【題目】一定溫度下,將4 mol PCl3和2 mol Cl2充入容積不變的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng):PCl3+Cl2PCl5,各物質(zhì)均為氣態(tài)。達(dá)平衡后,PCl5為0.8 mol。若此時(shí)再移走2 mol PCl3和1 mol Cl2,相同溫度下達(dá)到平衡,PCl5的物質(zhì)的量為
A. 0.8 mol B. 0.4 mol C. 0.4 mol<x<0.8 mol D. <0.4 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗(yàn),試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:打開(kāi)分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈.
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(2)飽和食鹽水的作用是___________________。
(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出該裝置簡(jiǎn)圖_____。
(4)該小組同學(xué)用上述裝置制得的漂白液中NaClO的濃度偏低.
查閱資料:在溶液中發(fā)生反應(yīng):
(a)Cl2(g)+2NaOH(aq)═NaCl(aq)+NaClO(aq)+H2O(l)△H1=-101.1kJ/mol
(b)3NaClO(aq)═2NaCl(aq)+NaClO3(aq)△H2=-112.2kJ/mol
反應(yīng)(a)的反應(yīng)速率很快,反應(yīng)(b)在室溫下較慢,根據(jù)資料,請(qǐng)對(duì)圖Ⅰ裝置提出改進(jìn)建議:______________________
(5)修改方案后,該小組同學(xué)制得了較高濃度的NaClO溶液.他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無(wú)色溶液.
提出猜想:ⅰ.NaClO把Na2SO3氧化了
ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實(shí)驗(yàn)方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是 (_____)
a.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過(guò)量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過(guò)量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在523K時(shí),有以下反應(yīng):2HCl(g)+ CrO3(g)CrO2Cl2(g)+H2O(g) +Q (Q>0),反應(yīng)進(jìn)行至第5min時(shí),改變某個(gè)條件,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至第10 min時(shí),發(fā)現(xiàn)生成CrO2Cl2(g)的速率增大,CrO2Cl2的百分含量也增大,則改變的條件不可能是
A.加熱 B.使用催化劑 C.加壓 D.分離出水氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】垃圾分類存放、回收和處理有利于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于
A. 無(wú)機(jī)物 B. 有機(jī)物 C. 鹽類 D. 非金屬單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細(xì)α氧化鋁,既降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率。已知鋁灰的主要成分為Al2O3(含少量雜質(zhì)SiO2、FeO、Fe2O3),其制備實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)寫(xiě)出鋁灰與硫酸反應(yīng)涉及的離子方程式_____________。
(2)圖中“濾渣”的主要成分為________(填化學(xué)式)。
(3)加30%H2O2溶液發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_________________________________。
(4)煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應(yīng)為:4[NH4Al(SO4)2·12H2O]2Al2O3+2NH3↑+N2↑+5SO3↑+3SO2↑+53H2O,將產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。
①集氣瓶中收集到的氣體是________(填化學(xué)式)。
②足量飽和NaHSO3溶液吸收的物質(zhì)除大部分H2O(g)外還有________(填化學(xué)式)。
③KMnO4溶液褪色(MnO被還原為Mn2+),發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。已知:SO2(g) +1/2O2(g) SO3(g) △H=-98 kJ·mol-1。某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=10/3,若在此溫度下,向100 L的恒容密閉容器中,充入3.0 mol SO2(g)、16.0 mol O2(g)和3.0 mol SO3(g),則反應(yīng)開(kāi)始時(shí)v(正) _____v(逆)(填“<”、“>”或“=”)。
(2)下表列出了常見(jiàn)的煙氣脫硝的兩種方法
編號(hào) | 名稱 | 原理 |
方法一 | 尿素法 | 在溫度70—95℃時(shí),尿素CO(NH2)2溶液吸收NO、NO2,將其轉(zhuǎn)化為N2 |
方法二 | 選擇性催化還原( SCR)法 | 以NH3等作為還原劑,將煙氣中的NOx還原生成N2和H2O |
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.6 kJ·mol—1
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) △H= -92.4kJ·mol—1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H= -483.6 kJ·mol—1
則4NO(g) +4NH3(g)+O2(g)=4N2(g)+6H2O(g);△H=_________ kJ·mol-1。
(3)CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g);ΔH。現(xiàn)在容積均為1L的a、b、c、d、e五個(gè)密閉容器中分別充入1molCO和2molH2的混合氣體,控溫,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖1和圖2。
①該反應(yīng)的ΔH_______0(選填“<”、“>”或“=”,下同),K1_________K2。
②將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是298K 時(shí)N2與H2反應(yīng)過(guò)程中能量變化的曲線圖。下列敘述不正確的是
A. 加入催化劑, 該化學(xué)反應(yīng)的活化能和反應(yīng)熱都改變
B. b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線
C. 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ΔH = -92kJ·mol-1
D. 在溫度體積一定的條件下, 通入lmol N2和3molH2 反應(yīng)后放出的熱量為Q1kJ, 若通入2mol N2和6mol H2 反應(yīng)后放出的熱量為Q2kJ 則184>Q2 =2Q1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列垃圾或廢棄物的處理不符合環(huán)保節(jié)約理念的是( )
A.廢紙、塑料瓶、廢鐵回收再利用
B.廚余垃圾采用生化處理或堆肥
C.稻草、農(nóng)膜和一次性餐具露天焚燒
D.廢電池等有毒有害垃圾分類回收
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中導(dǎo)電能力最差的是
A. (NH4)2CO3溶液 B. 鐵絲
C. 食鹽晶體 D. 熔融的Na2SO4
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