15.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)痴n外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②加入過(guò)量H2O2的目的:將Fe2+全部氧化為Fe3+
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓[或Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+].
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟:過(guò)濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(4)若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量0.07ag.
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定.(5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O)
①上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是b.
a.稀硝酸   b.稀硫酸    c.鹽酸    d.濃硝酸
②滴定到終點(diǎn)時(shí)(恰好完全反應(yīng))的顏色為紫紅色.

分析 由流程圖可知,該實(shí)驗(yàn)原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過(guò)測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.
(1)雙氧水具有強(qiáng)氧化性,由流程圖可知,加入雙氧水目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+;
(2)由流程圖可知,步驟③是將Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,加入的X可以是堿或氨水;
(3)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過(guò)濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量;
(4)根據(jù)鐵元素守恒可知ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算.
(5)①加入的酸不能具有強(qiáng)氧化性,不能被酸性高錳酸鉀氧化,防止影響酸性高錳酸鉀溶液的體積,影響測(cè)定結(jié)果;
②滴定到終點(diǎn)是利用高錳酸鉀溶液的紫紅色指示反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn).

解答 解:由流程圖可知,該實(shí)驗(yàn)原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過(guò)測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.
(1)雙氧水具有強(qiáng)氧化性,由流程圖可知,加入雙氧水目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+,
故答案為:將Fe2+全部氧化為Fe3+
(2)由流程圖可知,步驟③是將Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,加入的X可以是氫氧化鈉溶液或氨水,反應(yīng)方程式為Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓[或Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+],
故答案為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓[或Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+];
(3)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過(guò)濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量,
故答案為:洗滌;
(4)ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F的質(zhì)量,所以每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量$\frac{ag×\frac{112}{160}}{10g}$=0.07ag,
故答案為:0.07a;
(5)①高錳酸鉀有強(qiáng)氧化性,能將鹽酸氧化,硝酸具有氧化性,能亞鐵離子氧化,故只能用稀硫酸酸化,答案為:b;
②用KMnO4溶液滴定進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定,滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液變?yōu)樽霞t色且半分鐘不變化,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn),
故答案為:紫紅.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)操作的理解、物質(zhì)分離提純、元素化合物性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)滴定、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.R、M、T、G、J為原子序數(shù)依次遞增的同一短周期主族元素,下列說(shuō)法一定正確的是(m、n均為正整數(shù))( 。
A.若G的最高價(jià)氧化物水化物為強(qiáng)酸,則J一定是活潑非金屬元素
B.HnJOm為強(qiáng)酸,則G是位于VA族以后的活潑非金屬元素
C.若T的最低化合價(jià)為-3,則G的最高正化合價(jià)為+6
D.若M的最高正化合價(jià)為+4,則五種元素不一定都是非金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,在一定條件下對(duì)于下列反應(yīng):
①加成、②水解、③酯化、④氧化、⑤中和、⑥消去,其中該物質(zhì)可能發(fā)生的是(  )
A.②③④B.①③④⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.寫(xiě)出下列物質(zhì)或微粒的電子式
(1)硫離子
 (2)CO2
(3)KOH
(4)N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A淀粉溶液中加稀硫酸,加熱片劑,滴加銀氨溶液,再水浴加熱無(wú)銀鏡生成淀粉未發(fā)生水解
B將一鋁箔放在酒精燈外焰上灼燒鋁箔熔化但不滴落鋁箔表面生成致密的Al2O3薄膜,且Al2O3熔點(diǎn)高于Al
C銅放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉固體開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,后溶液變藍(lán),有明顯的氣泡放出,銅溶解硝酸鈉可以加快銅與稀硫酸的反應(yīng)速率
D向2mL0.1mol/LNa2S溶液中滴加幾滴0.1mol/LZnSO4溶液;再加入幾滴0.1mol/LCuSO4溶液先生成白色沉淀,后生成黑色沉淀溶度積(Ksp):ZnS>CuS
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為:苯分子是由6個(gè)碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu).為了驗(yàn)證凱庫(kù)勒有關(guān)苯環(huán)的觀點(diǎn),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.

①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開(kāi)止水夾K1、K2、K3;
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)裝置A的名稱,A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為,能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象.
(2)裝置B的作用是除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣.
(3)得到的粗溴苯呈色,可用以下操作對(duì)其精制:
1,蒸餾    2.水洗       3.用干燥劑干燥      4.10%NaOH溶液洗滌    5.水洗
正確的操作順序是②④⑤③①(用數(shù)字序號(hào)回答).
(4)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時(shí),由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為24.9,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),進(jìn)入燒瓶中的水的體積為200mL(空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CH2
(2)寫(xiě)出①反應(yīng)類型:加成反應(yīng);③反應(yīng)類型:加聚反應(yīng).
(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.等物質(zhì)的量的下列有機(jī)物,充分燃燒耗氧量最大的是(  )
A.C3H8B.C2H6OC.C4H8OD.C4H8O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.X元素的原子序數(shù)是9,下列哪一原子序數(shù)的元素與X具有相似的化學(xué)性質(zhì)( 。
A.1B.8C.17D.18

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