【題目】某研究小組鑒別甲的過程與現(xiàn)象如圖所示(已知甲是一種鹽).下列結(jié)論正確的是(

A.如果甲中含有S2 , 則乙是硫磺沉淀
B.如果乙是AgCl沉淀,那么甲是FeCl3
C.丙中肯定含有Fe3+ , 所以甲是FeBr2
D.甲中含有鐵元素,可能顯+2價或+3價

【答案】D
【解析】解:甲與硝酸銀酸性溶液反應(yīng)可得乙與丙,乙為淡黃色沉淀,則乙為AgBr,丙與KSCN溶液反應(yīng)呈血紅色,則丙中一定含有Fe3+ , 但甲轉(zhuǎn)化為乙和丙時的試劑書寫酸性硝酸銀溶液,具有強(qiáng)氧化性,則甲可能是溴化亞鐵,也可能是溴化鐵,A.由上述分析可知,甲中含有Fe2+或Fe3+ , 硫化亞鐵不溶,S2與Fe3+發(fā)生氧化反應(yīng),不能共存,故A錯誤;
B.AgCl是白色沉淀,乙不可能是AgCl,故B錯誤;
C.丙中一定含有Fe3+ , 甲轉(zhuǎn)化為乙和丙時的試劑書寫酸性硝酸銀溶液,具有強(qiáng)氧化性,則甲可能是溴化亞鐵,也可能是溴化鐵,故C錯誤;
D.甲可能是溴化亞鐵,也可能是溴化鐵,故D正確;
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)廚房中鋁制品的使用中,你認(rèn)為合理的是

A. 盛放食醋 B. 燒開水

C. 用金屬絲擦洗表面的污垢 D. 用堿水洗滌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳、氮、氧是同周期相鄰的三種元素,碳、氮、氧及其化合物在生活、生產(chǎn)和科技等方面有重要的應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)碳、氮、氧的第一電離能由大到小順序為
(2)H2O的中心原子雜化軌道空間構(gòu)型為 , 固態(tài)H2O的晶體類型為 ,
(3)比較鍵角的大。篐2OCH4(填“>”“<”或“=”),原因為
(4)元素M的離子與NH4+所含電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同,則M的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一未完成的離子方程式:( )+XO3+6H+═3X2+3H2O,據(jù)此判斷下列說法正確的是(
A.X原子最外層有5個電子
B.當(dāng)有1mol X2生成時,共有2mol電子轉(zhuǎn)移
C.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為5:1
D.“( )”所填的微粒和XO3在任何環(huán)境下都不能共存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答
(1)某容器中發(fā)生了一個化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)過程中存在H2O、ClO、CN、HCO3、N2、Cl六種粒子,在反應(yīng)過程中測得ClO和N2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示.

該反應(yīng)的離子方程式是
(2)氮氧化合物是大氣污染的重要鹽因素,將NOx轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)是當(dāng)前研究的重要課題.
①下式中X必須為無污染的物質(zhì),系數(shù)n可以為0.
NO2+G N2+H2O+nX(未配平的反應(yīng)式).
下列化合物中,滿足上述反應(yīng)式中的G是(填寫字母).
a.NH3 b.CO2 c.SO2 d.CH3CH2OH
②若G為天然氣的主要成分,則X為 , n=

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是

A.向豆?jié){中加入硫酸鈣做豆腐

B.將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物

C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體

D.觀看電影時,從放映機(jī)到銀幕有明顯的光路

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組通過查閱資料,設(shè)計了如圖所示的方法以含鎳廢催化劑為原料來制備NiSO47H2O.已知某化工廠的含鎳廢催化劑主要含有Ni,還含有Al(31%)、Fe(1.3%)的單質(zhì)及氧化物,其他不溶雜質(zhì)(3.3%).

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時的pH如表:

沉淀物

開始沉淀時的pH

完全沉淀時的pH

Al(OH)3

3.8

5.2

Fe(OH)3

2.7

3.2

Fe(OH)2

7.6

9.7

Ai(OH)2

7.1

9.2


(1)“堿浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(2)“酸浸”時所加入的酸是(填化學(xué)式).
(3)加入H2O2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(4)操作b為調(diào)節(jié)溶液的pH,你認(rèn)為pH的調(diào)控范圍是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列問題 I.某校同學(xué)為探究Br2、I2和Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下實驗:
①取少量KI溶液于試管中,先加入溴水、振蕩,再加入CCl4 , 振蕩后靜置,觀察到下層液體呈紫紅色;
②:取少量FeSO4溶液于試管中,先加入溴水,振蕩,再繼續(xù)滴加兩滴KSCN溶液,振蕩,觀察到溶液呈血紅色.
(1)寫出實驗②中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式:
(2)由上述兩個實驗,對物質(zhì)的氧化性可以得出的正確結(jié)論是
A.Br2>I2
B.Fe3+>Br2
C.Br2>Fe3+
D.I>Br
(3)II.被譽為“江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運河.因其“石有胭脂色”而得名.胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分是什么?某研究性學(xué)習(xí)小組取一小塊這種紅色石塊A,粉碎后對其成分進(jìn)行實驗探究,實驗記錄如圖所示.
請你根據(jù)使用推斷:
A中含有的酸根離子(填離子符號).B中肯定含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式).
寫出實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年8月的eLife上發(fā)表了浙江醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院和浙江大學(xué)腫瘤研究所的晁明和胡汛等人的一篇論文.媒體以“用十幾塊錢的小蘇打餓死了癌細(xì)胞”為題予以報道,報道曲解了小蘇打的作用,但小蘇打在他們治療癌癥的方法中確實功不可沒.
在實驗室中模擬工業(yè)制取NaHCO3的實驗步驟如下:
第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品.
第二步:先讓某一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,C中出現(xiàn)固體.繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生.
第三步:分離C中所得的混合物,得到NaHCO3固體.
第四步:向濾液中加入適量的某固體粉末,有NH4Cl晶體析出.
(1)如圖所示裝置的連接順序是:a接;b接(填接口編號).

(2)A中常選用的固體反應(yīng)物為;D中應(yīng)選用的液體為
(3)第二步中讓裝置先發(fā)生反應(yīng).
(4)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是;裝有無水CaCl2的U形管的作用是
(5)第三步分離出NaHCO3固體的操作是
(6)第四步中所加固體粉末化學(xué)式為 . 所得的晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%),請設(shè)計一個簡單的實驗,不使用其他任何試劑,證明所得晶體大部分是NH4C1.簡要寫出操作和現(xiàn)象

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