已知HI是一種無色,有刺激性氣味,極易溶于水的氣體,HI的水溶液稱之為氫碘酸,是一種強酸.
(1)請寫出碘元素在周期表的位置:第五周期
 

(2)將HI氣體通入一定量的濃硫酸中,產(chǎn)生的混合氣體除含HI、少量的I2蒸氣和水蒸氣外,還可能有
 
氣體.
(3)小明擬對HI通入濃硫酸后的混合氣體成分進行驗證和探究.他設計了如右實驗裝置圖
初步探究設計:
①其中直形玻璃管中所裝的藥品是
 
(寫名稱)
②足量四氯化碳的兩個作用是:
 
 

進一步探究:
查閱資料:氧化性強弱KMnO4>HNO3>I2>SO42-,且較稀的硝酸不能氧化I2
③小明擬對溶在水層的其它混合氣體成分做進一步探究.請你從以下限選試劑中選擇合適的試劑幫小明完成實驗報告.
限選的試劑:石蕊試劑、品紅溶液、酸性KMnO4溶液、0.1mol/L HNO3、淀粉溶液、BaCl2溶液
實驗方案可能的現(xiàn)象和相應的結論
取少量燒杯中的上層溶液分裝入A、B兩支試管中
考點:探究物質的組成或測量物質的含量
專題:
分析:(1)I為鹵族元素,位于周期表第ⅦA族;
(2)HI具有還原性,濃硫酸具有強氧化性,可發(fā)生氧化還原反應;
(3)混合氣體除含HI、少量的I2蒸氣、水蒸氣和二氧化硫,可先用硫酸銅檢驗水,四氯化碳可起到吸收碘并防止倒吸的作用,上層清液中含有HI和亞硫酸,可用品紅檢驗是否含有亞硫酸,加入硝酸和淀粉,如變藍,可證明含有HI,以此解答該題.
解答: 解:(1)I為鹵族元素,位于周期表第ⅦA族,故答案為:ⅦA;
(2)HI具有還原性,濃硫酸具有強氧化性,可發(fā)生氧化還原反應,生成碘時,硫酸被還原生成SO2,
故答案為:SO2;
(3)①混合氣體除含HI、少量的I2蒸氣、水蒸氣和二氧化硫,可先用硫酸銅檢驗水,現(xiàn)象是固體變成藍色,故答案為:無水硫酸銅;
②四氯化碳可起到吸收碘并防止倒吸的作用,如含有碘,四氯化碳層變?yōu)闇\紫色,HI、二氧化硫等氣體不溶于四氯化碳,
故答案為:檢驗、吸收碘蒸氣;防倒吸;
 ③可用品紅檢驗是否含有亞硫酸,操作為往A試管中加入少量品紅溶液,若品紅溶液褪色,則原混合氣體中有SO2,若溶液不褪色,則原混合氣體中沒有SO2,
加入硝酸和淀粉,如變藍,可證明含有HI,操作為往B試管中滴加足量硝酸溶液后,再滴入少量淀粉溶液,若淀粉溶液變藍,則原混合氣體中有HI,若溶液不變藍,則原混合氣體中沒有HI.
故答案為:
實驗方案可能的現(xiàn)象和相應的結論
往A試管中加入少量品紅溶液若品紅溶液褪色,則原混合氣體中有SO2
若溶液不褪色,則原混合氣體中沒有SO2
往B試管中滴加足量硝酸溶液后,再滴入少量淀粉溶液若淀粉溶液變藍,則原混合氣體中有HI
若溶液不變藍,則原混合氣體中沒有HI.
點評:本題易碘為載體考查性質實驗,側重于學生的實驗能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,難度中等,注意把握物質的性質以及實驗原理.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

科學家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.CO(g)的燃燒熱△H為-283.0kJ?mol-1,已知1mol甲醇(CH3OH)完全燃燒放出熱量為726.5kJ.請回答下列問題:
(1)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的化學方程式為
 
;
(2 )在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對反應的影響,實驗結果如下圖所示(注:T1、T2均大于300℃);下列說法正確的是
 
(填序號)
①溫度為T1時,從反應開始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=
nA
lA
mol?L-1?min-1
②該圖中T1大于T2
③該反應為放熱反應
④處于A點的反應體系從T1變到T2,達到平衡時
n(H2)
n(CH3OH)
增大
(3)在T1溫度時,將1molCO2和3molH2充入一密閉恒容器中,充分反應達到平衡后,若CO2轉化率為a,則容器內(nèi)的壓強與起始壓強之比為
 

(4)在直接以甲醇(CH3OH)為燃料電池中,電解質溶液為酸性,負極的反應式為
 
、正極的反應式為
 
.理想狀態(tài)下,該燃料電池消耗1mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1kJ,則該燃料電池的理論效率為
 
(燃料電池的理論效率是指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應所能釋放的全部能量之比)

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常溫0.1000mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol?L-1CH3COOH溶液.當?shù)稳隢aOH溶液為20.00mL時,溶液中各離子濃度關系正確的是( 。
A、c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
B、c(OH-)=c(CH3COO-)+c(H+
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D、c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

以A為原料合成安眠藥--苯巴比妥的路線如下:

i.CH3COOH+SOCl2+SO2+HCl
ii.+CO(NH22
(1)A中官能團的名稱是
 

(2)B→C的化學方程式是
 

(3)寫出所有與D互為同分異構體,且苯環(huán)上只有一個取代基的酯的結構簡式
 

(4)F為酯,其結構簡式是
 

(5)F→G的反應類型是
 

(6)H的結構簡式是
 

(7)G與CO(NH22在一定條件下合成的高分子結構簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(雜質中不含鐵元素,且雜質不與H2、H2SO4反應).某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究.
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定

實驗結果:將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中完全反應,測得裝置B增重1.35g.
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定

Ⅲ.問題討論與解決:
(1)如要驗證濾液A中鐵元素的存在形式,可另取兩份濾液A分別進行實驗,實驗方法、現(xiàn)象與結論如下表.請將其補充完整.可供選擇的試劑有:酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、氯水
實驗方法實驗現(xiàn)象結論
步驟1:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe3+
步驟2:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe2+
(2)步驟④中煮沸的作用是:
 
;
(3)步驟③中反應的離子方程式為:
 

(4)請通過實驗Ⅰ、Ⅱ計算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式.(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴的含氧衍生物A的相對分子質量為240,其碳的質量分數(shù)為80.0%,氧的質量分數(shù)是氫的質量分數(shù)的2倍,分子中含有2個 苯環(huán),每個苯環(huán)上都只有一個取代基,該取代基無支鏈.A在稀酸溶液中加熱時發(fā)生水解,得到B和C,C的相對分子質量為108.
(1)通過計算寫出A的分子式:
 

(2)C的結構簡式為
 

(3)B的結構簡式為
 

(4)B的同分異構體中,有一類屬于酯,且苯環(huán)上的一氯取代物只有2種,則其可能的結構簡式有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物A由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,由A可以轉化為有機物B、C和D、E;C又可以轉化為B、A,它們的轉化關系如下:

已知D的蒸汽密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應.
(1)寫出下列物質的結構簡式E
 
;F
 
;
(2)寫出下列步驟的化學反應方程式
 

 
;
 
;
 

 
;(銀鏡反應)
(3)寫出與F屬于同類物質且能發(fā)生銀鏡反應的同分異構體的結構簡式
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

關注營養(yǎng),合理選擇飲食,了解常用藥物常識,有利于身心健康.下列四種常用物質:A.食鹽 B.蘋果汁 C.阿司匹林 D.青霉素
E.新制的氫氧化銅[Cu(OH)2]懸濁液
請按下列要求填空:
(1)富含維生素C的是
 
.   
(2)具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是
 

(3)可用作食品調味劑、防腐劑的是
 

(4)一種重要的抗生素,有阻止細菌生長功能的藥物是
 

(5)檢驗尿液中是否含有葡萄糖,可使用
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,化學式為[Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽和CO2、H2O.某同學利用下述系列反應實現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉化.    銅
銅綠
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu
(1)從三種不同分類標準回答,“銅綠”屬于哪類物質?
 
、
 
、
 

(2)請寫出銅綠與鹽酸反應的化學方程式:
 

(3)寫出B的化學式
 

(4)上述轉化過程中屬于化合反應的是
 
,屬于分解反應的是
 

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