某工廠排出的污水中含有大量的Fe2Zn2、Hg2三種金屬離子。以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。

【藥品】NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉

【實(shí)驗(yàn)方案】

【問(wèn)題探究】

(1)步驟所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

(2)步驟中抽濾的目的是 ,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的反應(yīng)的離子方程式為

(3)步驟中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為 。

(4)欲實(shí)現(xiàn)步驟Ⅴ,需加入的試劑有 、 ,所涉及的主要操作依次為 。

(5)步驟常用的方法是 ,該步驟是否對(duì)環(huán)境有影響? (”),如有影響請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)綠色環(huán)保方案來(lái)實(shí)現(xiàn)步驟的反應(yīng): 。

(6)該研究小組的同學(xué)在強(qiáng)堿溶液中用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應(yīng)的離子方程式為

 

(1)FeS2H=Fe2H2S、ZnS2H=Zn2H2S

(2)加快過(guò)濾 4Fe2O28OH2H2O=4Fe(OH)3(分步書(shū)寫也可)

(3)ZnO224H=Zn22H2O

(4)稀硫酸 鐵粉(過(guò)量) 過(guò)濾、濃縮結(jié)晶

(5)加熱 是 在密閉容器中加熱HgS

(6)3ClO2Fe(OH)34OH=2FeO423Cl5H2O

【解析】(1)步驟中只有FeS、ZnS固體溶解在稀硫酸中生成FeSO4、ZnSO4,反應(yīng)的離子方程式為FeS2H=Fe2H2S、ZnS2H=Zn2H2S

(2)抽濾時(shí)產(chǎn)生負(fù)壓,能加快過(guò)濾。向FeSO4ZnSO4的混合溶液中加入過(guò)量NaOH溶液時(shí),Fe2OH反應(yīng)生成Fe(OH)2,Fe(OH)2迅速被空氣中的O2氧化為Fe(OH)3,其反應(yīng)的離子方程式為4Fe2O28OH2H2O=4Fe(OH)3。

(3)根據(jù)框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,不難發(fā)現(xiàn)Zn(OH)2的性質(zhì)類似于Al(OH)3,Na2ZnO2的性質(zhì)類似于NaAlO2所以向Na2ZnO2的溶液中加入過(guò)量H2SO4生成ZnSO4溶液,其反應(yīng)的離子方程式為ZnO224H=Zn22H2O

(4)Fe(OH)3首先與稀H2SO4反應(yīng)生成Fe2(SO4)3,Fe2(SO4)3再與過(guò)量的Fe粉反應(yīng)得到FeSO4。經(jīng)過(guò)濾除去Fe,將濾液經(jīng)過(guò)濃縮結(jié)晶可得FeSO4·7H2O。

(5)HgS在空氣中加熱可得Hg、SO2由于Hg蒸氣和SO2都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,在密閉容器中加熱HgS可有效防止Hg蒸氣和SO2釋放到大氣中從而保護(hù)了環(huán)境。

(6)反應(yīng)物有ClO、Fe(OH)3OH生成物有Cl、FeO42、H2O,則有ClOFe(OH)3OHFeO42ClH2O,再將該離子方程式配平即可。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( )

A11.2 L N2所含分子數(shù)為0.5NA

B.常溫下,16 g CH4中共用電子對(duì)的數(shù)目為4NA

C.一定溫度下,1 mol FeCl3水解生成NA個(gè)Fe(OH)3膠體顆粒

D.在反應(yīng)H2O2Cl2=2HClO2中,每生成32 g氧氣,轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子

 

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將鋁粉與Fe3O4粉末配制成鋁熱劑分成三等份。

一份直接放入足量的燒堿溶液中充分反應(yīng)后放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V1;

一份在高溫下恰好反應(yīng)完全,反應(yīng)后的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)后放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V2;

一份直接放入足量的鹽酸中,充分反應(yīng)后放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V3。

下列說(shuō)法正確的是 (  )

AV1V3V2 BV2V1V3

CV1V2V3 DV1V3V2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

L、M、RP、Q分別代表五種含不同化合價(jià)的氮元素的物質(zhì)。A、B分別代表兩種含不同化合價(jià)的氯元素的物質(zhì)(每種物質(zhì)中氮或氯元素的化合價(jià)只有一種)。又知物質(zhì)M中的氮元素化合價(jià)要比物質(zhì)Q中氮元素的化合價(jià)低。在一定條件下,它們會(huì)發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化(關(guān)系式未配平)

PA→QB LO2MH2O LM→RH2O BH2OAO2

(1)若五種含氮元素的物質(zhì)中,有一種是硝酸則硝酸是 ,理由是 。

(2)反應(yīng)必須在催化劑(鉑、氧化鐵等)作用下,加熱到一定溫度時(shí)方能發(fā)生,此反應(yīng)在化工生產(chǎn)上有重要用途,據(jù)此推斷在同溫同壓下,若物質(zhì)R密度比空氣的密度小,R的化學(xué)式為 。

(3)某同學(xué)寫出下面三個(gè)含氮的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系式:

.MP→N2O3H2O

.N2O4H2OPQ

.ML→QH2O

其中一定不可能實(shí)現(xiàn)的是 ,理由是

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知二氯化二硫(S2Cl2)的結(jié)構(gòu)式為Cl—S—S—Cl,它易與水反應(yīng):2S2Cl22H2O=4HClSO23S↓。對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 (  )。

AS2Cl2既作氧化劑又作還原劑

B氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為31

C每生成1 mol SO2轉(zhuǎn)移4 mol電子

DH2O作還原劑

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的離子方程式不正確的是 (  )

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式

A將稀硫酸滴加到KI淀粉溶液中在空氣中放置一段時(shí)間后溶液呈藍(lán)色4H4IO2=2I22H2O

B用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐泻?/span>Fe3溶液變成紅色Fe33SCN= Fe(SCN)3

C酸性KMnO4溶液中加入Na2SO3溶液溶液紫色褪去2MnO45SO326H=2Mn25SO423H2O

D將稀硫酸滴加到含有酚酞的Ba(OH)2溶液中有白色沉淀生成,溶液由紅色變成無(wú)色Ba2OHHSO42 =BaSO4H2O

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-1物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 分散系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí),并按某種共性對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,有簡(jiǎn)明易記的效果。例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼,利用數(shù)軸分類法可將其表示為:

根據(jù)這一分類方法請(qǐng)回答:

(1)25 pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上:

(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KClNaCl、Na2CO3、Na2SO3NaOH六種物質(zhì)的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案:

方案:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

方法:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)方案進(jìn)行分類時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得KClNaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3NaOH都劃分為堿類是否合理?為什么? 。

在方案,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl在與其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同無(wú)法區(qū)分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)

在方案三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的 可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 。

該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3NaCl、NaOHH2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3Na2CO3很容易得到了區(qū)分,但鑒別NaClNaOH時(shí)卻陷入了困境請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這一難題:

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-2-2溶液的配制及誤差分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL1)所得溶液的密度為ρ g·mL1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w物質(zhì)的量濃度為c mol·L1,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列敘述中正確的是 (  )

A所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L1

B所得溶液中含有NA個(gè)HCl分子

C36.5 g HCl氣體占有的體積為22.4 L

D所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):w

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:選擇題

已知一定溫度下,有下列難溶電解質(zhì)的溶解平衡數(shù)據(jù):

物質(zhì)

FeOH2

CuOH2

FeOH3

Ksp/25

8.0×1016

2.2×1020

4.0×1038

完全沉淀時(shí)的pH范圍

≥9.6

≥6.4

34

 

則對(duì)含等物質(zhì)的量的CuSO4FeSO4、Fe2SO43的混合溶液的說(shuō)法,不正確的是 ( 。

A.向該混合溶液中加過(guò)量鐵粉,能觀察到紅色固體析出

B.向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到紅褐色沉淀

C.該混合溶液中cSO42-[cCu2)+cFe2)+cFe3]>54

D.向該混合溶液中加入適量氯水,并調(diào)節(jié)pH34后過(guò)濾,能得到純凈的CuSO4溶液

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案