19.將某Fe和Al的混合物m g,加入到足量NaOH溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將過(guò)濾得到的固體加入到足量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾得到的固體質(zhì)量仍為m g,則原混合物中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.12.5%B.14.3%C.48.2%D.87.5%

分析 將鐵、鋁的混合物加入到足量的NaOH溶液中,參加反應(yīng)的為Al,反應(yīng)后固體為Fe;充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將過(guò)濾得到的固體加入到足量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾得到的固體質(zhì)量恰好與原固體質(zhì)量相等,說(shuō)明反應(yīng)后生成的銅與混合物Fe和Al的質(zhì)量相等,根據(jù)反應(yīng)計(jì)算出混合物中鐵的質(zhì)量,然后計(jì)算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)而計(jì)算鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),以此解答該題.

解答 解:假設(shè)原混合物質(zhì)量為m克,所以經(jīng)過(guò)兩次反應(yīng)后,最終得到的Cu的質(zhì)量也是m克,設(shè)混合物中Fe的質(zhì)量為xg,則:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 
56             64   
x              m
x=$\frac{56m}{64}$=$\frac{7m}{8}$,
即混合物中Fe的質(zhì)量為$\frac{7m}{8}$g,
所以混合物中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{\frac{7m}{8}}{m}$×100%=87.5%,
則Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-87.5%=12.5%,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析、計(jì)算能力,根據(jù)題干信息明確反應(yīng)原理、得出反應(yīng)生成銅的質(zhì)量=m(Al)+m(Cu)為解答關(guān)鍵,注意把握好混合物計(jì)算的方法與技巧.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.鈉和冷水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B.鋁粉投入到 NaOH 溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2
C.鐵粉與稀硫酸溶液反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.Cl2 與燒堿溶液跟反應(yīng):Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.完成下列各題:
(1)國(guó)際上規(guī)定,1mol粒子的集體所含的粒子數(shù)與0.012Kg12C中所含碳原子數(shù)相同.約為6.02×1023.把1mol任何粒子的粒子數(shù)叫做阿佛加德羅常數(shù). 符號(hào)為NA
(2)1mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位,在數(shù)值上就等于該粒子的相對(duì)原子質(zhì)量.
(3)相同溫度、相同壓強(qiáng)下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子,這個(gè)規(guī)律叫做阿伏加德羅定律.
(4)氣體摩爾體積的數(shù)值不是固定不變的,它決定于氣體所處的溫度和壓強(qiáng).在標(biāo)準(zhǔn)狀況(溫度298K,壓強(qiáng)101kPa)時(shí)氣體摩爾體積約為22.4L/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有NO2、O2的混合氣體12mL,通入足量水中,充分反應(yīng)后逸出氣體2mL(同溫同壓下),則原混合氣體中氧氣的體積是( 。
A.4.8mLB.2.4mLC.3mLD.4mL或1.2mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某研究性學(xué)習(xí)小組用圖裝置進(jìn)行SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去).

(1)反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,裝置C中的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色.
(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2與FeCl3溶液發(fā)生了氧化還原反應(yīng).
①寫(xiě)出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+4H++2Fe2+
②向裝置C中通入足量SO2發(fā)生反應(yīng)后,檢驗(yàn)生成的Fe2+的方法是取C中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
③該小組同學(xué)向反應(yīng)后的裝置C的試管中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明反應(yīng)生成了SO42-.該做法不合理的理由是硝酸可以將溶解的SO2氧化為H2SO4,干擾試驗(yàn).
(3)若將裝置C中FeCl3溶液更換為Fe(NO33和BaCl2的混合液,可觀察到裝置C中出現(xiàn)白色沉淀,該小組對(duì)裝置C中產(chǎn)生沉淀的原因提出下列假設(shè)(不考慮各因素的疊加):
假設(shè)1:裝置A中白霧進(jìn)人裝置C中參與反應(yīng).
假設(shè)2:SO2被Fe3+氧化為SO42-
假設(shè)3:在酸性條件下NO3-能氧化SO2
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)3,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)述操作過(guò)程)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論


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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3,還含少量的FeO、Fe2O3、SiO2.實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O的步驟如圖:

為解決有關(guān)問(wèn)題,興趣小組同學(xué)查得有關(guān)物質(zhì)沉淀的pH數(shù)據(jù)如表.請(qǐng)回答:
物質(zhì)pH (開(kāi)始沉淀)pH④
(完全沉淀)
Fe(OH)31.93.2
Fe(OH)27.09.0
Cu(OH)24.76.7
(1)溶液A中的金屬陽(yáng)離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+;若調(diào)pH=9.0將雜質(zhì)鐵元素除去,其后果是:Cu2+也會(huì)沉淀.
(2)“除雜”時(shí)先加入足量H2O2,目的是將Fe2+氧化成Fe3+;再加入CuO固體調(diào)節(jié)溶液pH的范圍至3.2<pH<4.7,其中加入CuO作用是中和溶液中H+使溶液的pH升高,促進(jìn)Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀(或調(diào)節(jié)pH至Fe3+的沉淀范圍).
(3)操作X包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾和洗滌等;在進(jìn)行該操作時(shí),將溶液B再適當(dāng)酸化目的是抑制Cu2+的水解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.鐵在氯氣中燃燒的生成物溶于水制成飽和溶液,做如下實(shí)驗(yàn):
(1)加入NaOH溶液,現(xiàn)象生成了紅褐色沉淀 離子方程式Fe3++3OH -=Fe(OH)3
(2)加入鐵屑,現(xiàn)象溶液由棕黃色慢慢變成淺綠色 離子方程式2Fe3++Fe=3Fe2+
(3)滴入NH4SCN溶液,現(xiàn)象溶液變血紅色 離子方程式Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(4)滴入KI溶液,再加入CCl4振蕩、靜置.現(xiàn)象分層,下層為紫紅色離子方程式2I-+2Fe3+=2Fe2++I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是(  )
A.兩燒杯中銅片表面均無(wú)氣泡產(chǎn)生B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負(fù)極
C.甲中電流由鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片D.兩燒杯鋅片均發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的化學(xué)式是C6H8O6(相對(duì)分子質(zhì)量176),人體缺乏這樣的維生素能得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸.在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C,例如純天然橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右.某校課外活動(dòng)小組測(cè)定了某牌子的軟包裝橙汁中維生素C的含量,下面是測(cè)定實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)空白)
(1)測(cè)定目的:測(cè)定××牌軟包裝橙汁中維生素C的含量.
(2)測(cè)定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
(3)實(shí)驗(yàn)用品及試劑
①儀器和用品(略)
②試劑:指示劑淀粉溶液(填名稱),濃度為7.50×10-3mol•L-1的I2標(biāo)準(zhǔn)溶液、蒸餾水等.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤(rùn)洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用.
②用酸式滴定管或移液管(填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00mL待測(cè)橙汁,滴入2滴指示劑.
③用左手控制滴定管的活塞(填部位),右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶
液顏色變化,直到滴定終點(diǎn).滴定至終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是錐形瓶中溶液顏色的變化,最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液滴入,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,且半分鐘不褪色.
(5)數(shù)據(jù)記錄與處理
若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,滴定中消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的體積是15.00mL,則此橙汁中維生素C的含量是5.625×10-3mol/L.從分析數(shù)據(jù)看,此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁?不是(填“是”或“不是”或“可能是”)
(6)問(wèn)題討論:下列操作會(huì)導(dǎo)致所測(cè)維生素C的含量偏高的是ABC(填字母編號(hào)).
A.若滴定結(jié)束后讀數(shù)采用仰視           B.若錐形瓶用待測(cè)橙汁潤(rùn)洗過(guò)
C.若取標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管水洗后未用待裝液潤(rùn)洗
D.若錐形瓶中含有少量水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案