A. | 將SO2通入溴水中證明SO2具有漂白性 | |
B. | 將鐵屑放入稀HNO3中證明Fe比H2活潑 | |
C. | 將澄清石灰水滴入某溶液證明其中存在CO32- | |
D. | 將乙烯通入KMnO4酸性溶液證明乙烯具有還原性 |
分析 A、SO2通入溴水褪色是發(fā)生氧化還原反應而褪色,體現(xiàn)二氧化硫的還原性;
B、將鐵屑放入稀HNO3中是硝酸的強氧化性;
C、將澄清石灰水滴入某溶液有沉淀產(chǎn)生,不能證明其中存在CO32-,還可能存在碳酸氫根離子和亞硫酸根、亞硫酸氫根離子;
D、乙烯有還原性,能被高錳酸鉀氧化.
解答 解:A、SO2通入溴水褪色是發(fā)生氧化還原反應而褪色,體現(xiàn)二氧化硫的還原性,而不是漂白性,故A錯誤;
B、將鐵屑放入稀HNO3中是硝酸的強氧化性,生成氮的氧化物,而不產(chǎn)生氫氣,所以不能證明Fe比H2活潑,故B錯誤;
C、將澄清石灰水滴入某溶液有沉淀產(chǎn)生,不能證明其中存在CO32-,還可能存在碳酸氫根離子和亞硫酸根、亞硫酸氫根離子,故C錯誤;
D、乙烯有還原性,能被高錳酸鉀氧化,使其褪色,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及氧化還原反應、乙烯有還原性等,注重物質(zhì)性質(zhì)及物質(zhì)分類的考查,綜合性較強,但題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
裝置 | ||||
實驗目的 | 分離苯和CCl4 | 酸性KmnO4溶液滴定FeSO4溶液 | 除去NaCl中的I2 | 制備和收集少量乙酸乙酯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中滴加乙醇,試管中橙色溶液變?yōu)榫G色,說明K2Cr2O4被還原成K2CrO4 | |
B. | 圖中,右邊試管中產(chǎn)生氣泡迅速,說明氯化鐵的催化效果比二氧化錳好 | |
C. | 圖中,由試管中收集到的無色氣體,證明銅與稀硝酸的反應產(chǎn)物是NO | |
D. | 圖中,試管中先出現(xiàn)白色沉淀、加Na2S后產(chǎn)生黑色沉淀,但不能驗證AgCl的溶解度大于Ag2S |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁-空氣電池要及時回收處理,以免造成重金屬污染 | |
B. | 每消耗1molAl,電解質(zhì)溶液中會有3 mol電子通過 | |
C. | 負極上的電極反應式為:Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O | |
D. | 電池總反應式為:Al+KOH+O2═KAlO2+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該反應的類型為消去反應 | |
B. | 乙苯的同分異構(gòu)體共有三種 | |
C. | 可用Br2、CCl4鑒別乙苯和苯乙烯 | |
D. | 乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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