相同體積、相同pH的某一元強(qiáng)酸溶液①和某一元中強(qiáng)酸溶液②分別與足量的鋅粉發(fā)生反應(yīng),下列關(guān)于氫氣體積(V)隨時(shí)間(t)變化的示意圖正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如下圖:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為_______________________________。
(2)根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(H2)為__________________。
(3)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________(填序號(hào))。
①N2和NH3濃度相等、贜H3百分含量保持不變、廴萜髦袣怏w的壓強(qiáng)不變、躈H3的生成速率與H2的消耗速率相等 ⑤容器中混合氣體的密度保持不變
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為________。
①0.20 mol·L-1、0.12 mol·L-1 ③0.10 mol·L-1
④0.08 mol·L-1
(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 mol·L-1),請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出第5分鐘末至達(dá)到新平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖表示的是向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生CO2
的過(guò)程。
(1)寫出a點(diǎn)以前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________
________________________________________________________________________。
(2)寫出a到b點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________
______________________________________________________________________。
(3)若某Na2CO3溶液中含m mol Na2CO3,向其中滴入一定量的稀鹽酸,恰好使溶液中Cl-和HCO的物質(zhì)的量濃度之比為2∶1,則滴入的稀鹽酸中的HCl的物質(zhì)的量等于________mol(用含字母m的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求畫出圖像,并回答下列問(wèn)題。
(1)相同體積、相同濃度的鹽酸和醋酸
①加入足量的Zn,在甲圖中畫出H2體積的變化圖像
單位時(shí)間內(nèi),________產(chǎn)生的H2多,反應(yīng)停止時(shí),產(chǎn)生的H2________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”
(1)CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中的值減小( )
(2013·江蘇,11C)
(2)室溫下,對(duì)于0.10 mol·L-1的氨水,加水稀釋后,溶液中c(NH)·c(OH-)變大( )
(2013·福建理綜,8B)
(3)25 ℃時(shí),用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V醋酸<VNaOH( )
(2013·重慶理綜,2B)
(4)稀醋酸加水稀釋,醋酸的電離程度增大,溶液的pH減小( )
(2012·重慶理綜,10B)
(5)中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸所消耗的n(NaOH)相等( )
(2012·福建理綜,10C)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了證明一水合氨(NH3·H2O)是弱電解質(zhì),甲、乙、丙三人分別選用下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):0.010 mol·L-1氨水、0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液、NH4Cl晶體、酚酞溶液、pH試紙、蒸餾水。
(1)甲用pH試紙測(cè)出0.010 mol·L-1氨水的pH為10,則認(rèn)定一水合氨是弱電解質(zhì),你認(rèn)為這一方法是否正確?________(填“正確”或“不正確”),并說(shuō)明理由:
________________________________________________________________________。
(2)乙取出10 mL 0.010 mol·L-1氨水,用pH試紙測(cè)其pH=a,然后用蒸餾水稀釋至1 000 mL,再用pH試紙測(cè)其pH=b,若要確認(rèn)NH3·H2O是弱電解質(zhì),則a、b值應(yīng)滿足什么關(guān)系?______________(用等式或不等式表示)。
(3)丙取出10 mL 0.010 mol·L-1氨水,滴入2滴酚酞溶液,顯粉紅色,再加入少量NH4Cl晶體,顏色變________(填“深”或“淺”)。你認(rèn)為這一方法能否證明NH3·H2O是弱電解質(zhì)?________(填“能”或“否”),并說(shuō)明原因:
________________________________________________________________________。
(4)請(qǐng)你根據(jù)所提供的試劑,再提出一個(gè)合理又簡(jiǎn)便的方案證明NH3·H2O是弱電解質(zhì):________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用鐵制備較純凈的三氧化二鐵,下列實(shí)驗(yàn)方案最好的是( )
A.使鐵在潮濕的空氣中緩慢氧化
B.鐵在氯氣中燃燒,加水溶解,加入足量NaOH溶液,過(guò)濾、洗滌、然后充分加熱分解
C.使鐵溶解于稀硫酸,然后加入足量NaOH溶液,過(guò)濾、洗滌,然后充分加熱分解
D.使鐵與足量稀硝酸反應(yīng),然后加入足量NaOH溶液,過(guò)濾、洗滌,然后充分加熱分解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)100 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),生成的氯氣的物質(zhì)的量小于0.3 mol,為什么?
(2)將一Cu片投入稀H2SO4溶液中,沒(méi)觀察到反應(yīng)現(xiàn)象,然后向其中加入少量的KNO3晶體,看到溶液由無(wú)色逐漸變藍(lán)并有少量氣泡產(chǎn)生,為什么?
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