化學(xué)與新型材料、環(huán)境保護(hù)、能源開(kāi)發(fā)等密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物
B.使用生物酶降解生活廢水中的有機(jī)物,可防止水體的富營(yíng)養(yǎng)化
C.上海世博會(huì)很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置,體現(xiàn)當(dāng)今“低碳”經(jīng)濟(jì)的理念
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料,有利于減少白色污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【化學(xué)—化學(xué)與技術(shù)】
石油是現(xiàn)代工業(yè)的血液,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的命脈。
(1)工業(yè)上用來(lái)分餾石油的主要設(shè)備是 ;常采用減壓分餾對(duì)重油進(jìn)行加工,減壓分餾的原理是 。
(2)目前生產(chǎn)聚氯乙烯塑料的主要方式是用乙烯、氧氣和氯氣反應(yīng)得到氯乙烯(反應(yīng)為4CH2=CH2+2Cl2+O24CH2=CHCl+2H2O),再用氯乙烯聚合生產(chǎn)這種塑料,該過(guò)程的反應(yīng)方程式為: 。
(3)聚氯乙烯纖維具有 等特性(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可),適用制作化工行業(yè)工作服及防火服等。
(4)聚乙烯塑料也是生活中極為常見(jiàn)的一種塑料,以下有關(guān)聚乙烯和聚氯乙烯的說(shuō)法正確的是 。
A.將它們分別點(diǎn)燃,火焰均發(fā)黑,冒黑煙,有刺鼻的氣味
B.大部分回收的塑料都是聚氯乙烯,聚乙烯自身可降解而無(wú)需回收
C.聚乙烯和聚氯乙烯保鮮膜對(duì)人體危害不大,可以放心使用
D.鑒別二者可將它們分別放入水中,浮在水面上的是聚乙烯,沉在水中的是聚氯乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(x)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量
B.T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi),v(Y)=mol/(L·min)
C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆
D.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的敘述,正確的是
A.受熱時(shí)NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定
B.在水中NaHCO3比Na2CO3溶解性大
C.質(zhì)量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),NaHCO3放出的CO2比Na2CO3多
D物質(zhì)的量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),放出CO2的物質(zhì)的量之比為2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求填空:
(1)Fe(OH)2在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程為: 。
(2)漂白粉在空氣中久置會(huì)變質(zhì),變質(zhì)過(guò)程中既有非氧化還原反應(yīng)又有氧化還原反應(yīng),其中氧化還原反應(yīng)的方程式為: 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的反應(yīng)方程式為: ,收集氨氣時(shí),在試管口放一小團(tuán)棉花其作用是 ,用 試紙檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)。
(4)將CaMg3Si4O12改寫(xiě)為氧化物的形式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.0.1 mol Cl2全部溶于水后轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56 L丙烷中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為0.2NA
C.25℃時(shí),1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的數(shù)目為0.02NA
D.常溫常壓下,14 g C2H4、C3H6的混合氣體中含有碳原子的數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1 mol·L-1 H2SO4溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液中NO被Fe2+還原為NO2 |
B | 向溶液中先滴加稀鹽酸,再滴加BaCl2溶液 | 先滴加稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象,滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液中一定含有SO |
C | 在0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱 | 紅色加深 | 鹽類(lèi)水解是吸熱反應(yīng) |
D | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 無(wú)磚紅色沉淀生成 | 淀粉沒(méi)有水解生成葡萄糖 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
美國(guó)化學(xué)家R.F.Heck因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應(yīng)而獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
經(jīng)由Heck反應(yīng)合成M(一種防曬劑)的路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)M可發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是________。
a.取代反應(yīng) b.酯化反應(yīng)
c.縮聚反應(yīng) d.加成反應(yīng)
(2)C與濃H2SO4共熱生成F,F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________________________________。
D在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________________________________________。
(3)在A→B的反應(yīng)中,檢驗(yàn)A是否反應(yīng)完全的試劑是_________
________________________________________________________。
(4)E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件:苯環(huán)上有兩個(gè)取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,與FeCl3溶液作用顯紫色。K與過(guò)量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________________ ______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能,裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.電流從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極
B.A電極上發(fā)生氧化反應(yīng),B為正極
C. 電極A極反應(yīng)式為2NH3-6e-=N2+6H+
D. 當(dāng)有2.24LNO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 被處理時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.4mol
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