11.下列各組離子無色,且能夠大量共存于同一溶液中的是( 。
A.OH-、NO3-、K+、Na+B.H+、Fe3+、SO42-、Cl-
C.K+、Cu2+、Cl-、CO32-D.Al3+、Fe2+、NO3-、OH-

分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,并結(jié)合離子的顏色來解答.

解答 解:A.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無色,故A選;
B.Fe3+為黃色,與無色不符,故B不選;
C.Cu2+、CO32-結(jié)合生成沉淀不能共存,且Cu2+為藍(lán)色,與無色不符,故C不選;
D.Al3+、Fe2+均與OH-結(jié)合生成沉淀不能共存,且Fe2+為淺綠色,與無色不符,故D不選;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)及有色離子的判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)描述填空
(1)安徽阜陽的“大頭娃娃”,四肢短小、身體瘦弱、腦袋特大,是因?yàn)椴溉槠谑秤煤鞍踪|(zhì)量很低的劣質(zhì)奶粉所致.(填名稱)
(2)“甲狀腺腫大”、“發(fā)育遲緩”可能是由于缺碘引起的.(填名稱)
(3)NaHCO3是制作糕點(diǎn)的常用疏松劑,寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(4)人體內(nèi)各種組織的蛋白質(zhì)在不斷地分解,最后主要生成尿素排出體外.
(5)黃銅是生活中常用的金屬材料,它是銅和鋅的合金(填名稱)
(6)胃舒平(主要成分為Al(OH)3)能夠治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.利用處理廢棄的線路板得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt的金屬混合物制備硫酸銅和硫酸鋁晶體,流程如圖1:

(1)步驟①~③中過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯、漏斗外還有玻璃棒.
(2)步驟①中Cu發(fā)生的離子方程式為Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O,此時(shí)該溶液中所有的金屬陽離子是Cu2+、Fe3+、Al3+;步驟②中得到濾渣2的主要成分是Fe(OH)3(填化學(xué)式).
(3)濾渣3加適量稀硫酸溶解,將得到溶液進(jìn)行:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾、洗滌,即得到硫酸銅晶體;由濾液3制備Al2(SO43•18H2O時(shí),按化學(xué)反應(yīng)順序用到的試劑依次為④②.(填序號(hào))
①NaOH溶液    ②稀硫酸    ③氨水    ④二氧化碳
(4)在步驟(3)中,發(fā)生反應(yīng)的第一個(gè)離子方程式是Al3++4OH-═AlO2-+2H2O.
(5)為測(cè)定制得硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中結(jié)晶水含量,取12.5g硫酸銅晶體進(jìn)行加熱分解,得到固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖2.
已知加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結(jié)晶水.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計(jì)算CuSO4•xH2O中x的值為5;258℃到650℃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuSO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+2SO2↑+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某烴A、B的分子式均為C6H10,它們的分子結(jié)構(gòu)中無支鏈或側(cè)鏈.
①A為環(huán)狀化合物,它能與Br2發(fā)生加成反應(yīng),A的名稱是環(huán)己烯.
②B為鏈狀烯烴,它與Br2加成后的可能產(chǎn)物只有兩種,B的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH=CHCH=CHCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.向淀粉溶液中加入稀硫酸加熱后,再用NaOH中和,并做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)--檢驗(yàn)淀粉是否水解
B.向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱:檢驗(yàn)混合物中是否含有甲醛
C.向米湯中加入含碘的食鹽,觀察是否有顏色的變化--檢驗(yàn)含碘食鹽中是否含碘酸鉀
D.檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶乜上蚱渲屑尤階gNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.25℃時(shí),部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.7×10-5mol•L-1K1=4.4×10-7mol•L-1
K2=5.6×10-11mol•L-1
3.0×10-8
mol•L-1
請(qǐng)回答下列問題:
(1)同濃度的CH3COO-、HCO3-、CO32-、ClO-結(jié)合H+的能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃O32->ClO->HCO3->CH3COO-
(2)常溫下0.1mol•L-1的CH3COOH溶液在加水稀釋過程中,下列表達(dá)式的數(shù)據(jù)一定變小的是A(填字母序號(hào),下同).
A.c(H+)                B.$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$         C.c(H+)•c(OH-
D.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$                   E. $\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$
若該溶液升高溫度,上述5種表達(dá)式的數(shù)據(jù)增大的是ABCE.
(3)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX溶液分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程pH變化如圖:則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù).稀釋后,HX溶液中由水電離出來的c(H+)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的溶液中由水電離出來的c(H+),理由是HX酸性強(qiáng)于CH3COOH的,稀釋后HX溶液中的c(H+)小于CH3COOH溶液中的c(H+),所以其對(duì)水電離的抑制能力也較弱.
(4)已知100℃時(shí),水的離子積為1×10-12,該溫度下測(cè)得某溶液pH=7,該溶液顯堿(填“酸”、“堿”或“中”)性.將此溫度下pH=1的H2SO4溶液aL與pH=11的NaOH溶液bL混合,若所得混合液pH=2,則a:b=11:9.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列從海洋中獲取物質(zhì)的方案不合理的是( 。
A.粗鹽先通過除雜、精制得到飽和食鹽水,然后電解得到氯氣,最后和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉
B.苦鹵酸化后通入氯氣得到溴水,然后用熱空氣將其通入到SO2水溶液中,最后通入氯氣后蒸餾得粗溴
C.干海帶灼燒后加水浸取,然后加入H2O2得到碘水,最后通過萃取、分液、蒸餾得到碘單質(zhì)
D.向海水中加入石灰乳得到Mg(OH)2,加入鹽酸得到MgCl2溶液,最后電解該溶液得到鎂單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.圖為元素X的前五級(jí)電離能的數(shù)值示意圖.已知X的原子序數(shù)小于20,請(qǐng)寫出X基態(tài)原子核外電子的軌道表示式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.鉛蓄電池是常用的化學(xué)電源,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解液為稀硫酸.放電時(shí),該電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4 $?_{充電}^{放電}$2PbSO4+2H2O.請(qǐng)根據(jù)上述情況判斷:
(1)該蓄電池的負(fù)極材料是Pb,放電時(shí)發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)該蓄電池放電時(shí),電解質(zhì)溶液的酸性減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),電解質(zhì)溶液中陰離子移向負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極.
(3)已知硫酸鉛為不溶于水的白色固體,生成時(shí)附著在電極上.試寫出該電池放電時(shí),正極的電極反應(yīng)PbO2+SO42-+2e-+4H+═PbSO4+2H2O(用離子方程式表示).
(4)氫氧燃料電池具有啟動(dòng)快、效率高等優(yōu)點(diǎn),其能量密度高于鉛蓄電池.若電解質(zhì)為KOH溶液,則氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為2H2+4OH-=4H2O+4e-;,正極電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-,該電池工作時(shí),外電路每流過1×103 mol e-,消耗標(biāo)況下氧氣5.6L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案