序號 | 實驗內容 | 實驗現(xiàn)象 | 離子方程式 | 實驗結論 |
① | 在FeCl2溶液中滴入適量氯水 | 溶液由淺綠色變?yōu)辄S色 | 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- | Fe2+具有還原性 |
② | 在FeCl2溶液中加入鋅片 | (不寫) | Zn+Fe2+=Zn2++Fe | Fe2+具有氧化性 |
③ | 在FeCl3溶液中加入足量鐵粉 | 溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | Fe+2Fe3+=3Fe2+ | Fe3+具有氧化性 |
④ | 在FeCl3溶液中滴入適量KI溶液和淀粉溶液 | 變藍色 | 2Fe3++2I-=2Fe2++I2 | Fe3+具有氧化性 |
分析 (1)①氯水中含有氯氣,氯氣能夠與氯化亞鐵反應生成氯化鐵;
②Zn+Fe2+=Zn2++Fe,依據(jù)方程式中鐵元素化合價變化判斷二價鐵離子性質;
③鐵粉與氯化鐵反應生成氯化亞鐵;氯化亞鐵溶液為淺綠色;
④三價鐵離子具有氧化性,能夠氧化碘離子生成單質碘,碘遇到淀粉變藍色;
(2)二價鐵離子具有還原性,容易被氧化生成三價鐵離子,三價鐵離子能夠被鐵還原為二價鐵離子;
(3)依據(jù)二價鐵離子具有還原性,能夠還原酸性的高錳酸鉀溶液解答.
解答 解:(1)①氯水中含有氯氣,氯氣能夠與氯化亞鐵反應生成氯化鐵,離子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
②Zn+Fe2+=Zn2++Fe,反應中二價鐵離子化合價降低,表現(xiàn)為氧化性;
故答案為:Fe2+具有氧化性;
③鐵粉與氯化鐵反應生成氯化亞鐵;氯化亞鐵溶液為淺綠色,所以看到現(xiàn)象為:溶液由黃色變?yōu)闇\綠色;
故答案為:溶液由黃色變?yōu)闇\綠色;
④三價鐵離子具有氧化性,能夠氧化碘離子生成單質碘,離子方程式:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,碘遇到淀粉變藍色,體現(xiàn)三價鐵離子的氧化性;
故答案為:變藍色、2Fe3++2I-=2Fe2++I2、Fe3+具有氧化性;
(2)二價鐵離子具有還原性,容易被氧化生成三價鐵離子,三價鐵離子能夠被鐵還原為二價鐵離子,所以亞鐵鹽在溶液中易被氧化,而實驗中需要純凈的亞鐵鹽溶液.那么保存亞鐵鹽溶液時如何防止亞鐵鹽被氧化加鐵粉;
故答案為:加鐵粉;
(3)二價鐵離子具有還原性,能夠還原酸性的高錳酸鉀溶液,所以如果某鐵鹽溶液中是否含有亞鐵鹽,則加入酸性的高錳酸鉀溶液,紫色會褪去;
故答案為;取少量溶液于試管中滴加1滴酸性KMnO4溶液,若紫色褪去,則有Fe2+.
點評 本題考查了物質的鑒別、除雜、檢驗,明確不同價態(tài)鐵元素的性質及相互轉化是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒 | |
C. | SO2具有漂白性,能使碘的淀粉溶液由藍色變?yōu)闊o色 | |
D. | 蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫 | |
B. | 加入催化劑,有利于合成氨的反應 | |
C. | 將混合氣體中的氨液化,有利于合成氨的反應 | |
D. | 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中,使用過量的空氣以提高二氧化硫的轉化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象 |
步驟一:用膠頭滴管取出A試管中的溶液,用水稀釋后,并分裝在試管Ⅰ、Ⅱ中備用 | |
步驟二:檢驗Fe3+,往試管Ⅰ中,滴入幾滴KSCN溶液 | 溶液呈現(xiàn)血紅色 |
步驟三:檢驗Fe2+,往試管Ⅱ中,滴入少量KMnO4溶液(或先滴入幾滴稀硫酸) | 紫紅色變淺或消褪 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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