【題目】氫氧化鈰[Ce(OH)4]是一種重要的稀土化合物。以氟碳鈰礦(主要含CeFCO3)為原料制備Ce(OH)4的一種工藝流程如下:
已知:在酸性溶液中Ce4+有強(qiáng)氧化性;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1) “氧化焙燒”前需將礦石粉碎成細(xì)顆粒,其目的是_________________________,化合物CeFCO3 中Ce 的化合價(jià)為________________________。
(2)氧化焙燒生成的鈰化合物為二氧化鈰(CeO2),其在酸浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________,酸浸時(shí)不宜溫度過(guò)高的原因是____________________。
(3)已知有機(jī)物HT 能將Ce3+從水溶液中萃取出來(lái),該過(guò)程可表示為:2 Ce3+ (水層) +6HT (有機(jī)層)2CeT3 (有機(jī)層) +6H+ (水層)
從平衡移動(dòng)角度解釋: 向CeT3(有機(jī)層) 加入H2SO4獲得較純的含Ce3+的水溶液的原因是____________________。
(4)Ce(OH)3暴露于空氣中時(shí)變成紫色,最終變成黃色的Ce(OH)4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(5)已知298 K 時(shí),Ksp[Ce(OH)3]=1×10-20,為了使溶液中Ce3+沉淀完全,需調(diào)節(jié)pH為______以上。
【答案】 增大固體與氣體的接觸面積,增大反應(yīng)速率;提高原料的利用率 +3 2CeO2+H2O2+6H+===2Ce3+ +O2↑+4H2O H2O2受熱易分解 混合液中加入 H2SO4 使 c(H+)增大,平衡向形成 Ce3+水溶液方向移動(dòng) 4Ce(OH)3 +O2+2H2O===4Ce(OH)4 9
【解析】本題考查化學(xué)工藝流程,(1)礦石粉碎成顆粒,增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,提高原料的利用率;CeFCO3中CO3顯-2價(jià),F顯-1價(jià),整體化合價(jià)代數(shù)和為0,則Ce顯+3價(jià);(2)在酸性溶液中Ce4+有強(qiáng)氧化性,過(guò)氧化氫遇到強(qiáng)氧化性物質(zhì)時(shí),表現(xiàn)還原性,被氧化成氧氣,因此酸浸時(shí)的離子方程式為2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++O2↑+4H2O;因?yàn)檫^(guò)氧化氫不穩(wěn)定,受熱易分解,因此酸浸時(shí)溫度不能過(guò)高,防止H2O2受熱分解;(3)根據(jù)萃取的過(guò)程,加入硫酸,增加c(H+),使平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行;(4)根據(jù)信息Ce的化合價(jià)由+3價(jià)→+4價(jià),化合價(jià)升高,應(yīng)是氧氣作氧化劑,反應(yīng)方程式為:4Ce(OH)3 +O2+2H2O=4Ce(OH)4 ;(5)當(dāng)離子濃度小于或等于10-5mol·L-1,沉淀完全,根據(jù)溶度積的表達(dá)式c(OH-)= =10-5mol/l,c(H+)=Kw/c(OH-)=10-9mol·L-1,即pH=9。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用0.1000 mol·L-1KMnO4酸性溶液滴定未知濃度的無(wú)色H2C2O4溶液,反應(yīng)離子方程式是:2MnO4-+5H2C2O4+6H+ = 2Mn2++10CO2↑+8H2O
填空完成問(wèn)題:
(1)該滴定實(shí)驗(yàn)所需的玻璃儀器有______________。(填字母)
A.酸式滴定管B.堿式滴定管 C.量筒 D.錐形瓶 E.鐵架臺(tái)F.滴定管夾G.燒杯H.白紙 I.漏斗
(2)不用________(填“酸”或“堿”)式滴定管盛放高錳酸鉀溶液。試分析原因___________________________________________。
(3)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為___________________________________。
(4)若滴定開始和結(jié)束時(shí),滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為________mL,終點(diǎn)讀數(shù)為________mL。
(5)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
滴定 次數(shù) | 待測(cè)H2C2O4溶液的體積/mL | 0.1000 mol/L KMnO4的體積(mL) | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.00 | 26.11 | 26.11 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.31 | 26.09 |
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計(jì)算該H2C2O4溶液的物質(zhì)的量濃度為_______________。
(6)下列操作中可能使測(cè)定結(jié)果偏低的是___________(填字母)。
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗就直接注入KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液
B.滴定前盛放草酸溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管尖嘴部分在滴定前沒(méi)有氣泡,滴定后有氣泡
D.讀取KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作均要用到玻璃棒,其中作用相同的是( ) ①過(guò)濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體.
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中可以大量共存,加入氫氧化鈉溶液后也不產(chǎn)生沉淀的是( )
A.Na+、Ba2+、Cl-、SO42-B.K+、Na+、NO3-、OH-
C.H+ 、NH4+、Fe3+、SO42-D.H+、Cl-、CO32-、NO3-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳、氧、氯、鎂、鎳、銅是幾種重要的元素,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鎳元素的核電荷數(shù)為28,則基態(tài)原子的電子排布式為____________________,結(jié)構(gòu)中有__________種不同形狀的電子云。
(2)MgO的熔點(diǎn)高于CuO的理由是________________________________________。
(3)鎂原子第一電離能反常地高于鋁的原因是_____________________________。
(4)Ni與CO能形成配合物,該分子中鍵與鍵個(gè)數(shù)比為__________。
(5) 分子中的中心原子雜化軌道類型是__________,該分子的空間構(gòu)型為__________。
(6)銅與氧可形成如圖所示的晶胞結(jié)構(gòu),其中銅原子均勻地分散在晶胞內(nèi)部,a、b原子的坐標(biāo)參數(shù)依次為(0,0,0)、,則d原子的坐標(biāo)參數(shù)為____________________,已知:該晶體的密度為, 是阿伏加德羅常數(shù)的值,則晶胞參數(shù)為__________cm(列出計(jì)算式即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某容器中通入V L CO2,再加入少量Na2O2后,氣體體積縮小到W L,則被吸收的CO2的體積是(均為相同條件下)
A.(V—W)LB.2(V—W)LC.(2V—W)LD.2W L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正丁醚常用作有機(jī)反應(yīng)的溶劑。實(shí)驗(yàn)室制備正丁醚的反應(yīng)和主要實(shí)驗(yàn)裝置如下:2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O+H2O,反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇,按一定順序添加到A中,并加幾粒沸石。
②加熱A中反應(yīng)液,迅速升溫至135℃,維持反應(yīng)一段時(shí)間。
③分離提純:待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的溫度分液漏斗中,振搖后靜置,分液得粗產(chǎn)物。
④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,分液后加入約3g無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。
⑤將上述處理過(guò)的粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾,收集餾分,得純凈正丁醚11g。請(qǐng)回答:
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序?yàn)椋簯?yīng)先加 。
(2)加熱A前,需先從 (填“a”或“b”)口向B中通入水。
(3)步驟③的目的是初步洗去 ,振搖后靜置,粗產(chǎn)物應(yīng) (填“上”或“下”)口倒出。
(4)步驟⑤中,加熱蒸餾時(shí)應(yīng)收集 (填選項(xiàng)字母)左右的餾分。
A.100℃ B.117℃ C.135℃ D.142℃
(5)反應(yīng)過(guò)程中會(huì)觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,分水器中液體逐漸增多至充滿時(shí),上層液體會(huì)從左側(cè)支管自動(dòng)流回A。分水器中上層液體的主要成分為 ,下層液體的主要成分為 。
(6)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醚的產(chǎn)率為 (精確到1%)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中可以獲得淡水、食鹽并可提取鎂和溴等物質(zhì).
(1)海水淡化的方法主要有_____________、電滲析法、________________ 。
(2)必須經(jīng)過(guò)化學(xué)變化才能從海水中獲得的物質(zhì)是(填序號(hào))_____________.
A.氯、溴、碘 B.鈉、鎂、鋁 C.燒堿、氫氣 D.食鹽、淡水
(3)從海水中提取鎂的流程如圖所示:
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________________________________________。
(4)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化生成溴。向溴單質(zhì)的水溶液中通入空氣和水蒸氣將溴單質(zhì)吹入盛有SO2溶液的吸收塔,其目的是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.1 mol H2SO4 的質(zhì)量為98 gmol﹣1
B.H2SO4的摩爾質(zhì)量為98 g
C.9.8 g H2SO4含有NA個(gè)H2SO4分子
D.6.02×1023個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為98 g
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com