凈的燒杯取25ml蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質中的某一物質的飽和溶液,加熱至液體呈紅褐色,得到的分散系稱為
 
,證明該分散系生成的實驗原理是
 

(2)分類方法應用比較廣泛,屬于同一類的物質具有相似性,在生活和學習中使用分類的方法處理問題,可以做到舉一反三,還可以做到由此及彼.如:
①CO2、SiO2、SO2、SO3都屬于酸性氧化物,由CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20,可完成SO3與NaOH反應的方程式為
 

②NaHCO3、NaHSO3都屬于弱酸形成的酸式鹽,由NaHCO3+HCl═NaCl+H20+CO2↑及NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H20,可完成NaHSO3分別與HCl、NaOH反應的離子方程式為
 
、
 

(3)上述五種物質中有一種物質(甲)的水溶液遇到KSCN溶液變紅色,甲的化學式為
 

①已知甲能發(fā)生如下變化:甲
Fe
氣體丙
甲,試寫出甲→乙反應的化學方程式:
 
;氣體丙的化學式是
 
,試寫出反應乙→甲的離子方程式
 

②甲與銅粉發(fā)生反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,如圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所求中和熱
 
(填“相等、不相等”
(5)除(1)以外,上述圖片的錯誤為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

今欲用NaHCO3固體配制500mL0.2mol/L的NaHCO3溶液,根據(jù)題意填空:
(1)有以下儀器:①燒杯②藥匙③玻璃棒④托盤天平(帶砝碼)⑤膠頭滴管,還缺少的儀器是
 
,使用該儀器前應先
 

(2)用托盤天平稱取
 
g固體NaHCO3
(3)在容器瓶使用方法中,下列操作不正確的是
 
(填序號)
A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,未干燥.
B.準確稱取NaHCO3固體并放入燒杯中溶解后,立即注入容器瓶中.
C.向容器瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度約1-2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面的最低處與刻度線相切.

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科目:高中化學 來源: 題型:

由丙烯經(jīng)下列反應可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料.

(1)聚合物F的結構簡式
 
.A→B的反應條件為
 
.E→G的反應類型為
 

(2)D的結構簡式
 
.B轉化為C的化學反應方程式是
 

(3)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結構簡式是
 

(4)E有多種同分異構體,其中一種能發(fā)生銀鏡反應,1mol該種同分異構體與足量的金屬鈉反應產(chǎn)生1mol H2,則該種同分異構體的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

①舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今還是實驗室制取氯氣的主要方法之一.請寫出該方法制取氯氣的離子方程式:
 

②在下圖的四條直線分別表示鈉、銅、鋁、鐵與足量Cl2反應時,消耗金屬的質量(縱軸)與反應掉的氯氣質量(橫軸)的關系,其中代表鐵與Cl2反應的直線是
 

③工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學方程式為:
 

④漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

【化學--選修5:有機化學基礎】
化合物G是合成抗癌藥物美法倫的中間體,它的結構簡式為:
它可由中學常見的簡單有機物為主要原料合成,其合成線路如下:

已知:R-OH
SOCl2
R-Cl
(1)D與A組成的元素相同,原子個數(shù)比也相同,按要求寫出符合條件的D的結構簡式:
①分子的空間構型為直線型的分子
 

②分子中所有的碳原子均為sp3雜化的分子
 
;
③NMR圖譜中有5個峰,波峰面積之比為2:1:2:2:1的分子
 
;
(2)B的一氯代物有三種同分異構體,B與足量氫氣在一定條件下反應生成飽和有機物Y,則Y環(huán)上的一氯代物的同分異構體有
 
種;
(3)已知氨氣與醇在一定條件下能發(fā)生分子間的脫水反應.請寫出氨氣與物質C以物質的量之比為1:3反應生成的產(chǎn)物的結構簡式
 
,該有機物中含有的官能團的名稱是
 
;
(4)寫出在加熱且有濃硫酸存在條件下,H與乙二酸以物質的量比為1:1反應的化學方程式
 
,該反應的類型是
 

(5)化合物H的一種同分異構體X,能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應,且能與濃溴水反應,1mol X最多消耗3mol Br2,寫出X的結構簡式
 
.(要求寫出兩種)

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