選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體 | 試管內(nèi)壁均有水珠 | 兩種物質(zhì)均受熱分解 |
B | 加熱盛有NH4Cl固體的試管 | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié) | NH4Cl固體可以升華 |
C | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置 | 溶液上層呈橙紅色 | Br-還原性強(qiáng)于Cl- |
D | 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液 | 加入H2O2后溶液變成血紅色 | Fe2+既有氧化性又有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;
B.NH4Cl受熱分解為NH3與HCl,在試管口處冷卻,NH3與HCl反應(yīng)又得到NH4Cl固體;
C.向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈橙紅色,說明有Br2生成,發(fā)生反應(yīng):2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,還原劑還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物還原性;
D.亞鐵離子具有還原性,能被雙氧水氧化生成鐵離子,鐵離子和KSCN溶液混合生成絡(luò)合物而導(dǎo)致溶液呈血紅色.
解答 解:A.根據(jù)元素守恒知,即使碳酸鈉分解也不能生成水,可能是碳酸鈉不干燥導(dǎo)致的,故A錯誤;
B.NH4Cl受熱分解為NH3與HCl,在試管口處冷卻,NH3與HCl反應(yīng)又得到NH4Cl固體,該變化為化學(xué)變化,而升華為物理變化,故B錯誤;
C.向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈橙紅色,說明有Br2生成,發(fā)生反應(yīng)為:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,證明Br-還原性強(qiáng)于Cl-,故C正確;
D.雙氧水具有氧化性,亞鐵離子具有還原性,亞鐵離子和雙氧水反應(yīng)生成鐵離子,鐵離子和KSCN溶液混合生成絡(luò)合物而導(dǎo)致溶液呈血紅色,加入雙氧水后溶液變成血紅色說明亞鐵離子被氧化,則亞鐵離子有還原性,不能說明Fe2+具有氧化性,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,涉及氧化還原反應(yīng)、還原性強(qiáng)弱比較、離子檢驗、物質(zhì)性質(zhì)等知識點,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確物質(zhì)性質(zhì)及基本原理是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物可看作氨基酸,也可看作是酚類物質(zhì) | |
B. | 能與鹽酸發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 能發(fā)生取代反應(yīng),中和反應(yīng),縮聚反應(yīng) | |
D. | 既能與溴水發(fā)生取代反應(yīng),又能與溴水發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=13的NaOH溶液與pH=1的醋酸溶液等體積混合后所得溶液的pH>7 | |
B. | 將等體積pH=4的鹽酸和醋酸稀釋成pH=5的溶液,醋酸所需加入的水量多 | |
C. | 常溫下,向氨水中逐滴滴入鹽酸至溶液的pH=7,則混合液中:c(NH4+)=c(Cl-) | |
D. | 0.2 mol•L-1的NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X元素是電負(fù)性最大的元素 | |
B. | Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同 | |
C. | p能級未成對電子最多的是Z元素 | |
D. | W元素的第一電離能小于Y元素的第一電離能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4溶液 | B. | AgNO3溶液 | C. | NaOH溶液 | D. | 氨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溶液中滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含Cl- | |
B. | 某溶液與淀粉碘化鉀溶液反應(yīng)后顯藍(lán)色,證明溶液是氯水或溴水 | |
C. | 將氟氣通入氯化鈉水溶液中,一定有氫氟酸和O2生成 | |
D. | 實驗證明氯水也能導(dǎo)電,所以氯水是電解質(zhì) |
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