(1)當(dāng)pH=5時(shí),三價(jià)鐵離子已經(jīng)全部沉淀,在電鍍廢液中再加入氫氧化鈉溶液,銅離子全部沉淀;反應(yīng)離子方程式為:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,故答案為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
(2)因減少生成物的濃度,化學(xué)平衡正向移動(dòng),OH-中和了反應(yīng)中的H+,有利于平衡向右移動(dòng),提高CuCl的產(chǎn)率.但當(dāng)OH-濃度過大時(shí),Cu+能與OH-結(jié)合,生成氫氧化亞銅沉淀(Cu2+能與OH-結(jié)合,生成氫氧化銅沉淀),從而降低了CuCl的產(chǎn)率,圖象中分析由反應(yīng)①制備CuCl時(shí)的最佳pH=3.5時(shí)CuCl的產(chǎn)率最大,故答案為:3.5;
(3)在隔絕空氣條件下進(jìn)行反應(yīng)①時(shí)CuCl產(chǎn)率較高,說明氯化亞銅能被空氣中的氧氣氧化,故答案為:能被空氣中的氧氣氧化;
(4)反應(yīng)①中1mol鐵粉完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子生成亞鐵離子被銅離子氧化,生成氯化亞銅沉淀結(jié)合離子方程式書寫方法寫出的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+Fe=2CuCl↓+Fe2+;如果將反應(yīng)①中鐵粉換為亞硫酸鈉,也可以得到氯化亞銅,說明亞硫酸鈉被銅離子氧化為硫酸鈉,本身被還原為氯化亞銅,結(jié)合化學(xué)方程式書寫方法寫出的化學(xué)方程式為:2CuSO4+Na2SO3+2NaCl+H2O=2CuCl↓+2Na2SO4+H2SO4;
故答案為:2Cu2++2Cl-+Fe=2CuCl↓+Fe2+;2CuSO4+Na2SO3+2NaCl+H2O=2CuCl↓+2Na2SO4+H2SO4 ;
分析:(1)曲線可表示濾液中金屬離子含量與pH、CuCl產(chǎn)率與反應(yīng)①混合液中pH的關(guān)系,當(dāng)pH=5時(shí),三價(jià)鐵離子已經(jīng)全部沉淀,在電鍍廢液中再加入氫氧化鈉溶液,三價(jià)鐵離子和銅離子全部沉淀;
(2)根據(jù)平衡移動(dòng)原理,減少生成物的濃度,化學(xué)平衡正向移動(dòng);結(jié)合圖象中氯化亞銅的產(chǎn)率最大時(shí)的PH分析;
(3)在隔絕空氣條件下進(jìn)行反應(yīng)①時(shí)CuCl產(chǎn)率較高,說明氯化亞銅易被空氣中的氧氣氧化;
(4)反應(yīng)①中1mol鐵粉完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子生成亞鐵離子被銅離子氧化,生成氯化亞銅沉淀結(jié)合離子方程式書寫方法寫出;如果將反應(yīng)①中鐵粉換為亞硫酸鈉,也可以得到氯化亞銅,說明亞硫酸鈉被銅離子氧化為硫酸鈉,本身被還原為氯化亞銅,結(jié)合化學(xué)方程式書寫方法寫出;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了CuCl的制備,對(duì)制備過程中的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了考查,氧化還原反應(yīng)實(shí)質(zhì)和規(guī)律的應(yīng)用,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力.